成都市重点学校高三物理强化训练(二)

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1、金太阳新课标资源网 高2010级高三物理强化训练(二)本试卷共120分,考试限时60分钟。高2009级 班 姓名: 学号: 得分: 选择题(本题包括8小题每小题给出的四个选项中,有的只有一个选项正确,有的有多个选项正确,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错或不答的得0分),共计48分。建议20分钟内完成。1417世纪,意大利物理学家伽利略根据实验指出:在水平面上运动的物体之所以会停下来,是因为受到摩擦阻力的缘故。这里的实验是指“伽利略斜面实验”,关于该实验,你认为下列陈述不正确的是A该实验是一理想实验,是在思维中进行的,无真实的实验基础,故其结果是荒谬可笑的B该实验是以可靠的事实为基

2、础,经过抽象思维,抓住主要因素,忽略次要因素,从而更深刻地反映自然规律C该实验否定了亚里士多德“力是维持物体运动的原因”的错误概念D该实验为牛顿第一定律的提出提供了有力的实验依据15、某物理学博士的毕业论文是“声速与空气压强和空气密度的关系”。他在文中给出了四个可能的关系式,其中只有一个是正确的,式中k为比例常数无单位,P为空气压强,为空气密度。正确的关系式是ABCD16、如图所示,有一个重量为20 N的小物体放在斜面上,斜面底边长AB=40 cm,高BC=30 cm,物体与斜面之间的动摩擦因数为=0.5,物体在一沿斜面向上的大小为F=20 N的力作用下处于静止状态,现将力F顺时针转动至水平向

3、右,则此时的摩擦力大小为A、10 N B、14 N C、8 N D、4 N17、在圆轨道上运动的质量为m的人造地球卫星,它到地面的距离等于地球半径R,地面上的重力加速度为g,则A卫星运动的速度为 B卫星运动的周期为C卫星运动的加速度为g/2 D卫星运动的动能为mgR/418、水平飞行的子弹打穿固定在水平面上的木块,经历时间t1,机械能转化为内能的数值为E1。同样的子弹以同样的速度击穿放在光滑水平面上同样的木块,经历时间t2,机械能转化为内能的数值为E2。假定在两种情况下,子弹在木块中受到的阻力大小是相同的,则下列结论正确的是A、t1t2,E1E2 C、t1t2,E1E2 D、t1=t2,E1=

4、E219、如图所示,一足够长的固定斜面与水平面的夹角为37,物体A以初速度v1从斜面顶端水平抛出,物体B在斜面上距顶端L=15m处同时以速度v2沿斜面向下匀速运动,经历时间t物体A和物体B在斜面上相遇,则下列各组速度和时间中满足条件的是(sin37=0.6,cos37=0.8,g=10 m/s2)Av116 m/s,v 215 m/s,t3s Bv 116 m/s,v 216 m/s,t2sCv 120 m/s,v 220 m/s,t3s Dv 120m/s,v 216 m/s,t2s20、半径为R的圆桶固定在小车上,有一光滑小球静止在圆桶的最低点,如图所示,小车以速度v向右匀速运动,当小车遇

5、到障碍物突然停止时,小球在圆桶中上升的高度可能是A等于v2/2g B大于v2/2gC小于v2/2g D等于2R21、如图所示,质量为m的物体,在水平恒力F的作用下,沿水平地面做匀速直线运动,速率为v,当物体运动到M点时撤去恒力F在物体由M点继续向前滑行到N点的过程中,下列说法中正确的是:A、v越大,摩擦力对物体的冲量越小;摩擦力做功与v的大小无关B、v越大,摩擦力对物体的冲量越大;摩擦力做功与v的大小无关C、v越大,摩擦力对物体的冲量越小;摩擦力做功越少D、v越大,摩擦力对物体的冲量越大;摩擦力做功越多建议8分钟内完成22、(17分)、(3分)右图所示的游标卡尺的读数是 mm。、(6分)某同学

6、用图甲所示的实验装置研究小车在斜面上的运动,实验中使用的打点计时器的打点周期为T。他的实验步骤如下:按图甲安装好实验器材;接通电源生,让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动,重复几次。选出一条点迹比较清晰的纸带,舍去开始密集的点迹,从便于测量的点开始,每两个打点间隔取一个计数点,如图乙中0、1、26点所示;测量相邻两个计数点之间的距离,分别记作s1、s2、s3s6;通过测量和计算,判断出小车沿平板斜面做匀变速直线运动。(1)利用该同学测量的数据可以得到小车的加速度a= 。(2)若该同学在实验中用量角器还测出了平板斜面的倾角a,且已知当地的重力加速度值g,则在以下物理量中,还能计算出 (填字母序号)

7、。A小车的质量B小车与平板斜面之间的动摩擦因数C小车到达斜面底端时的速度D小车滑下过程中损失的机械能、(8分)某同学设计了一个用打点计时器验证动量守恒定律的实验,在小车A的前端黏有橡皮泥,设法使小车A做匀速直线运动,然后与原来静止的小车B相碰并黏在一起,继续做匀速运动,设计图如上:在小车A的后面连着纸带,电磁打点计时器的频率为50Hz,长木板下垫着小木片用以平衡摩擦力。(1)若已得到打点纸带如图,并测得各计数点间距离。在图上标出A为运动起始点,则应选_段来计算A碰前的速度,应选_段来计算A和B碰后的共同速度。(2)已测得小车A的质量mA=0.4kg,小车B的质量mB=0.20kg,则由以上结果

8、可得碰前总动量为kgm/s,碰后总动量为_kgm/s。(计算结果保留三位有效数字)建议8分钟内完成23(16分)如图所示,在动力小车上固定一直角硬杆ABC,分别系在水平直杆AB两端的轻弹簧和细线将小球P悬吊起来轻弹簧的劲度系数为k,小球P的质量为m,当小车沿水平地面以加速度a向右运动而达到稳定状态时,轻弹簧保持竖直,而细线与杆的竖直部分的夹角为,试详细分析并计算此时弹簧的形变量。建议9分钟内完成24(18分)如图所示,水平传送带AB足够长,质量为M1kg的木块随传送带一起以v1=2m/s的速度向左匀速运动(传送带的速度恒定),木块与传送带的摩擦因数,当木块运动到最左端A点时,一颗质量为m=20

9、g的子弹,以v0=300m/s的水平向右的速度,正对射入木块并穿出,穿出速度v=50m/s,设子弹射穿木块的时间极短,求:(g取10m/s2)(1)木块遭射击后远离A的最大距离;(2)木块遭射击后在传送带上向左运动所经历的时间。建议12分钟内完成25、(21分)如图所示,质量均为m的A、B两个弹性小球,用长为2l的不可伸长的轻绳连接现把A、B两球置于距地面高H处(H足够大),间距为l当A球自由下落的同时,B球以速度v0指向A球水平抛出求:(1)两球从开始运动到相碰,A球下落的高度(2)A、B两球碰撞(碰撞时无机械能损失)后,各自速度的水平分量(3)轻绳拉直过程中,B球受到绳子拉力的冲量大小祝贺

10、你顺利完成考试,现在你该检查了!高2010级高三物理强化训练(二)参考答案14A15、C16、D17、BD18、A19、C20、ACD21、A22、(3分)31.8、(6分)(1) (2)B、(8分)(1)BC、DE (2)0.420、0.41723(16分)解:对小球进行受力分析,由力的平衡条件可得:Tsin=ma 3分Tcos+F=mg 3分F=kx 3分解得x= m(g-acot)/ k 1分讨论:若agtan则弹簧伸长x= m(g-acot)/ k 2分若a= gtan则弹簧伸长x= 0 2分若agtan则弹簧压缩x=m(acot-g)/ k 2分24(18分)(1)设木块遭击后的速度

11、瞬间变为V,以水平向右为正方向,根据动量守恒定律得 则,代入数据解得,方向向右。木块遭击后沿传送带向右匀减速滑动,其受力如图所示。 摩擦力 设木块远离A点的最大距离为S,此时木块的末速度为0, 根据动能定理得 则 (2)研究木块在传送带上向左运动的情况。设木块向左加速到时的位移为S1。 由动能定理得 则 由此可知,遭击木块在传送带上向左的运动过程分两个阶段:先向左加速运动一段时间,再匀速运动一段时间。 由动量定理得 则 所求时间 25、(21分)解析:(1)设 A球下落的高度为 h l=v0 t .h=gt2 . 联立得 h= .(2)由水平方向动量守恒得 mv0=mv+mv .由机械能守恒得m(v+v)+mv=m(v+v)+m(v+v).式中v=vAy v=vBy联立得v=v0vBx=0(3)由水平方向动量守恒得mv0=2m vI=mv=mv0第 7 页 共 7 页 金太阳新课标资源网

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