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1、2021学年上学期幼儿园小班班务方案xxxx-2021学年上学期幼儿园小班班务方案新学期开始了，我将又一次尝试去带一个小班，然后陪伴他们渡过童年中最值得回忆的三年。为了那份三年后的成功，我现在就要对自己，对这些孩子好好方案一番，让他们成为我生命中的闪耀之星。制定了本学期班务方案如下：以?幼儿园工作规程?为指针，根据园务工作方案，扎扎实实，作好保教工作和家长工作，主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育，增强幼儿体质，开展幼儿语言能力，注意智力的开发，使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的开展。一、小班上期幼儿开展目标：1.能较快地适应集体生活，高快乐兴地上幼儿园。2.学习入厕大小便，能在老师的帮助
2、下把内衣塞在裤子里。3.能自然地依次排队。4.知道饭前洗手，会用毛巾擦手。5.会自己尝试用勺进餐，不挑食，能在成人的鼓励下吃完自己的一份饭菜。6.能在成人的帮助下，学习穿脱鞋子、衣裤。7.尝试用各种方法，感知周围事物和现象。8.尝试用感官了解事物，认识和识别物体的形状、颜色、大小。9.会用塑积拼搭出简单的造型，开展幼儿的想象力与动手操作的能力。10.认识一些常用的交通工具，了解它们的特性和功能。11.观察冬天的自然现象，并取得相应的生活经验。12.对环境中鲜艳的颜色和新奇的事物感兴趣。13.能听懂老师说话的意思，愿意用普通话答复老师的问题。14.愿意和老师一起看图讲讲说说，培养幼儿说的兴趣。1
3、5.愿意参加音乐、美术活动，喜欢尝试用各种方法表达。在节日活动中欣赏幼儿园的环境体验美德感受。二、管理1、严格遵守园规园纪，发挥团结互助的精神，精诚协作共同完成各项工作。2、本班老师以情感教育为突破口，与孩子建立良好的师生感情和家长信任度，为孩子提供一个舒心的生活学习环境，用全部的爱心、细心、耐心、宽容心，关注和帮助宝宝在园的每一天，真诚为家长效劳。3、定期和不定期召开班务会，针对工作中及时发现的问题，及时地进行探计，寻求解决方法和措施。4、班组成员共同协商统一要求，管理好幼儿的物品书、衣物等；教、寝室物品及玩具摆放整洁有序。5、建立并执行各项制度，如玩具消毒工作、交接班工作记录、幼儿成长档案
4、、个案追踪、观察与反思纪录、家园联系制度。三、本学期主要工作任务及实施措施一保教配合，促进幼儿生活身心健康。秋冬季即将来临，小班幼儿的传染性疾病的高发期也将来临，因而在此之前，班组成员应高度重视，提前做好各项准备工作。1、本班根据幼儿制订的户外体育锻炼时间和场地安排，保证每天1小时的户外体育活动。2、加强户外活动及锻炼，并根据天气变化及时给幼儿增减衣服、隔背擦汗，减少发病率。3、坚持每天早操及日光浴活动。4、注重平时观察，有目的开展一些弱项活动，让孩子在走、跑、跳、平衡等各方面有所开展和提高。5、保证为幼儿提供足够的饮用水。6、对个别体质较弱的幼儿加强关注与护理并注意适当的运动量。二强调常规，
5、形成良好生活学习习惯。1、运用标记、故事、评比等形式让幼儿明确一日常规要求，逐步养成良好的常规。2、针对小班的特点逐步分解常规要求并能做到每周落实。三位教师经常沟通以统一的要求来教育孩子。3.、据本班幼儿开展状况，制订出合理、科学的班务工作方案，并保证在日常工作中逐步落实。4、极配合幼儿园开展各项工作。四、加强家园联系工作1、了解孩子们的身体情况和行为习惯，对本班的孩子进行一定的了解，并根据每个孩子的个体差异制定出观察、培养的侧重点。2、定期召开开放日活动，家长会等活动。鼓励家长们主动参与各项活动，使家长了解幼儿在园的生活、学习情况。3、争取家长配合，实行家长来园助教，到达家园互动。4、开通家
6、园热线，随时接受家长来电咨询，沟通交流。5、定期丰富更新家园联系栏，向家长介绍新的育儿经验和方法。6、利用互连网让家长看到幼儿在园的照片，共同探讨热门话题。虚心听取各位家长对我们工作的意见，及时查找自己的缺乏，调整自己的工作目标和状态。五、特色：在游戏的空间上，我们会根据小班幼儿的游戏特点，逐步开设娃娃家、小菜场、公共汽车、小医院、幼儿园等角色游戏内容。每次游戏，根据幼儿的兴趣所在来开设一定的游戏主题，并观察记录幼儿每一次的游戏情况，以便在下一次对同一主题进行深化。老师通过引导和讨论，结合参观活动，共同使游戏内容更丰富、更生动，这样使幼儿在游戏时都能有浓厚兴趣，不断提高幼儿游戏水平。语言是人类
7、交往的工具。而三岁左右孩子的语言开展是人一生中的关键期。所以，本学年我班课题探究的目标就锁定对孩子语言教育的培养上，在听、说、读中有方案有步骤地把语言活动当成一种生活现象，有效地给幼儿输入大量语言信息。1初步养成安静倾听的习惯，知道在与别人对话时要轮流发言，不随便插嘴。2听懂普通话，愿意说普通话，能识别普通话的根本发音。3能主动参与听、说、答复活动，能用短句进行讲述事件的经过，并能使别人听懂。4初步理解文学作品的主要内容，能用语言、动作、表情等方式表达自己对文学作品的理解，并能对自己感兴趣的事物提出简单的问题。5理解常用的名词、动词等几种词类的词义。6会一页一页地翻书，看完后能将书放回原处，会独立识别图书中的人或物。7读经诵典活动：学习?三字经?。我们一切从“心开始，尊重幼儿，平等地对待幼儿。以情感教育为突破口，与孩子建立良好的师生感情和家长信任度，以诚信换取家长的信任，为孩子提供一个舒心的生活学习环境。用全部的爱心、细心、耐心、宽容心，关注和帮助宝宝在园的每一天，真诚为家长效劳。牢固树立“终身学习的意识，在职业道德和专业开展上要对集体、对自己负责任，积极参加各种研习活动和进修课程，不断更新知识、更新教育观念，提高业务水平和自身的素质。以上是我们小一班的班务方案，我们将按方案实施各项活动。为孩子奉献自己的力量。
