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1、鄂尔多斯市东胜区七年级下学期第二次阶段性测试语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分） 下列句子中，划线成语使用正确的一项是（ ）A . 班长提议星期天去敬老院参加义务劳动，大家随波逐流 ， 表示赞同。B . 小强同学经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得学习。C . 鲁迅先生对于友人，尤其对于青年，爱护得无微不至 ， 不但尽心竭力，还常主动帮忙。D . 这伙人利用人民群众对党和政府的信任，伪装成政府机关工作人员，到处招摇撞骗，其手段之卑劣已达到了叹为观止的地步。2. （2分） (2019九上腾冲期末) 下列句子中没有语病的一项是（ ） A . 精准扶贫
2、不但要给予物质和经济上的帮助，而且要给予方法和技能上的指导。B . 经过持续不断地环保治理、重拳出击，让我们的山变得更青了，水变得更绿了。C . 这个活动方案能否通过此次会议，主要取决于他们认真准备，积极应对。D . “一带一路”倡议得到沿线各国的支持、认同和理解，中国和这些国家之间的交流领域不断扩大。二、 书写 (共1题；共4分)3. （4分） (2017九上肇庆期中) 根据拼音写出相应的词语。我来了，我走得很轻，而且wn shng x y_的。何况事实上有多少良师益友在周围帮助你，f y_你。从学理方面说，便xi d_职业之神圣。这批无恶不作的法官，他们mi shng q xi_，俯伏于国
3、王之前，凌驾于人民之上。三、 默写 (共1题；共10分)4. （10分） (2017七下阜阳期末) 默写古诗文中的名句。（1） _，关山度若飞。（2） 商女不知亡国恨，_。（3） _，草色入帘青。（4） 可怜夜半虚前席，_。（5） _，一览众山小。（6） 落红不是无情物，_。（7） 登飞来峰中与“欲穷千里目，更上一层楼”有异曲同工之妙的诗句是：_，_。（8） 爱莲说中比喻君子既不与世俗同流合污又不孤高自许的句子是：_，_。四、 文言文阅读 (共2题；共33分)5. （12分） 解释下列一词多义。当：当涂掌事_ 但当涉猎_见：见往事耳_ 大兄何见事之晚乎_市：东市买骏马_ 愿为市鞍马_射：尝射于
4、家圃_ 尔安敢轻吾射_自：公亦以此自矜_ 自钱孔入_如：如是再啮_ 如其言_6. （21分） (2016贵港模拟) 阅读下面的古诗文，完成下列各题。【甲】鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。（节选自鱼我所欲也）
5、【乙】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。（选自韩愈马说）【丙】国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。（选自杜甫春望）（1） 下面句子中划线词的意义相同的一项是（ ）A . 故患有所不辟也/又患无硕师名人与游B . 一
6、食或尽粟一石/或置酒而招之C . 才美不外见/胡不见我于王D . 故不为苟得也/苟富贵，无相忘（2） 下面句子中划线词用法不相同的一项是（ ）A . 策之不以其道B . 问其姓氏，是金陵人，客此C . 上使外将兵D . 一狼洞其中。（3） 用现代汉语翻译下面的句子。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？且欲与常马等不可得，安求其能千里也？（4） 【甲】【乙】两文开头方式有什么不同？各有什么作用？（5） 解释【丙】文中划线的词。城春草木深城：_浑欲不胜簪浑：_（6） 阅读【丙】文，首联写作者春望所见，这些景物描写有什么作用？五、 名著导读 (共1题；共1分)7. （1分） (2019七上
7、宣武期中) 从西游记中选取一个人物及其相关故事，写出下联。 上联：鲁智深倒拔垂杨柳下联：_六、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)8. （7分） (2012普洱) 阅读下面这首元曲，完成下列各题。天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。（1） “天净沙”是这首散曲的_，“秋思”是首散曲的_。（2） 这首散曲通过借景抒情，表达了作者怎样的思想感情？七、 现代文阅读 (共2题；共21分)9. （9分） (2017九上雨山期中) 阅读下文，回答问题中国结古禾中国结是中华民族独有的文化符号，它的最大特点是工艺精巧，整个结从头到尾都是用一根线编织而成，千缠万绕，环环相
8、后，你中有我，我中有你。中国人的情“结”源远流长。在原始社会，中华民族的祖先“结绳记事”，大结大事，小结小事，不同形状记载不同事情。正如周易系辞记载：“上古结绳而治，后世圣人易之以书目契。”这可以说是中国结的滥觞。由此可见，绳结还肩负过记载历史的文化功能。绳结在古代人的生活中应用相当广泛，那时的衣服没有拉链，只能以衣带打结，人们用绳结盘曲成“S”形装饰在腰间，古人身上常常佩挂印鉴，所以流传下来的汉印都带有印纽。南北朝梁武帝（464-549）有“腰间双绮带，梦为同心结”的诗，绮带编成连环往复的同心结，用来表达相爱的情愫，寓意“永结同心”。明清（1368-1911）时期，中国结发展到鼎盛，如清代服
9、饰上的大襟盘扣。盘扣凝结着人的温度、感情以及机器、电子永远无法替代的手工朴拙和巧妙。另外，“结”还呈现在荷包、香囊、玉佩、梳子、发簪等传统配饰中，古代建筑如屋檐、门窗上，生活用具如桌椅、木箱上。中国结不仅造型完美，应用广泛，而且形态、颜色都蕴含着强烈的传统文化气息。中国结在历史的传承中，融合了佛教“盘长纹”的特点，环绕盘曲的图案，上下左右对称，正反相同，首尾相连，看似有一种祥云之气，线绳的变化和不同结饰的排列组合，变幻出藻井纹、双钱纹、喜字纹、琵琶结、吉祥结、蝙蝠结等不一而足的形态。而一根线绳无论如何千变万化，都同根同源，这又体现出“万法归一”的古老哲学思想。“结”字有牢固的意思。在汉语里，“
10、结”字呼朋引伴，许多有凝结力的词语都跑来广结良缘，如团结一致、结伴而行、结拜兄弟、结识朋友、结成联盟等等。男女之间的婚姻大事，也均以“结”表达，如结亲、结婚、结合等。“结发夫妻”，也来源于古人的洞房花烛夜，男女双方各剪一缕头发相结，寄寓夫妻同心永恒之愿。六朝诗人庚信描述过“交丝结龙凤，镂彩结云霞，一寸同心缕，百年长命花”的动人场景。唐代诗人晁采在子夜歌中精写道：“侬既剪云鬓，郎亦分丝发。觅向无人处，绾作同心结。”这就是结发的真实写照。在中国古代文艺作品中，“结”往往象征忧愁而善感的心灵，寄托某些婉约而幽微的情结。汉诗中说：“著以长相思，缘以结不解，以胶投漆中。谁能别离此。”诗中以“结缘不解”比
11、喻“如胶似漆”的亲密。宋代词人张先曾写过：“天不老，情难绝。心似双丝网，中有千千结。”人类的情感多么丰富多彩，结就多么异彩纷呈。中国结在现代生活中也如鱼得水，在大型会展或寻常百姓家中，壁挂中国结，是常见的装饰；很多现代饰品如戒指、耳坠、手链等，因为加入了中国结的元素，更增加了古典和雅致。北京申办2008年奥运会的标志奥运五环色组成五角星，相互环扣，可谓“中国结”的变体。2014年11月10日在北京怀柔举办的APEC会议，不仅在会议现场装饰了很多中国结，用于礼仪等服务的16套服装，也采用了盘扣、领花等中国设计，透露出中国服饰的优美。现代人对中国结的情结，更彰显出它的生命力。传统文化散发的典雅从容
12、的永恒情结，就像一颗种子，一直都埋在中国人的心里。（选自月读，有删改。（1） 请阅读选文段，简要说说中国结蕴含了哪些传统文化气息。中国结既融合了佛教“盘长纹”的特点有祥云之气，又体现出“万法归一”的古老哲学思想。_。_。（2） 选文第段的画线句运用了_的说明方法，是为了说明_。 （3） 本文说明语言最大的特点是生动，请从文中找出一例并加以分析。 10. （12分） (2017七上江海期末) 阅读下文，回答问题春小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我
13、，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的象火，粉的象霞，白的象雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞赖飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。（1） 想象一下“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了怎样的画面，下边的诗句哪一句描写的画面与它最接近？正确的选项是（ ） A . 春风又绿江南岸（王安石船泊瓜州）B . 浅草才能没马蹄（白居易钱塘湖春行）C . 草色遥看近却无（韩愈早春呈水部张十八员外）D . 风吹草低见牛羊（敕勒歌）（2） “成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”中的“闹”字换成
14、“叫”字好不好？为什么？ （3） 景物本身是没有思想感情的，但我们可以把它当做有思想感情的人来写。文中有这样的例子，你认为写得好不好？请举例说说你的看法。 八、 命题作文 (共1题；共5分)11. （5分） (2016东营) 阅读下面的文字，按要求作文。雨，是画家手中的彩笔，是曲作家灵魂跳荡的旋律，更是诗人创造的审美意境。早春的雨温润沉静，盛夏的雨急骤热烈，深秋的雨绵延悠长，入冬的雨凄寒凌厉。雨，将焦渴的土地从噩梦中唤醒，使倦怠的江河燃起奋发追寻的激情，让自然万物生长出五彩斑斓的理想可是，不经意间雨也制造着黑暗、凄凉、痛苦与灾难。也许，雨淋湿了你飞翔的翅膀，打落了你绽放在青春枝头的花瓣，熄灭了你夜行的火把，甚至使你跌倒、挣扎在泥泞中雨哟，将自然、人生、时间和空间织进了一则又一则曲折动人而又含蕴隽永的寓言！无论如何，雨是自然也是生
