土木工程测量实习

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1、土木工程-测量实习报告实习名称:土木工程测量实习实习地点:河北工程大学主校区第二食堂 指导老师: 专业: 土木工程班级: 09级6班组号:5组姓名: 学号: 一、 实习目的及要求1、 熟练掌握常用测量仪器和工具的使用与维护方法;2、 巩固和加深对测量基本知识、基础理论和基本方法的理解和应用;3、掌握图根控制测量及大比例尺地形图的测量;4、掌握施工放样的基本方法;5、 了解测量的组织计划、生产管理全过程,并为以后测图、读图和用图打下良好的基础,以更好的适用自身专业的需要;6、培养独立分析问题、解决问题的能力;7、培养严肃认真、实事求是的工作作风和吃苦耐劳的献身精神,以及团结协助的集体观念。二、实

2、习任务测设和绘出食堂的地形图及有关数据。三、实验内容(一) 仪器检验(二)地形图的测绘1、控制测量(1)平面控制测量以闭和导线或附和导线形式,在测区布设导线点,并与校园控制点连测,构成统一坐标系统,由于为了方便,我们组使用独立直角坐标系统。(2)高程控制测量普通水准测量按普通水准测量与已知高程点连测,构成闭和或附和水准路线形式。2、碎部测量(1)准备工作用坐标网格尺绘制坐标网格,图幅大小50cm50cm,网格边缘长误差不超过图上0.2mm,对角线误差不超过0.3mm,合格后标定网格坐标,并根据控制点坐标展绘各控制点,最后用比例尺量出各控制点距离,与实地水平距离的比较,之差不超过0.3mm。(2

3、)地形图测绘主要使用经纬仪测绘法成图。 特征点的选取特征点应选在:地物轮廓线的方向变换处及独立物的中心点,能反映地物特征的地性线上;且间距最大在图上不超过2cm,最大视距对1:500,主要地物为50m,次要地物为70m。 立尺员的随机应变立尺员要根据周围情况的变换,在弄清碎部点的关系的同时并绘出草图,以协助绘图员绘好图。 绘图员的工作绘图员要注意图面正确整洁、注记清晰,作图准确。 检查在结束时,应注意检查有无纰漏、测错,及时发现问题,解决问题。四、实习心得与体会为期一个星期的工程测量学习已经结束了,通过这次实习,让我深刻明白了理论联系实际的重要性在我们测量的时间里,气候不是很好,风刮的很大!虽

4、然任务还是有很多。淡我们在测量的过程中也并不感到累,也没有感到辛苦,反而还能自得其乐。测量学首先是一项精确的工作,通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就是要将这些理论与实际工程联系起来,这就是工科的特点。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学,从本质上讲,测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。在信息社会里,测量学的作用日益重要,测量成果作为地球信息系统的基础,提供了最基本的空间位置信息。构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统,均迫切要求建立具有统一标准,可共享的测

5、量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠,最准确的手段。测量学的分类有很多种,如普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。作为土木工程系的学生,首先我们要重视测量学的学习。测量在工程中很重要。我们要学习测量的各个方面。要重视学习测量的方法。以便在以后的工程中运用到测量学的专业知识的基础。测绘学基础就是这些专业知识的基础。测量学中主要的仪器就是DS3水准仪,和DJ6经纬仪。由于各种条件的限制,我们只能接触到这两种光学仪器。在实习过程中要掌握水准仪和经纬仪的使用方法是很重要的。 DS3水准仪的使用方法(1) 安置仪器,熟悉水准仪基本构造、各部件名称和作用1) 选择

6、坚固、平坦、空阔的地方打开三角架,使三角架的三条腿近似等距,架设高度应该适中,架头应该大致水平,架腿制动螺旋应该固紧;2) 打开仪器箱,双手取出水准仪,将仪器小心地安置到三角架顶面上,用一只手握住仪器,另一只手松开三脚架中心连接螺旋,将仪器固定在三脚架上;3) 对照教材,观察仪器的各个部件的构造,熟悉各螺旋的名称和作用,试着旋拧各个螺旋以了解其功能。(2) 学习水准仪粗略整平、瞄准水准尺、精平与读数的操作流程1) 粗略整平 粗略整平是借助圆水准器的气泡居中,使仪器竖轴大致铅直,从而视准轴粗略水平。如图2.1.3(a)所示,气泡未居中而位于处;则先按箭头所指方向,用双手相对转动脚螺旋和,使气泡移

7、动到的位置(图2.1.3(b);再左手转动脚螺旋,即可使气泡居中。在整平的过程中,气泡移动的方向与左手大拇指运动的方向一致。 (a) 两个脚螺旋转动方向 (b) 第三个脚螺旋转动方向图2.1.3 概略整平方法2) 瞄准水准尺 将望远镜对着明亮的背景,转动目镜螺旋,使十字丝清晰; 松开制动螺旋,转动望远镜,采用望远镜镜筒上面的照门和准星瞄准水准尺,然后拧紧制动螺旋; 从望远镜中观察,转动物镜螺旋进行对光,使目标清晰,再转动微动螺旋,使竖丝对准水准尺; 眼睛在目镜端上下微微移动,若十字丝与目标影响有相对移动,则应重新仔细地进行物镜对光,直到读数不变为止。3) 精平眼睛通过位于目镜左方的符合气泡观察

8、窗看水准管气泡,右手转动微倾螺旋,使气泡两端的像吻合,即表示水准仪的视准轴已精确水平。4) 读数观察十字丝的中丝在水准尺上的分划位置,读取读数。(3) 进行闭合或附合水准路线测量1) 选定一条闭合或附合水准路线,长度以安置46个测站为宜,确定起始点及水准路线的前进方向;2) 在起始点和第一个待定点分别立水准尺,在距该两点大致等距处安置仪器,按照粗略整平、瞄准水准尺、精平与读数的操作流程,分别观测后视读数和前视读数,计算高差,然后将仪器搬至第1和第2点的中间设站观测,得到,依次推进测出、;3) 根据已知点高程及各观测站的观测高差,计算水准路线的高差闭合差,并检查是否超限,如果超限,则应重新观测;

9、如没有超限,则对闭合差进行分配,进而推算出各待测点的高程。2.1.6 注意事项(1) 立尺时应站在水准尺后面,双手扶尺,使尺身保持竖直;(2) 前后视距可先由步数概量,使前、后视距大致相等;(3) 读取读数前,应仔细对光以消除视差;(4) 观测过程中不应进行粗平,若圆水准器气泡发生偏离,应整平仪器后重新观测;每次读数时都应进行精平;(5) 测量完毕后,应立刻检核,一旦误差超限,应立即重测;(6) 实验中严禁专门化作业,小组成员应轮换操作每一项工作。 DJ6经纬仪的使用方法1、HR右旋(顺时针)水平角,HL左旋(逆时针)水平角。2、经纬仪的操作步骤(光学对中法) 1 、架设仪器: 将经纬仪放置在

10、架头上,使架头大致水平,旋紧连接螺旋。 2 、对中: 目的是使仪器中心与测站点位于同一铅垂线上。可以移动脚架、旋转脚螺旋使对中标志准确对准测站点的中心。 3 、整平: 目的是使仪器竖轴铅垂,水平度盘水平。根据水平角的定义,是两条方向线的夹角在水平面上的投影,所以水平度盘一定要水平。 粗平:伸缩脚架腿,使圆水准气泡居中。 检查并精确对中:检查对中标志是否偏离地面点。如果偏离了,旋松三角架上的连接螺旋,平移仪器基座使对中标志准确对准测站点的中心,拧紧连接螺旋。 精平:旋转脚螺旋,使管水准气泡居中。 4 、瞄准与读数: 目镜对光:目镜调焦使十字丝清晰。 瞄准和物镜对光:粗瞄目标,物镜调焦使目标清晰。

11、注意消除视差。精瞄目标。 读数: 调整照明反光镜,使读数窗亮度适中,旋转读数显微镜的目镜使刻划线清晰,然后读数。 通过这次实习,学到了测量的实际能力,更有面对困难的忍耐力;也学到了小组之间的团结、默契,更锻炼了自己很多测绘的能力。首先,是熟悉了水准仪、光学经纬仪的用途,熟练了水准仪、光学经纬仪的各种使用方法,掌握了仪器的检验和校正方法。其次,在对数据的检查和矫正的过程中,明白了各种测量误差的来源,其主要有三个方面:仪器误差(仪器本身所决定,属客观误差来源)、观测误差(由于人员的技术水平而造成,属于主观误差来源)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以

12、控制,属于可变动误差来源)。了解了如何避免测量结果错误,最大限度的减少测量误差的方法,即要作到:(1)在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。(2)提高自身的测量水平,降低误差水平。(3)通过各种处理数据的数学方法如:距离测量中的温度改正、尺长改正,多次测量取平均值等来减少误差。第三,除了熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施,还应掌握一套科学的测量方法,在测量中要遵循一定的测量原则,如:“从整体到局部”、“先控制后碎部”、“由高级到低级”的工作原则,并做到“步步有检核”。这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率。通过工程实践,真正学到了很多实实在在的东西,比如对测

13、量仪器的操作、整平更加熟练,学会了数字化地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的能力。我们在这次的实习中,也了解到了要想很好地进行测量,首先必须要掌握过硬的基本理论知识,要有实干精神,每个组员都必须亲自实践,而且要分工明确,工作也可以交换来做,还需要知道失败乃成功之母,在实习测量的过程中,不可能完全的没有错误,我们应该不气馁,继续一次又一次的重测,重计算,一次次地练习,一次次得提高测量水平,我们不断在经验中获得教训。而且也多亏了老师的指导,我们实习之初,遇到了各种各样的困难,多亏的老师的耐心讲解,才使我们解决了不少测量中的难题。我们在实习过程中,不可避免的遇

14、到了一些困难,在我们实现之初,我还有点担心自己不会测,测不好,担心只有一个星期的测量时间,自己不能按时的完成任务,但是,经过我们小组的反复测量,我们的团结、默契,克服了测量中的种种问题,终于按时完成了任务。在测量实习的过程中,我们也遇到了各种各样的困难。比如:(1)立标尺时,标尺除立直外,还要选在重要的地方。因此,选点就非常重要,点一定要选在有代表性的地方,同时要注意并非点越多越好,相反选取的无用点过多不但会增加测量,计算和绘图的劳动量和多费时间,而且会因点多而杂乱产生较大的误差。(2)在用水准仪和经纬仪测量的过程当中,有的过程出现了大的误差,经过我们的重新测量计算,误差范围也减小到了可以允许

15、的范围里。 (3)还有就是计算问题,计算必须由两个人完成,一个初步的计算,一个检验,不过,在此过程当中,也还是出现了计算错误的问题,我们在不断的重复检验之中算出了正确的数值,尽量让误差减少到了最少。比较难的还是检验校核,不过,我之所以认为它难,也是因为在此之前不是很会计算它,在这次实习中,我又重新了解它的计算方法,现在也能自己把它计算检验出来了,顿时觉得校核也并不如自己想像中的那么难。(4)最后的困难就是画图的部分了,虽然画图是交给一个同学完成的,但是我们整个组也不能掉以轻心,因为只要一个环节出了错,图就不可能画出来。我们画图之初,最先是把四个控制点的坐标画出来,然后绘图员就画的二食堂,当我们还在沾沾自喜的时候,却被告之需要重画,而且有的坐标也有一定的误差,我们就不断的在檫了画、画了檫的过程中如此往复,不断精益求精,测绘图的一点一滴也慢慢浮出了水面。通过这次学习,让我知道了团队精神是如此的重要,无论是少了中间的哪一环都无法完成任务,任何一个步骤、环节,都少不了,也出不得错,一步错步步错,

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