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1、小学语文第十册第一二单元测试卷一、拼读世界(13分)1在拼音的下面填上合适的词语,可要认真呀!(10分)q p gung ci du m yn zu xn shng mng hun ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) g b ji xin xn jing xin m bio bi ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.一字多音,你能区别开吗?(3分) s ( ) chng( ) si( ) 似 盛 塞 sh( ) shng ( ) si( ) 二、词语天地(14分) 1请你把这些词语补充完整,并试着记住它们。(8分)冰( )雪( ) 风( )日( ) 惊( )骇( ) 山( )水( )
2、光( )夺( ) 鸟( )花( ) 世( )桃( ) 安( )落( ) 2为词句中的加点字选择正确的含义。(4分)(1)名胜古迹( ) A优美的 B能承担 C超过 D赢(2)春来江水绿如蓝( )A颜色的一种 B蓝草,一种草名 C蓼蓝(3)滔滔不绝( )A断 B走不能 C一定 D独特、特别出色(4)舒展( )A扩大 B发挥 C陈列 D张开、放开 3.选择恰当的词语,填在句中的括号里。(2分) 宁静 安静(1)在这( )的清晨,群山间弥漫着浓浓的雾气,如仙境一般。(2)在这绚丽的春光里,孩子们再也无法( ),田野,操场,到处是他们的身影。三、句子沙龙(14分)1请你诊断(3分)这个深深美好的想法印
3、在我的脑海里。爸爸触景生情,想起许多过去的陈年往事。他怀着甜蜜的盼望进入了梦乡。2按要求改写句子。(3分)这是一次难忘的经历,我不会忘记。(改成反问句)这幅画很美。(改成感叹句)小小的争论打断了爸爸的思路。(缩写句子)3用关联词语把两句话连接起来。(2分)这种美景使人惊叹。 这种美景使人留恋。4把下面词语调整顺序,变成一个完整的句子,并点上标点。(6分)天空上 云彩 蓝色的 一朵朵 白羊似的 飘动着在碧玉盘里 星星 满天的 无数 珍珠 撒 像 四、日积月累(4分)(1)为学患无疑,( )。(2)学如( ),不进则退。(3)请再写出两句关于勤奋好学的名言警句:五、精彩回放(9分)1、一身( )的
4、羽毛,一对( )的翅膀,加上( )的尾巴,凑成了( )的小燕子。2、忆 江 南 这首词的作者是( )代词人( )。词中被人们广为传诵的名句是( )。3、白杨一文采用了( )的写法,以白杨树来比喻( )。歌颂了( )。六、课外挑战(12分) 爸爸错怪了我语文课上,倪老师正在有感情地朗读冬眠。她的语调十分动人,我们班上每一个同学都非常喜欢听,我还常常模仿她的语调朗读课文呢。忽然,我听到倪老师把惊螫(zhe)的“螫”读成了第四声。“老师,您读错了。”我站起来说道。倪老师先是愣了愣,看了看我,随即让我坐下。这时,前后左右的同学都向我瞪眼睛,歪鼻子 放学回家,我把语文课上发生的事告诉了爸爸,没想到爸爸发
5、火了,他冲着我说道:“你还懂不懂礼貌?你这是对老师不尊重的行为。”老师是你的长辈,乱提意见这还了得?” “这是你的看法,我们老师可从来没这样说过。”我嘟着嘴,只是轻轻地说了一句。 谁知爸爸听见了,走过来,朝我就是一巴掌,我委屈地哭了。 第二天,倪老师知道了,就到我家来访问,她对爸爸说:“昨天,刘刚同学向我指出了读错的字音,下课后,我查了查字典,刘刚的意见是正确的。” 倪老师又回过身来对我说:“刘刚,谢谢你向我指出了错误,希望你今后再向我提出更多的意见。” 我低着头,激动地说:“我不该不举手发言。” 倪老师走后,爸爸抚摸着我的头说:“是爸爸不好,爸爸错怪了你。”1联系课文解释词语。(2分) (1)十全十美:_ (2)嘴硬:_ 2用“”将短文分成三段,写出各段大意。(3分)_ 3本文第4小节中有三个错别字,把错别字圈出来,依次写上正确的字:(3分)_ 4爸爸知道了语文课上发生的事后,神态是怎样变化的?(3分)_ 5倪老师在家访时的言行反映了她怎样的品质?(2分)_七、习作芳园(30分)题目:那件事真让我( )要求:首先要把题目补充完整,然后确定好中心,选择合适的材料,写一篇400字左右的记叙文。文章的内容要具体,语句通顺,有条理,表达真情实感。