教学案23：基本经济制度

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1、九年级政治学科教学案课题 基本经济制度 课时第二十三时审核人集备主讲黄月使用学校使用教师执教班级执教时间主备案二次改进 一、教学目标： 1、知道公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。 2、理解国有经济在我国国民经济中处于主导地位、起主导作用，集体经济是我国公有制经济的重要组成局部；理解非公有制经济的含义、地位、作用。 3、使学生衷心拥护中国共产党，坚持社会主义基本经济制度。坚定社会主义信念，积极参与社会经济生活。 二、教学重点： 1、社会主义公有制含义；2、国有经济的主导作用。 三、教学难点： 1、非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成局部； 2、我

2、国现阶段基本经济制度的必然性。 四、教学过程 （一）在分析过程中完成相关填空题 （二）新授：导课：欣赏：歌曲春天的故事 思考：为什么会“神话般地崛起座座新城， 奇迹般地聚起座座金山”？ 总结：其中有一重要原因是我国实行了现阶段的基本经济制度， 有利于我国走共同富裕的道路。 过渡：那么我国现阶段的基本经济制度是什么？发挥了怎样的作 用呢？新授：看家庭介绍，想一想：在我国现阶段有哪些经济形式？（初步理解我国的经济形式） 1、我国现阶段的经济形式： 看课件7：家庭介绍 思考、引导、分析：从李大爷一家人所在的工作单位能够看出我国有哪些经济形式？能够归纳为哪两大类？ 2、公有制经济： （1）形式及含义。

3、根据李大爷所在的上海宝钢、镇江谏壁发电厂；李大妈所在的服装厂、江苏华西集团公司；深圳中兴股份等相关单位进一步理解我国公有制经济的相关形式及含义。 做学案填空1 （2）作用及地位。 根据上海宝钢、镇江谏壁发电厂及课件15等相关国有经济的资料分析国有经济的作用及地位。 做学案填空1 根据江苏华西村的相关资料分析集体经济的作用及地位。做学案填空1 追问：公有制经济数量比非公有制经济少多了，会被非公有制经济所代替吗？由此会改变我国的社会性质吗？ 总结：根据课件第21张，进一步分析总结、突出强调公有制经济所处的地位。 做学案填空1过渡：既然公有制经济有这么大作用，为什么还需要非公有制经济？3、 非公有制

4、经济： （1）形式。通过课件24-30进一步理解我国非公有制经济的相关形式及作用。 做学案填空2 （2）地位。根据课件31-32进一步从非公有制经济的作用中总结它所处的地位。 做学案填空24、总结我国现阶段基本经济制度： 是什么？（从各种所有制经济发挥的现实作用来总结） 为什么？（从理论上实行分析） 根据课件33-35引导学生分析总结。 做学案填空3追问：我国现阶段应怎样准确处理好公有制经济与非公有制经济的关系5、 准确处理好公有制经济与非公有制经济的关系 根据以上所讲各种经济形式的作用及课件33、37两者的关系及我国的对策。 做学案填空4 全课总结：见板书 板书设计：我国现阶段的基本经济制度

5、公有制为主体，多种所有制经济共同发展 公有制（主体）形式地位政策国有经济主导、关键巩固和发展集体经济公有制经济的重要组成局部混合所有制经济中的国有和集体成分非公有制经济（社会主义市场经济的重要组成局部）个体、私营、外资、股份制企业中的非公有制经济成分鼓励支持引导 作业：学案后练习1、A 2、B 3、D 4、D 5、D 6、C7、(1)个体、私营经济为我国经济发展作出重大贡献；我国鼓励和支持非公有制经济的发展。(2分)(2)小强的爸爸认为个体和私营经济发展能够推动我国经济发展，使人民富裕起来是准确的，但认为只靠发展个体、私营经济就能够使我国经济搞上去是片面的。我国坚持以公有制为主体、多种所有制经

6、济共同发展的基本经济制度。公有制经济和非公有制经济共同发展才会使我国的经济繁荣。我们应坚持公有制经济主体地位，鼓励和支持非公有制经济的发展。 (3分)(3)提示：坚持科技创新；引进和培养创新型人才；建立科学用人机制；依法经营；依法纳税；科学管理等。（3分）教学反思第二十三课时 我国现阶段的基本经济制度 学案一、课前预习 （一）边学边做：1、公有制经济：主要包括 和 ，同时还有_中的 和 。其中，国有经济地位：在国民经济中处于 地位，作用：控制 ，对发挥社会主义制度 ，增强我国的综合国力、国防实力、民族凝聚力起 作用。 集体经济地位：是 的 。地位：公有制经济是我国社会主义经济制度的_ _，在国

7、民经济中处于 地位，2、非公有制经济包括： 、 、 以及股份制企业中的 地位：非公有制经济是社会主义 的 。3我国现阶段的基本经济制度是：_为什么？确立这个基本经济制度决定因素是_和_。符合 。4、关系、对策：现阶段，我们要毫不动摇地 和 公有制经济 ，同时要毫不动摇地 、 、 非公有制经济的发展。 二、教学目标： 1、知道公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项 基本经济制度。 2、理解国有经济在我国国民经济中处于主导地位、起主导作用，集体经济是我国公有制经济的重要组成局部；理解非公有制经济的含义、地位、作用。 3、使学生衷心拥护中国共产党，坚持社会主义基本经济制度

8、。坚定社会主义信念，积极参与社会经济生活。学习重点：1、社会主义公有制含义；2、国有经济的主导作用。学习难点：1、非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成局部；2、我国现阶段基本经济制度的必然性。 三、学生活动 家庭介绍 李大爷：国电集团 李大妈：乡镇服装厂 儿 子：开了一家小杂货店 媳 妇：美容店，有18个员工 孙 子：美国在我国设立的可口可乐公司思考：从李大爷一家人所在的工作单位能够看出我国有哪些经济形式？能够归纳为哪两大类？1、 公有制经济： （1）形式及含义。 材料：深圳中兴股份由两家国有企业和一家私营企业投资入股组建，国有股占51%，私有股占49%，该公司使用了11年。累计销售额突破

9、20亿元，年利润以100%的速度增长，年纳税8000万元以上，国有资本增长100余倍，跻身全国国有工业300强之列。 根据李大爷所在的镇江谏壁发电厂；李大妈所在的服装厂、江苏华西集团公司；深圳中兴股份等相关单位进一步理解我国公有制经济的相关形式。 （2）作用及地位。 材料：截至2012年7月，国有经济在以下领域按销售收入计算所占的比重，分别是：冶金64.4%，电力90.6%，石化69.3%，石油92.1%，汽车72%，铁路83.1%，兵器99.5%，船舶与航84.5%。在重要基础设施和高新技术产业，也占了绝大局部，在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域占支配地位。 根据上海宝钢、镇江谏壁发电厂

10、及课件15等相关国有经济的资料分析国有经济的作用及地位。 根据江苏华西村的相关资料分析集体经济的作用及地位。 追问：公有制经济数量比非公有制经济少多了，会被非公有制经济所代替吗？由此会改变我国的社会性质吗？ 材料：我国512家最大的国有骨干企业占国有工业企业总数不到1%，而资产量占55%，销售收入占60%以上，向国家提供的利税占85%。当前，我国国有资产在能源、铁路运输、钢铁和邮电通信等产业中的比例分别高达95%以上。 当前，我国的公有制经济创造的增加值占国内生产总值的60%。 进一步分析总结、突出强调公有制经济所处的地位（不会改变我国的社会性质）。 2、 非公有制经济; （1）理解我国非公有

11、制经济的相关形式及作用。 （2）地位。材料：温州经济，民办、民营、民有、民享。温州区域经济主要靠小企业支撑。温州有近10万家中小企业，他们对温州经济贡献率高达90%。温州生产的眼镜、烟具、服装、皮鞋、电器等很多产品都是全国第一，甚至是世界第一，丰富了国内市场。进一步从非公有制经济的作用中总结它所处的地位。 3、总结我国现阶段的基本经济制度： 我国现阶段的基本经济制度是什么？为什么？ 4、对市政府如何发展非公有制经济提两条合理化建议。四、课堂检测1、我国社会主义经济制度的基础是（ ） A 公有制 B 国有经济 C 多种所有制 D 非公有制2、现阶段，我国社会主义公有制经济包括（ ）国有经济 集体

12、经济 混合所有制经济 混合所有制中的国有成分和集体成分A、 B、 C、 D、3、2005年止，中国企业500强中，国有及国有控股企业占71%，只占全部规模以上工业企业的11%，资产总额却占93%，从业人员占91%.当前，我国的公有制经济创造的增加值占国内生产总值的60%。这说明（ ） A、应提升国有企业的比例 B、国有经济在国民经济中占主体地位 C、公有制主体地位主要表达在量的优势上 D、国有经济对增强我国的综合国力、国防实力、民族凝聚力起关键性作用 4、改革开放以来，我国非公有制经济发展势头迅猛，力量持续壮大，但这并没有影响公有制经济的主体地位。这表现在（ ） 我国是人民民主专政的社会主义国家 就全国来说，公有资产在社会总资产中占优势 非公有制经济是我国社会