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1、小学苏教版科学四年级上册复习资料一、填空。1、空气是（没有颜色、没有气味、没有形状、透明）的气体，占据一定的空间，有一定的质量，压缩后有弹性。2、空气具有（流动性），总是热空气上升，冷空气下降。中国古代人利用热空气上升的原理，发明了“孔明灯”，法国人利用热空气上升的原理，制造出载人热气球。空气总是在(循环运动)的，(流动的空气)就是(风)。制冷空调应挂在房间的(上方)取暖器应放在房间的(下方)。3、空气中支持燃烧的气体叫做(氧气)。空气是由多种气体混合而成的，氧气大约占空气体积的(21%)，其他的主要是(氮气)，大约占空气体积的(78%)。此外，还有少量的(二氧化碳、水蒸气)等。4、二氧化碳不
2、能支持燃烧，能灭火，会使澄清的石灰水变浑浊。5、地球上几乎所有的生物都需要空气。清洁的空气有利于我们的健康。污染的空气中含有大量的有害物质，空气污染严重时，会危害人类健康和动植物生长。（人类活动）是造成空气污染的主要原因。减少空气污染的方法有（植树造林、减少交通工具尾气的排放、不焚烧垃圾）等。森林有(氧气制造厂、天然空调器、绿色蓄水库、空气净化器)等美誉.6、温度是指(物体的冷热程度).(温度计)可以准确测量出物体的(温度)。温度计是易碎品，使用时要（轻拿轻放）。热水变凉的规律是：先快后慢，逐渐稳定。7、热在固体中，从温度高的地方传到温度低的地方，这种传热的方式称为“传导”。液体和气体受热上升
3、、遇冷下降，使冷热液体或气体互相混合，这种传热方式称为“对流”。，不靠空气、水或其他物体也能传递热，这种传热方式称为“辐射”。8、绝大多数物体在受热时，体积会膨胀；冷却时，体积会收缩，这种现象叫做热胀冷缩。糖受热会熔化成(液体)，冷却后又会凝结成（固体）。9、不同物质具有的（吸热和散热）性能不同。例如油吸热和散热比水快，金属片吸热和散热比纸板快。固体的吸热、散热性能优于液体。例如沙子吸热和散热的速度比水快。同一种物质（深色的）比浅色的吸热和散热快，黑色物体比白色物体吸热快。10、云、雾、雨、露、霜、冰是大自然中水的多姿多彩的化身。液体形态的水受热后变成气体形态的水蒸气，这种现象叫做蒸发。水蒸气
4、遇冷后，又从气态变成液态，这种现象叫做凝结。云、雾、雨、露、霜、雪都是由空气中的水蒸气变成的。液态的水受热后变成气态的水蒸气这种现象叫蒸发。水蒸气遇冷后又从气态变成液态，这种现象叫凝结。水的蒸发快慢与蒸发面积、空气流动和周围温度有关。水有液态、固态、气态三种形态。11、声音是由物体振动产生的。摩擦、弹拨、敲击、吹气可以使物体产生振动而发出声音。声音能在固体、液体、气体中传播不能在真空中传播即声音的传播需要介质。声音可以向各个方向传播。声音在固体中的传播速度最快其次是液体最慢是气体。伏罂而听运用了声音在固体中传播的速度比在空气中传播快的科学原理。12、耳朵分为外耳、中耳、内耳三部分。外耳由耳廓和
5、外耳道构成，中耳由鼓膜和听小骨等构成，内耳由耳蜗等构成耳蜗与听神经相连。13、噪声是听起来不舒服的声音。长期遭受噪声侵扰，人就容易得病，因此，我们要尽量克制自己，不要制造噪声。噪声和废气、废水一样，已被列为主要的环境污染之一。保护自己听力的方法：捂住耳朵、离开噪声区、戴上耳塞、控制物体发声。减少噪声的方法：汽车上安消声器、公路两旁栽树、市区设置禁鸣区、公路和机场远离居民区等。14、声音有高低强弱之分。声音的强弱叫做“音量”。 声音的强弱与声源的振幅和距离有关。声源振幅越大，声音越强，距离声源越近，声音越强。声音的高低叫做音调。声音的高低与振动物体的松紧、长短、粗细有关。紧、短、细的物体发出的声
6、音较高，即振动快的声音高。15、虽然食物有不同种类，但它们都是由若干种基本营养成分组成的。食物含有的六种主要营养成分是：碳水化合物、蛋白质、脂肪、矿物质、维生素和水。主要含在下面食物中：米饭、面条、面包等淀粉类食物含有丰富的碳水化合物，可供给我们能量，支持我们的活动。鱼、肉、蛋、奶、豆类含有丰富的蛋白质，是我们长身体的营养。油脂类食物含有丰富的脂肪，可供给我们能量，保持我们的体温，但不能多吃。蔬菜、水果类的食物含有丰富的维生素和矿物质，它是我们保持健康所不可缺少的。人需要的营养成分主要来自食物。16、碘酒是淀粉探测器。碘酒滴到含淀粉的食物上会变蓝。17、人身体里有一个近7米长的消化系统。食物在
7、人体内经过的消化器官有口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门等。消化道运送食物的方式是蠕动所以倒立吃东西食物会进到胃里。良好的饮食习惯有一日三餐有规律、吃饭细嚼慢咽、不暴饮暴食、不乱吃零食、不用牙齿咬太硬的东西等。18、我们常吃的食物可以分为加工食品和天然食品两大类。加工食品是指经过机器或化学药品处理过的食品，在处理过程中往往会添加某些物质，食物也会损失一些营养成分。天然食品是未加工或只经过初级加工、不含任何添加剂的食品它保留了大多数的营养成分。加工食品中诱人的颜色是色素。食用色素是一种添加剂，食品中添加食用色素可以改变食品的外观和口味，但多吃含有人造食用色素的食品会损害健康。注重食品安全的方法有注
8、意看生产日期和保质期，多清洗、多浸泡、少吃腌腊食品、多吃绿色食品等。绿色食品是无污染的、安全、优质、营养类的食品。19、排序和分类是常用的整理信息的方法。铅笔上的4B、2B、HB、2H、4H标记是按划痕颜色的深浅排序的。比如6B字迹最黑、6H写出的字最不明显。分类就是把具有相同或相似特征的事物组合在一起。把事物一分为二，再一分为二继续一分为二直到不能再分这种方法叫做多极二分法。古希腊学者亚里士多德在公元前4世纪，根据动物的外形和行为将动物分成了3类：天上飞的、水里游的、陆上走的、爬的或跑的。1750年，瑞典生物学家林奈设计了双名法给生物分类。属名标志着与其他生物的共同特征和亲缘关系。种名描述了
9、该生物的个体特征。二、问答。1、大自然中的风是怎样形成的？答：阳光加热地面，温暖的地面加热它上面的空气，暖空气从地面上升，越升越高，然后又开始冷却下降，冷空气补充到暖空气上升后留下的空间里。空气总是在循环运动的，流动的空气就是风。2、如何证明空气中含有水蒸气？答：把碎冰倒进干燥的玻璃杯。用卡片把玻璃杯盖上，等几分钟。小水珠（露珠）就会出现在杯的外壁上。3、如何正确使用温度计？答：温度计是易碎品，使用时要轻拿轻放。在测量液体的温度时，温度计下端的液泡要完全浸没在液体中，不能碰到容器的底和壁。要等温度计内的液柱不再上升或下降时才能认读，并且要使视线与温度计液柱的顶端保持水平。4、水有哪几种形态？在什么条件下它们会互相转化？答：水在自然界中有液体、固体、气体三种形态。液态的水遇冷（0以下），会凝结成冰；冰遇热会融化成水；水受热会变成水蒸气。5、为什么年年下雨，雨水却总是降不完？答：因为水在自然界中是在不断地循环。6、水在自然界中是怎样循环的？答：地面上的水受热变成水蒸气，不断上升，水蒸气在高空遇冷，凝结变成小水滴或小冰晶，不断聚集，形成云，云越聚越多，形成雨，降落到地面，变成水。7、只吃我们爱吃的食物好不好？为什么？答：不好。因为没有一种食物能含有人体所需要的全部营养。为了健康成长，食物要多样化，不能偏食、挑食。
