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1、宁夏石嘴山市中考化学一模考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共13题；共26分)1. （2分） (2015九上黄冈期中) 化学变化的基本特征是（ ） A . 有颜色的变化B . 会发光放热C . 一定有气体生成D . 有新物质生成2. （2分） 要配制100g溶质质量分数为10的氯化钠溶液，下列操作中正确的是（ ）A . 将10g氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量B . 量取90mL水时，俯视读数C . 为加快固体溶解，用温度计搅拌溶液D . 将配好的溶液倒入细口瓶中，盖紧瓶塞，并贴上标签3. （2分） 下列物质不属于溶液的是（ ）A . 高锰酸钾溶液B . 泥水C . 医用酒
2、精D . 食盐水4. （2分） (2017泉港模拟) 饮料中的果味大多来自酯类丁酸乙酯（C6H12O2）是无色具有菠萝香味的液体，常用作食品、饮料的调香剂下列叙述中，正确的是（ ） A . 丁酸乙酯是由20个原子构成的B . 丁酸乙酯的相对分子质量为116gC . 丁酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为18：3：20D . 一个丁酸乙酯分子中，碳、氢、氧原子的个数比为3：6：15. （2分） (2018海珠模拟) 下列说法中,正确的是（ ） A . 工业上常把煤块粉碎后使其充分燃烧,其目的是减少煤的浪费B . 当可燃物的温度达到着火点时,就可发生燃烧C . 石油、天然气是可再生能源D . 为扑灭森
3、林火灾而设置隔离带,是为了隔绝氧气6. （2分） (2016九上泰州期中) 下列图象不能反映对应变化关系的是（ ） A . 加热氯酸钾和二氧化锰固体，二氧化锰质量与反应时间的变化关系B . 向一定量的过氧化氢溶液中加入二氧化锰，溶液中水的质量与反应时间的关系图C . 将水通电电解一段时间，生成气体的体积随反应时间的变化关系D . 用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气7. （2分） (2013绵阳) 最近，大米中镉超标受到人们广泛关注镉有剧毒，首先引起肾脏损害，然后破坏人体内的钙，使人患上无法忍受的骨痛病结合如图所示判断，下列关于镉的说法错误的是（ ） A . 是一种对人体有害
4、的金属元素B . 相对原子质量为ll2.4C . 原子序数和原子核内中子数均为48D . 原子核外有5个电子层，最外层有2个电子8. （2分） 下列叙述不正确的是A . 分子、原子和离子都是构成物质的粒子B . “墙内开花墙外香”，说明分子在不断地运动C . 将50毫升水和50毫升酒精混合后体积小于100毫升，说明分子间有间隔D . 热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改变9. （2分） 向Cu(NO3)2溶液中加入一定量的铁粉充分反应，下列情况中可能出现的是（ ）溶液中有Fe2、Cu2、不溶物为Cu溶液中有Fe2、Cu2、不溶物为Fe溶液中只有Cu2、不溶物为Fe溶液中只有Fe2、不溶物为F
5、e，CuA . B . C . D . 10. （2分） (2019长安模拟) 建立化学模型可将宏观，微现与化学符号联系起来，根据如图判断下列对宏观、微观及化学符号认识错误的是（ ） A . 符号“H2”的分子模型为“ ”B . 模型 所表示的物质属于有机物C . 由图 + 可知：该反应中，反应物与生成物质量比为111D . 模型 和 所表示的物质中氧元素化合价不同11. （2分） (2017埇桥模拟) 如图是甲、乙两种固体的溶解度曲线，下列说法中正确的是（ ） A . t1时，甲和乙的溶质质量分数相等B . t2时，15g乙加到50g水中形成饱和溶液C . t2时，甲、乙饱和溶液降温至t1析
6、出固体甲多余乙D . t2时，50g甲中加100g水得到33.3%的溶液12. （2分） 下列不属于化学制品的是（ ） A . 光导纤维和玻璃B . 钢铁和水泥C . 煤和石油D . 塑料和橡胶13. （2分） (2015九上临澧期末) 下列除杂方法（括号内为杂质）不正确的是（ ） A . CO2（CO）通入澄清石灰水B . N2（O2）通过灼热铜网C . 氧化铜（铜）在空气中灼烧D . FeCl2溶液（CuCl2）加过量的铁二、 多选题 (共2题；共6分)14. （3分） 氨碱法生产纯碱的主要反应原理如下：（1）NaCl+NH3+C2+H2=NaHC3+NH4Cl（2）2NaHCO3Na2C
7、O3+CO2+H2O对上述信息的有关理解不正确的是（ ）A . 用食盐制纯碱需要含碳、氧元素的物质B . 在反应（1）中析出固体后的溶液是NaHCO3的不饱和溶液C . 副产品NH4Cl是一种碱D . 碳酸氢钠比碳酸钠受热更易分解15. （3分） 能源“非石油化”是战略目标，发展以CH4、CO2等为原料的“C1化学”成为当今化工生产的必然趋势通常天然气（主要成分是CH4）中含有H2S等有毒气体，下图为天然气合成氨的工艺流程则下列说法正确的是（ ） A . 该流程中可参与循环的物质是O2B . 该工艺流程中加入K2CO3溶液的作用是除去CO2C . 流程中使用Fe2O3H2O除去H2S，生成物中
8、含硫元素的物质有2种D . N2、H2按照质量比14：1合成氨气三、 填空题 (共1题；共4分)16. （4分） (2017重庆模拟) 化学来自于生活，又服务于生活。 （1） “低碳”倡导低消耗，主要是为了减少_（填化学式）的排放量；“乙醇汽油”的推广可以节省石油资源，但并不能实现“低碳”，写出乙醇燃烧的化学方程式：_（2） 常见的净水方法有：过滤、吸附、蒸馏、沉淀、加絮凝剂、消毒，自来水厂一般选用的净水方法的先后顺序为_（填序号）；水垢中的氢氧化镁是由溶解在水中的MgCO3在煮沸时与水反应生成，写出该反应的化学方程式_。 四、 推断题 (共1题；共4分)17. （4分） A、B、C、D、E都
9、是初中化学中的常见物质，它们存在如图所示的转化关系（“”表示两端的物质间能发生化学反应，“”表示物质间存在转化关系部分反应物、生成物及反应条件已略去），其中A、B为单质且B是可供动植物呼吸的气体；D是一种盐，E是常用于改良酸性土壤的碱，请回答下列问题（1）E的俗名是_ ， D是_ （2）在一定条件下，A既可以转化成C，也可以与C发生化学反应写出A和C反应的化学方程式_（3）写出C与E反应的化学方程式_五、 综合题 (共2题；共14分)18. （8分） 由于大量使用一次性塑料方便袋造成的“白色污染”，已成为一个严重的社会问题。某化学研究小组的同学欲对某种塑料袋的组成进行分析探究(资料显示该塑料只
10、含C、H两种元素)，他们设计了如图所示的实验装置，使该塑料试样在纯氧中燃烧，观察实验现象，分析有关数据，推算元素含量。（1） 仪器A中所发生反应的化学方程式为_。 （2） 仪器B的作用是_。 （3） 仪器E中的现象是_。 （4） 若仪器C的玻璃管中放入的塑料试样质量为Wg，塑料试样充分燃烧后，若仪器D增重ag，则Wg该塑料试样中含氢元素的质量为_g。(计算结果保留最简分数形式) （5） 若装置中没有连接仪器B，将使该塑料试样中氢元素质量的测算结果_(选填“偏小”“偏大”或“无影响”)。 （6） 若该塑料袋是由聚氯乙烯塑料制成的，则要检验生成了氯化氢气体，应将装有足量_溶液的试剂瓶添加到_和_装
11、置之间。 19. （6分） (2016埇桥模拟) 为测定某AgNO3溶液的溶质质量分数，用溶质质量分数为7.3%的稀盐酸进行滴定现取待测液50.0g，滴定过程如图所示（滴定反应为：AgNO3+HClAgCl+HNO3 ， 计算结果均保留1位小数） （1） AgNO3溶液的溶质质量为_； （2） 计算恰好完全反应时，所得溶液的溶质质量分数 六、 科学探究题 (共1题；共6分)20. （6分） (2020开鲁模拟) 某化学学习小组的同学围绕“澄清石灰水与碳酸钠溶液的反应”展开了如下探究活动 （1） 该反应的化学方程式为_ （2） 反应后溶液中的溶质是什么？同学们一致认为有以下三种情况： 氢氧化钠和
12、氢氧化钙；氢氧化钠和碳酸钠；_（3） 小新取少量溶液于试管中，滴加过量稀盐酸，发现无气泡产生，说明情况_（填序号）是不可能的 为了进一步确定溶液的成分，同学们设计了如下实验方案：实验步骤现象结论_情况正确小红选择了另外一种不同类别的物质_（填化学式），也得到了同样的结论在同学们的合作下，他们顺利完成了探究任务第 1 页 共 1 页参考答案一、 单选题 (共13题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、二、 多选题 (共2题；共6分)14-1、15-1、三、 填空题 (共1题；共4分)16-1、16-2、四、 推断题 (共1题；共4分)17-1、五、 综合题 (共2题；共14分)18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、18-6、19-1、19-2、六、 科学探究题 (共1题；共6分)20-1、20-2、20-3、
