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1、幼儿园教师心得体会13篇幼儿园教师心得体会1幼儿阶段是人生的奠基阶段，而幼儿教师是年轻一代最初的 启蒙教师，在幼儿成长过程中起着主导作用，幼儿园不同于中小 学，幼儿教育形式是以为基本活动形式。寓教于之中，是幼儿共 同的活动形式。作为教师首先应该是孩子的朋友，在平等的关系中，教师是 幼儿的伙伴，使幼儿在心理上到安全，放松，让他益生活在自由、 尊重、平等、合作的气氛中，在这气氛中，让幼儿充分的活动， 获得表达自己欲望和能力的机会。我们班每个孩子的个性都不相同，有的孩子活泼大方，他们 能主动表现自己，见到客人能主动打招呼，听到音乐就能翩翩起 舞，为大家表演，这样的是我们所倡导的。但是有些孩子，他们
2、在里比较活泼，一旦离开了们们熟悉的环境，或家里来了客人， 或者幼儿园来了陌生人参观等等，他们变利很胆怯，不敢说话。 这种胆怯性格的形成，大多因为缺乏锻炼的机会，缺少表现自己 的勇气的条件，如果不及时加以引导，将严重影响幼儿一生的发 展。胆怯的幼儿往往没有勇气在众人面前讲话，或说话声音很 小，为改变这种胆怯的性格，我们努力为幼儿提供“说”的机会， 让幼儿在每个人面前表达自己欲望和自己的感情。作为一名幼教工作者，怎样去教幼儿、怎样主动和幼儿沟通 是很重要的。第一、现在的教育观，要求教师与幼儿的地位是平等的。教师要尊重第一位幼儿，作为朋友坐下来与幼儿谈心，了解 他们的性格特征。这些来容易的话，做起来
3、却很难。每个人都有 自己的权利，包括幼儿自己的权利，所以NextPage做什么都不 要强制幼儿去做，可以去引导幼儿动做。教师以亲切的话语，关 心他们喜欢，做什么，需要什么。这样既拉近了师生关系，又使 我们目标得以实施。第二、开展丰富多彩的游戏，让幼儿从中得到知识。在教育活动中，教师就尽量多设计一些与教育内容相一致的 游戏。真正做到“规程“所要求的“以游戏为基础的活动，寓教 育于硌项活动之中。第三、抓住幼儿的闪光点。让幼儿充满自信做好每一件事，教师应多鼓励幼儿，包括一 些很小的事，对进行赞美，他们定会有所发展，有所进步，本班 有个小朋友发音清准，我益不断纠正，只要他有点进步，我们就 给予表扬，树
4、立他们的自信心，现在，发音有很大进步，这些赞 美的高速就像一个个小光环一新，老师新手替他们带上。所以，做为一名幼儿教师，既要当好老师，又要做幼儿的朋 友，保证他们幸福的成长。幼儿园教师心得体会2幼儿园在学区领导的关心指导和大力支持下，上学期顺利地 通过了规范幼儿园的验收。全体教师齐心协力，全面贯彻党的教 育方针，坚持保教结合原则，以幼儿园工作规程为动力，幼 儿园教育指导纲要为依据，“一切为了孩子”。坚持以保教质 量为中心、教育科研为抓手，重视常规教育，加强幼儿园的内涵 建设，各项工作有了一定的提升，现将本学期来的工作汇报如下：一、加强幼儿园安全管理工作，确保师幼人身安全。今年是奥运年也是不平凡
5、的一年，在幼儿园所有工作中安全 是重中之重。人们常说，保教并重。我园在我们学区是一所唯一 的午休园，我们认真遵守上级的各项指示，从园舍设备的使用与 维修到日常生活的各个环节，消除不安全隐患，落实安全措施。 通过安全工作会议、签定安全协议、健全安全常规检查制度，教 师人人都牢固树立了“安全第一”的思想意识，掌握了一定的安 全自救知识；及时修缮设施设备。尤其重点抓好幼儿食品安全， 幼儿伙食所需用品也一直在定点超市购买，并且有购物索证，三 证齐全。幼儿的饭菜都有饭菜留样，幼儿的餐具每日消毒一次， 都有消毒记录。（）保证了幼儿伙食安全。同时，各班把安全工作 纳入班级日常管理日程，在日常活动及教育教学活
6、动中，为了让 老师们上好每一节安全课，我们在北京购买了幼儿卡通安全光 盘，激发了孩子们学习的兴趣，提高了幼儿自我保护能力。本学期，我县爆发了严重的手足口传染病，造成幼儿死亡病 例，我园也出现了两例患儿在上级各部门的紧急部署和指导下， 我园积极行动起来，按照上学期制定了预防手足口病应急预案。 组织教师学习，先后召开家长会三次，及时向幼儿及家长宣传预 防手足口病的有关知识，加强卫生消毒工作和检查，认真做好晨 检和幼儿一日生活观察记录；对于未来园幼儿都当天电话回访了 解原因并登记，有效预防和阻止了手足口病的爆发和传染。我园 结合实际制定幼儿食谱，合理调配幼儿伙食，既保证科学营养又 让幼儿吃饱吃好，家
7、长非常满意。今后的日子里认真细致做好幼 儿预防接种工作，让全园幼儿麻疹疫苗接种率达100%。二、进一步健全和完善制度，有效开展教研活动促教师成长三、注重家园联系，有效开展家园互动，获得家长支持四、今后努力的方向1、加强教师的理论学习及在岗培训工作，提升教育观念和评价标准，充分重视幼儿在一日活动中的主体地位，努力建构积 极、有效的师幼互动。提高教师的观察能力。幼儿园教师培训心 得幼儿园教师二月份心得体会幼儿园教师荣辱观教育心得体会 幼儿园教师心得体会3“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行”这是实习两个月后我 们的亲身感受，在这两个月里，我们将课堂中学到的理论知识运 用到实践中，理论指导实践，实践验证
8、理论，我们也在这个过程 中得到了锻炼。一、幼儿园环境装饰教室是幼儿生活的具体环境，是幼儿在园学习和游戏的主要 活动场地，因而教室的布置是幼儿教育坏境创设中的重要内容。 到幼儿园的第三周我们接受了对王园长交给我们的任务，进行了 为时一周的四个班级的环境装饰。在此过程中我们学到了很多， 将学到的手工、美术技能运用到其中。二、园本课程的开发我们与幼儿园的园长、老师讨论后，根据农村幼儿教育的特 点，结合本地区的特色，将美术作为幼儿园特色课程，并与该地 区各种各样的种子相结合。在这个过程中，我们尝试了很多次， 材料的应用和作品的保存方式三、学区美术培训4月16号7点，在六道河中心幼儿园进行为时一天的美术
9、 教育活动培训，对当地幼儿教师给予理论和实践的指导。学区二 十多位儿老师参加，学区张校长及幼教负责人赵老师也参加了此 次培训。早上讲解了幼儿美术作品评价方式，下午全体老师体验 美术材料的应用，完成了棉签画和刮画两幅作品。我们的培训得 到了张校长及各位老师们的肯定，我们将再接再厉做好以后的培 训。四、亲子运动会幼儿园在20年5月7日，在小朋友们的欢呼声中，我园 举办了一场精彩的“亲子运动会”。学区中心校张校长、幼教负 责人赵老师及其他思索幼儿园园长参加了本次活动，我们非常荣 幸的参与活动的组织策划并担任活动的主持人。本次活动注重全 园参与，亲子同乐，在妙趣横生的亲子同乐比赛中，小朋友们成 为了真
10、正的主人。两个月的实习生活已经过去，我们的辛苦得到了回报，看着 小朋友们微笑的面孔、快乐的成长，就是对我们最大的肯定。幼儿园教师心得体会4近日读了新课程教学问题与解决丛书中的备课新思维 一书，心中有很多感想，现想与大家同分享。备课无论在什么时 代都很重要，撇开学生因素，一个教师一节课活动的成败就在于 备课是否成功。随着新课改的不断深入，对各领域的要求更是越 来越高。教师在备课时，必须明确自我的主角定位，按照新课程 的要求，帮忙幼儿制定适当的学习目标，并明确和协调的到达目 标的最佳途径；在教学过程中，全面体现新课改的基本理念，并 常设丰富的教学环境，激发幼儿的学习动机等等。对于学校组织 的教研活
11、动应认真参加，吸取各项经验，丰富自我理论知识。在新课程理念中提出：强调全面提高学生素质，促进每一位 学生的发展，教师要注意在思想上全面把握改革思路，在实践中 全面贯彻改革精神，让每位学生都有其“个性”发展，每个人的 优点各有不一样，应针对每位幼儿的性格特点，年龄特征来因材 施教。这些都是我们在备课时必须要研究的，仅有这样研究幼儿 才会得到更好的发展。比如说：大班的语言活动看图讲述一只 袜子，这是一节看图讲述活动，针对大班幼儿的年龄特点，在 活动中我们要求孩子能够完整地讲述故事的资料，并注意到细节 部分，这也是研究到大班幼儿要重点培养他们细致的观察，能连 贯的表达自我所看的图片等。因每个幼儿的本
12、事各有差异，语言 表达本事强的幼儿期望他不仅仅能用连贯的语言讲述故事，还需 丰富故事的资料，说出好听的词语。这部分的幼儿我们在备课时 就要用鼓励的语言去让她们自我发现图书细小的部分，给予较少 的指导语；而表达本事较弱的幼儿则需要她能够连贯的说出故事 资料即可。备课时教师要给予多点指导语言。其次在教学目标上也应体现“三位一体”的课程目标，“知 识法、情感态度与价值观”三者相互渗透，从而促进学校教育中 心的转移，使素质教育的理念切实体现到日常的教育过程中。课 程标准关注幼儿的兴趣与经验，精选幼儿终身学习必备的基础知 识和技能，服务于学生发展的功能。此刻幼儿的数学活动与幼儿的生活密不可分，如大班的1
13、0 以内的减法运算，教师在备课时会研究到利用幼儿的生活经验， 设计一个超市的场景，每人手上有10元钱，超市里的商品都有 明确的标价，“我拿10元钱去买2块钱的橡皮，我还剩下多少 钱同时转换成减法运算就是10-2=8 ”等等，这样的活动形式不 仅仅提高了活动的趣味性，也将繁琐的数学活动变得简单化，让 幼儿更有兴趣去主动地学。最终我想谈谈我对教学设计的几点看法，针对新课标的理 念，我认为自学辅导模式、问题教学模式，“探究一发现”模式 等等都是能够体现其特点的，向幼儿高效的传授人类积累下来的 各类知识是教育、教学的主要任务之一。事实上，课堂教学室一 个千姿百态、变化万千的过程，它受学科的特点，教学资
14、料、教 学方法和教学对象等各种因素的影响，因而不可能用统一的超越 特点的教学情景的模式来套用所有的教学过程，尤其是新一轮课 程改革对教育教学提出了新的要求和理念。备课对于任何一位教师都是至关重要的，它是教学活动中最 基础，也是最关键的一环节，仅有做好它，才能上好课，才能提 高教学质量，以上是我的一些感想，有许多不足，请谅解。幼儿园教师心得体会5对一本教育类书籍的的阅读方式有多少种可能性呢？安静 地进入，让作者带着你简便游弋在各种教育观念间，寻觅着教育 中的清风明月，陈震教师的做温暖的教育者一书做到了。陈震教师是一名普通的教育工作者，他的语言功底深厚，善 于敏感把握身边事物，对各种话题，信手拈来
15、，皆从教育的角度 进行叙述，日积月累，坚持书写，构成了二十七万余字的教育类 著作。书中大多短小精炼，无赘言赘语，给人很强的阅读愉悦感。 书中话题涉及丰富，让我们深深感受到一位普通教师为师、为学、 为人的自在寻觅过程。应对现实的琐碎与繁杂，陈震教师始终以 教育者的智慧关照教育现实，展现了一位教育工作者的工作与生 活姿态。作为一名教育工作者要寻求有境界的工作姿态。书中对教育工作者的工作姿态提出了很多提议，女如教师的 基本要求是努力创设宽松的和谐环境，调节构成宽容的内部心 境，坚持宽厚关爱的沟通心态；“小疑获小进，大疑获大进”，能够努力培养出有怀疑态度，批判思维与创新精神的学生等等， 这些都是需要教
16、师不断寻求的！对于教育者的工作姿态陈震教师认为有境界为上，借鉴王国 维先生对于境界的经典描述，即：第一境，“昨夜西风凋碧树。 独上高楼，望尽天涯路。”第二境，“衣带渐宽终不悔，为伊消 得人憔悴。”第三境，“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在 灯火阑珊处”。有境界的教育自成格调，有境界的教育才有生命 力。境界有大小、高下之分，并无优劣。教知识，教方法，教心 态能够成为教育的三种境界，对于成长中的人来说，知识，方法， 心态都是重要的，境界由低到高，低层次是知识获得，高层次是 心态培育，只要能够有效整合，就能促进终生的和谐发展。作为一名教育工作者要寻求有品质的生活姿态。有品质的生活姿态是内涵多兀的，阅读是良好的通道。读书 能够愉悦身心、提升自我。读书让生活更有品位，读书使人内心 更加宁静，读书使职业更有智慧。教育工作者是文化的传承与引领者，读书不
