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1、【精】2010年暑期小学英语教师培训教案华阴市2010年暑期 小学英语教师培训教案 目 录 1.语音部分1 语音练习13 2.语法部分 19 语法练习28 3.教法部分 37 教法练习64 4.教材部分 64 Book One64 Exercises 70 Book Three86 Exercises Book Five Exercises Book Seven Exercises 华阴市教育局 二一年八月 1.语音部分 1 要想说好英语语音，就要有英语语音的一些基本知识。 ?(关于语音的几个概念: 1.语音:由人的发音器官发出，并且代表一定词汇意义的声音。 2.字母:语言的书写形式。元音字母
2、a, e, i(y), o, u. 3.音标:词的语音形式。 4.音素:语音的最小的单位。英语中有48个音素。 5.音节:由元音和辅音构成的发音单位。 apple, student, teacher, understand 6.元音:发音响亮，是乐音;口腔中气流不受阻碍;是构成音节的主要音。英语中有20个元音。 7.辅音:发音不响亮，是噪音;口腔中气流受到阻碍;不是构成音节的主要音。英语中有28个辅音。 8.开音节:1) 辅音+元音+辅音+e e.g. name, bike; 2) 辅音+元音 e.g. he, go, hi; 9.闭音节:1) 辅音+元音+辅音 e.g. bad, bed,
3、sit, hot, cup; 2)元音+辅音 e.g. it, at; 10.重读音节:单词中发音特别响亮的音节。 11.发音器官图: 1. 上唇 Upper lip 2. 下唇 Lower lip 3. 上齿 Upper teeth 4. 下齿 Lower teeth 5. 上齿龈 Upper teeth ridge 6. 硬腭 Hard palateplt 2 7. 软腭 Soft palate 8. 小舌 the uvulaju:vjul 9. 舌端The tip of the tongue 10. 舌前The front of the tongue 11. 舌后 The back of
4、 the tongue 12. 喉头 throat 13. 声带 the vocal cords vukl k:dz 14. 器官 organs 15. 咽头 the pharynx fri？ks 16. 口腔 the mouth cavity kvti 17. 鼻腔 the nasal cavity 要发好每一个音素，首先要知道这些音是怎样发出来的。只有知道了确切的发音部位才能摆好姿势发出准确的音来。英语发音器官最活跃的要数以下几个: 舌、唇、齿和齿龈、声带，学习本课程的过程中请细心观察。 ?. 元音: 1.前元音(4个): 1)i: sea, he, see, piece, ceiling
5、 2)i sit, build, miss, myth (神话) 3)e bed, desk, head, 4) bad, land, bank, stamp 2.中元音(两个) 5): girl, work, serve, nurse 6) cadre, ago, forget, polite, dollar, doctor, famous, Saturday, writer 3.后元音(6个) 7): car, fast, class, plant, calm, aunt 8) hot, want, soft 9): door, more, sport, ball, warm, autho
6、r, court, bought, caught 10)u: who, blue, soup, too 11)u look, put, woman, good, could 12) cup, come, blood, rough, brother 4.双元音(8个。其中合口双元音5个，集中双元音3个。) 13)ei cake, they, play, eight, great 3 14)ai bike, die, neither, light, try, find, height, eye 15)u phone, cold, boat, soul, grow 16)au house, town
7、, now 17)i boy, oil, toy 18)i dear, idea, deer, here, fierce(凶猛的) 19) pear, care, there, fair 20)u tour, poor, sure 元音读音特点记忆歌诀: 元音本是基本音，读起它来声音宏;声带明显有振动，器官无阻气流通。 ?. 容易混淆的元音: 1. e bed bad; men, man; pen, pan; lend land 2. i: ei reel (一卷) rail; greet, great; mean, main; read raid(袭击) 3. e ai bet bite;
8、red write; said side, head, hide 4. au : house horse; loud lord; south sauce (辣酱油); now nor; count corn; cloud clause 5. au found fond; gown(长袍)gone; down done ?. 辅音 辅音在发音时不起主要作用，它不是主音，而是协助元音发音的音。因为它对元音起辅助作用，所以称为辅音。 辅音按其发音的清晰程度，可以分为清辅音和浊辅音两种。辅音的发音不像元音那样宏亮，发音时气流受到发音器官的阻碍，其中:浊辅音发音时声带稍有振动，清辅音发音时声带不振动。
9、辅音发音特点记忆歌诀: 辅音读时非常轻，气流受阻不畅通;浊音声带稍振动，尾部不能带元音。 按照发音部位分: 辅音分为六种音，爆破、摩擦和破擦，鼻音、舌音、半元音。 1.爆破音(6个) p pen, pear, soup b bed, bank, October t tell, let, tall d day, played, wanted 4 k cold, sky, quick, school, box g big, go, guess, language 2.摩擦音(10个，其中成对的8个，单列的2个) f five, cough, laugh v voice, of, very thin
10、k, three, bath this, bathe, they s sit, miss, science, case, scarf z zoo, close, raise ? sure, she, social, nation pleasure, vision, garage h hot, who, how r read, write, orange 记忆摩擦音的歌诀: 摩擦音共十个，两两成对有八个;剩下两个是rh，摩擦部位各有别， f v为上齿和下唇摩擦而成，s z为舌尖抵下齿摩擦而成; ? 为舌尖双齿而成。 r为舌尖上腭摩擦而成，h为气流通口腔摩擦而成。 3.鼻辅音(3个) m man,
11、 many, come n nine, knife, lesson ？ bank, uncle, English, sing 记忆鼻辅音的歌诀: 鼻辅音数不多，m n ？只三个;闭嘴、张嘴、音通鼻，尾部千万别带。 4.半元音(2个) j yes, you, young w wall, what, question 半元音，是说这两个音本属于辅音，但在朗读时一经发出，立刻向后面的元音滑动，有了元音的性质。 记忆半元音歌诀: /w/和/j/是好汉，既能当辅又当元，说是元音实是辅，音长让给元音占。 5.舌侧音(1个) l land, world, look 舌侧音是指从舌头一侧或两侧发出的声音，英语
12、的舌侧音通指l或r。l是清音、r是浊音或含糊音。 记忆舌侧音的读音歌诀: 5 (ru)去(u)，(le)去(e)，使用舌尖顶上腭;音从舌头两边出，读时舌尖别下落。 6.破擦音(6个) t child, teach, catch d joke, bridge, large ts boats, Switzerland, dates dz goods, needs, spades tr tree, try, trousers dr dream, dry, driver 记忆破擦音的歌诀: 爆破、摩擦称破擦;破擦音六分组仨;t d tsdz和tr dr, 相互对应把音发. ?. 容易混淆的辅音 1.v
13、 w vet wet; vest west; vine wine; very well 2.s sink think; sort thought; miss myth; mass math 3.z closing clothing; breeze breathe; bays bathes 4.n ？ thin /thing; in/sing; ban/bang ; win/wing; ran/rang ?. 读音规则 1.重读音节: summer, holiday, blackboard, forget, begin, arrive 2.非重读音节 banana, student, today, after i orange, secret, evening, very, Monday ?. 特殊读音 1.音的连读:not，at，all, half，an，hour, I love you and，all. after，all 2.失去爆破:good girl, good student, good job, black dog, empty, extreme 3.音的同化(指的是某个音由于受邻近的音的影响而发生读音的变化，变成与接邻的音相同或相近的音):Would you do it? Cant you see it? ten minutes
