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1、校长双联工作总结朱晓明_年“联村联户”帮扶情况总结庄浪县第四中学朱晓明今年以来,按照县委双联行动的安排部署,本人积极行动,及时与良邑乡陈山村领导班子协商谋划_年双联行动工作计划,制定帮扶措施,狠抓工作任务落实,各项工作有序开展,取得了一定的成绩。现将全年工作开展情况总结如下:一、整体工作进展情况根据“分类指导、整体推进”的工作思路,按照徐毅书记重要批示精神的要求,学校召开双联对接座谈会,积极与良邑乡陈山村进行协商沟通。按照县委_年双联工作的要求,学校进一步加大了调查研究的力度,年初便_学校领导和双联干部进村入社,了解村情民情,从联系村的实际出发,广泛征询镇村两级干部的意见建议,协商制定了庄浪县
2、第四中_系良邑乡陈山村_年度帮扶计划,通过实施“五个帮扶”全力助推陈山村经济社会全面发展。双联干部根据去年工作的实际情况,在年初调查论证的基础上,根据群众的意愿,进一步修订了联系户的脱贫计划,制定了_年的脱贫计划,完善了增收措施,实现了农民人均纯收入增长_%以上的发展目标。二、实施“五个帮扶”,助力双联发展1.深入村户,慰问帮扶。_年一年以来,我带领学校联村联户工作领导小组先后五次赴良邑乡陈山村走访慰问,了解_个困难户脱贫致富情况,并结合实际提出了进一步发展的指导性建议。2.疏通思想,提供资金。深入走访谈心,了解致困原因,确立致富信息。我带领学校_名副科级干部于今年_月、_月、_月分别走访了各
3、自负责的_个困难户,为每户提供帮扶资金_元。不定期与联系户交流,提供信息帮助。赠送有关农村农业、科技致富方面的图书资料。鼓励他们学习果树栽植及果园管理、家畜养殖等相关技术知识,请农业技术人员为他们开展相关的技术培训,指导他们发展果园产业。积极为困难户联系就业岗位,增加收入。3._贫困户子女,助其成才。与他们正在上学的孩子交流谈心,关心他们的学习情况,并有针对性地开展学习上的指导,资助一定数额的生活费用,积极联系争取他们就读学校为其减免学习费用。在我校就读的陈山村困难户子女,为其免除了一切学杂费用,每生享受贫困生助学金_元,每生饭卡充值_元。帮助学困生克服学习中的困难,提高学习成绩。,4.政策帮
4、扶。确定惠农政策宣传员,长期深入陈山村宣传各种关于扶持、鼓励、引导农民群众投身农业经济发展的各种优惠、帮扶政策。积极宣传农村妇女小额担保贷款政策、申批程序及贷款额度。宣传农机具购置补贴申请程序及其他相关事宜。5.精神帮扶。在走访中,部分联系户由于长期生活在贫困线上,甚至上一辈也一直生活在贫困线上,人穷志短,对自身缺乏信心,对生活没有信心,对脱贫致富缺少信心。因而学校要求联户干部每月至少进村入户_次。倾听群众呼声,了解群众意愿,依托现有产业基础和条件,帮助群众改善生活条件,拓展致富增收渠道。开展体察民情送温暖活动。鉴于陈山村孩子较多的实际情况,_了一次捐衣捐物活动。充分利用工作之余,积极参与其生
5、产劳动,帮助困难户解决农忙时节劳力不足的问题。三、工作中存在的不足“双联”整体工作已进入了全面推开、纵深推进的新阶段,虽然我们做了一定的工作,但在行动开展过程中还存在一些明显不足和薄弱环节。一是政策把握还存在理解不够透彻、思路不能完全对路、缺乏对“双联”整体工作的研究的问题。二是舆论宣传和氛围营造还存在不深入、不广泛的问题。四、下一步工作打算1.加大政策宣传,转变思想观念。在贫困村户中开展党的方针、政策宣传和农业生产技术培训活动,帮助贫困户开拓思路,提高生产技术,帮助贫困户转变思想落后、因循守旧的传统观念。进一步与群众交心谈心,了解民意,体察民情,分析贫困户致贫的深层原因,严格细化帮扶规划,做
6、到一户一策,一户一产业,夯实致富基础。2.帮助贫困户发展农业特色产业。校长双联工作总结(二)_县_局“双联双送”活动工作总结根据县委、县政府统一部署,按照县委要求,今年我局在机关内部及巨口铺镇源泥村扎实开展了“双联双送”活动,圆满完成了县综治委分配的工作任务,取得了良好的效果。一、高度重视,周密部署根据“双联双送”工作要求,我局召开了“双联双送”活动动员会议,成立了以局长_为组长,副局长_为副组长,有关人员为成员的“双联双送”活动领导小组,切实加强_领导,充实力量,为“双联双送”活动提供了有力的_保障。同时,制定了“双联双送”活动方案,对今年我局双联双送活动进行了周密部署,明确了工作职责,落实
7、了工作职责。二、积极参与,扎实走访“双联双送”活动中,我局在巨口铺镇源泥村开展民间纠纷排查活动两次,和镇、村干部挨家挨户上门询问村民村里的治安状况,并对村民提供的情况一一登记,对该村固定电话用户进行了全面摸排登记,如实填写了“双联双送”走访卡,建立了“双联双送”活动走访排查台账。广泛开展宣传工作,向村民发放_警示教育宣传资料、禁毒宣传资料等相关资料_余份,对征求到的群众意见予以登记。安排了专项经费,帮助指导该村解决实际问题,慰问特困户。同时,我局在机关内部扎实开展走访活动,摸清了单位职工家庭状况、思想状况,详细了解了干部群众对我县综治情况的良好反映。三、认真梳理,全力化解通过_次排查走访活动的
8、开展,我们切实掌握了巨口铺源泥村的社会治安和村民思想动态。走访后,我们对群众反映的情况进行了认真梳理,共梳理出村民反映的问题_起。为切实化解矛盾,解决实际问题,我们积极推行工作责任制,实行个案专人负责制,_起矛盾纠纷现已基本解决,有效防止各类_事件的发生。今年我局的“双联双送”工作取得了较好的成绩,但也存在一定的问题,需要不断完善努力,在以后的活动中,我们一是要进一步提高认识,落实工作机制,把此项活动摆上重要议事日程;二是要继续扎实工作,对于电话用户入户率要达到_%,对排查出来的问题一一处理到位,确保调处成功率达到_%。校长双联工作总结(三)安伏中学_年,我校“双联”行动在县委、乡政府的正确领
9、导下,在教体局的大力支持下,坚持强化领导、务实创新、破解难题,注重在狠抓落实、务求实效,更加有效地推动了联村联户工作向纵深发展,切实把双联行动作为为一项转变机关作风形象提升工程、干部教育培训能力锻造工程、造福群众的德政民心工程来抓。现将全年联系帮扶情况汇报如下:一、工作开展情况根据乡“双联”行动工作领导小组安排,我校具体承担伏湾村的联系帮扶工作。(一)强化_领导,靠实工作责任。一是全面安排部署。及时召开教师会议,贯彻县、乡“双联”工作会议精神,把“双联”行动摆上重要议事日程,主要领导牵头抓,重大工作亲自部署,难点问题亲自协调。二是学校发展需求,制定“联村联户、为民富民”行动工作行事历,细化工作
10、任务,明确分工,靠实了工作责任。(二)不断完善工作制度,确保工作顺利开展。根据工作实际进一步修订完善了联户登记制度、督查制度和考核办法等制度,规范了工作程序,确保了上下联动、双向互动,形成了自觉开展帮扶工作的良好格局。(三)严格工作纪律,树立良好形象,并强化督导检查。在深入开展“联村联户、为民富民”行动过程中,严格要求自己,注意个人言行举止,真心实意地为被帮扶对象排忧排难、答疑释惑,要求参加帮扶教师在行动开展过程中严格遵守工作纪律,不搞_、_,不影响村上、学校的正常工作,不给帮扶对象添麻烦、增负担,自觉维护我校的良好形象。二、主要做法和成效(一)落实帮扶措施,及时解决伏湾小学发展中存在的困难。
11、为了丰富伏湾小学学生的课余生活,我校捐给伏湾小学兵乓球台案一个、跳绳80根。同时,我校挑选了两名教师,给伏湾小学的小_做了学生安全教育讲座及心理健康讲座。(二)随时联系。我校围绕制定的目标,做到计划数据详实、措施具体可行、联系情况详细属实。将群众最关心、最直接、最现实的利益问题同自己的工作紧密结合,做到工作“双联”两不误,针对联系户提出解决的问题,当及立断、多方联系,直到办事结果满意为止。三、存在问题通过今年的工作,我校“双联”工作虽然取得了阶段性进展,发挥了传、帮、引带的作用,但是工作中还存在一些问题和不足。一是“双联”行动工作推进的力度还不够大,速度还不够快,效果还不够明显;二是帮扶村帮扶小学基础设施相对薄弱,一次性投入资金不足,严重制约“双联”行动的顺利推进。四、下阶段工作打算:“联村联户、为民富民”行动是一项长期的系统工程,今后,我校将牢固树立党的群众观念,紧紧围绕伏湾村,特别是伏湾小学中心工作,将双联行动作为贯穿全面建设小康社会全过程的一项战略性举措来抓,一步一个脚印,带着感情、带着责任,自觉深入实情,扎根群众中间,用心感知群众生活,用心谋划发展之策,在真帮实扶、真抓实干中走出一条脱贫致富新路子。第页共页