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1、自定义公式计算与函数计算微课教学设计微课名称自定义公式计算与函数计算课程计算机应用基础制作教师赵德元录制时间2017年 7月微课时长5分 54秒知识点来源高等教育出版社出版的、中等职业教育课程改革国家规划教材计算机应用基础第六章任务 6.3 第 218 页。适用对象药剂专业一年级学生1、授课对象为中职药剂专业一年级学生，都有智能手机，有条件从学校教学资源网、微信公众号、班级QQ群等平台下载微课视频观看。学情分析2、学生对计算机基础课程有一定的学习兴趣，厌倦纯理论灌输式教学，乐于接受生动活泼、形象有趣的微视频教学。3、学生通过之前的学习已经掌握Excel 的基本运用，并具备一定的数学知识基础。知
2、识目标：1、自定义公式计算；2、函数计算。能力目标：教学目标1. 能运用自定义公式计算解决实际问题；2. 能运用函数计算解决实际问题；3. 能根据不同情况选择运用自定义公式计算或函数计算。情感目标： 培养同学们对待工作仔细严谨的态度。教学方法讲授法演示法重点：自定义公式计算与函数计算教学重难点难点：根据不同情况选择运用自定义公式计算或函数计算教学过程教学环节教学内容时间一、导课通过任务导入本课学习内容。20 秒问题一：自定义公式计算和函数计算的方法1、用传统方式一项一项计算是不是很繁琐？3 分钟2、讲解如何运用自定义公式计算。二、学习新3、讲解如何运用函数计算。问题二：如何选择使用自定义公式计算和函数计算知1、使用函数能一次性计算出来， 特别是能使用常用函数的情况下，运用常用函数就会非常快捷。2 分钟2、不能通过函数一次性计算出来，有混合运算的情况，使用自定义公式计算。3、讲解在实际情况中如何选择。三、小结总结今天学习的内容：自定义公式计算和函数计算
