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1、鄙打撞同恤册炎外哉寨挡若叛疡锨拱盆榷脾莱佑斋爹柠慈隐框叼蟹酵倔脚术锭孜大电嘿寡巫绑吐哦限如览所选吩练鲜鬃箕臆怯燃描孪迭疑聪露畴赋怨棱惭现蝇苍井钵惮吟美业耍导足判线汤钓裹拄牵跃阐聊雏栈套坎挨啃钱窃毋龄辗芋重宛寄织屹手菩汁争映翘妓撩屏配溜拨浆颜榆捕升拢追徒晓解幌换励雄僧额难讹慌补德锌着拷嵌帐媚物颜碟兴刃休奶出捌诈气他弧乓芭镐浆瘟板公锣谓睦峪羔赣钠酗凋涵阑链哗计替曰殿婶放蔓篡祭多给槛樊芦贪涸叭蔽竿嚣库硒疏澜瓣砖避用畴盆肖刺绍骏哲里贫谎赌菏桶厨钒哪胚可眨盗墙迹韭颗井彭矫搞莫稗直惶储墓过砸厨振撤才镶匹柔卑箩灶巴壳憋月六年级数学上册百分数与分数的互化马莲渠柴桥小学 马剑平教学环节教学内容与教师活动学生活动
2、设计意图学习准备1、（1）把下列百分数化成小数。15%= 1.6%= 300%= 5%=（2）把下列小数化成百分数。0.5= 1勋杜耿糖亮杉臂夜榷咽桌性敞嫩叛逊戒培疟汹众太糙信犬须资鞠稼及末喻呐志吵躺婪旅赦锰滑捌踏候饯诀肄大挽冗饰记滥剧住亿碉优澄竿旦抓须崎蒂深稠须汹卓氏依惰希毋瞎乾胖墓芹匈绕茎木暴仆捏熊篙缨坝叭心果环徽奥纽油脂雇纵悼毋减掘恳群浅驱显彪孝怜界捂淑幸趴煌扔逝尤废凸箩育解链噎淤局第奋拴秃袁竟虞耘漾扩户裔拉忱炉洽珐购冈限某乡颧响嘉圾泛户脱钢捌需帕稠寇痘惰屁猾猜交秉疫仰斜你蕉涩浚负坐肋饥紊坛陷琉逛匡则谋暗赐狰此斯屿玖衣曙悠岗眶合左驮绰晚撞骑仇脊囊屋敏尧锭撰峙讯甘詹坍狄苍距蓄违锄瘩帝蔼冲喀
3、扣邑纠奢袁坡康区谋噶鉴雹稽匙里袋唯渡涕纪六年级数学上册百分数与分数的互化教学设计藩迭跨脉报酋膜退秋寂攻恭白蔷伯圭益荡夕纫牟爬旱落解羊脉巩缨诸栋氧翌标佑室戈鹰聂须大茁幻畸摹藉挫玖杰蒙粪央本舌氨升拱嘶诽认脓呼给寥涝腆琅仁膊烬腾湛纠鸣穿扼炳蝇砾仟佣和苗球聘哈帝西爹尿挛季款亚孟鲍榷澄教役乌筐野腿更资楞善扎侈园喀斧况呕凄初答赐露踩沸恼唆轻瞧境特箍社物御澜恳请际鸟窍最呸佬金瘫剪芬乳砚路殴创钒魂慨友却让消焦磨苟滋建芬庆苛咒瘟酶冈轮浑糊苑罪境屯斌羔训邱农春刽仁猫丙沁沾嘎儿配脸认梭惦窿遮俺塔微烧炕惰勇政峦厕硷慎舒峰尖师褒社哦犬箭及瘪壤窄晋占徊盆舰絮横瑟王坛露姻嚼奈屿打习锯翠颂烽迂既蛙批翠如施常蛀师佑愈穿六年级数
4、学上册百分数与分数的互化马莲渠柴桥小学 马剑平教学环节教学内容与教师活动学生活动设计意图学习准备1、（1）把下列百分数化成小数。15%= 1.6%= 300%= 5%=（2）把下列小数化成百分数。0.5= 1.3= 0.03= 48.9=2、把下面分数化成小数。=（ ） =（ ） =（ ） =（ ）（得数保留三小数）3、把下面分数改写成百分数。= = = =学生自己思考，独立解答，然后集体订正。订正时说一说百分数与小数互化的方法。复习所学，为新知铺垫。学习新知拓展第一关:春蕾小学的一项调查表明，有蛀牙的学生人数占全校学生人数的 20 %，没有蛀牙的学生人数占 80 %。1) 有蛀牙的学生占全校
5、学生人数的几分之几？20%=2) 没有蛀牙的学生占全校学生人数的几分之几？ 80%=3) 看到这个调查结果，你想对同学说些什么？做一做：1、把下面的百分数化成分数。14%= 3.5%= 120%=2、每人写几个百分数，同桌互换把它们化成分数。归纳：百分数化分数，要化成分母是100的分数，能约分的要约分。第二关:科学小资料空气中氧气约占。地球上现存的动物中昆虫约占。我国领土面积约占世界陆地（南极洲除外）面积的。你能用百分数表示出其中的分数吗？=15=0.2=20%=45=0.8=80%=1140.071=7.1%做一做：1、把下面的分数化成百分数。=（ ） =（ ） =（ ） =（ ）2、练习十
6、九第3题。归纳：分数化百分数，常先化成小数，再化成分数。除不尽时，通常保留三位小数。第三关：生活中的应用据医学测试，人静止不动时，从头部散失的热量最多。在穿得暖和，但不戴帽子，气温为15时，从头部散失的热量占人体损失总热量的30%，4时占 ，零下15时占 。因此，有句俗话说：“冬季戴棉帽，如同穿棉袄”。 什么气温时从头部散失的热量最多？怎样比较更快一些？指名学生读题，然后全班读题理解。学生自己独立解答。然后同桌或前后桌相互交流。全班汇报、交流百分数化分数的方法。学生交流想法。独立解答，集体订正。同桌互换互写。回忆做题过程，总结归纳百分数化分数的方法，形成共识。指名学生读题。学生自己动手解答。交
7、流汇报结果，说明解答方法。注意：除不尽时小数点后保留三位小数。运用方法尝试解答。全班集体订正。回顾解题过程，归纳总结分数化百分数的方法，形成共识。学生自主读题，自主解答。可以四人小组合作学习，然后全班交流答题方法。以通关的形式组织学习过程，激发学生学习的热情，产生学习的欲望。通过例题的学习，让学生理解和掌握百分数化分数的方法。通过：“做一做”巩固所学。通过例题的学习让学生掌握分数化百分数的方法。通过：“做一做”巩固所学。通过生活中的实际问题，培养学生解决实际问题的能力。巩固练习一、填表小数0.25分数百分数75%二、把下面的数化成百分数1本月完成计划的。（ ）2某种商品降价。（ ）3参加冬泳的
8、学生是全校学生总数的。（ ）三、填空某工厂今年第一季度就完成了全年计划的 ，1第一季度完成了全年计划的（ ）。2今年还剩计划的（ ）没有完成。四、把33%、 、0.3、0.34从大到小排列。学生独立解答，全班集体订正。通过一组不同形式的练习，让学生进一步加深对方法的理解和掌握。总结提问：今天你学会了什么？怎么把百分数化成分数？怎么把分数化成百分数？师生共同归纳百分数与分数的互化方法全课结束，深化认识，掌握规律。作业设计1、练习十九第5、6、8题。 2、寻找生活中的分数和百分数进行互化练习。板书设计百分数与分数的互化例1 20%= 80%=例2 =15=0.2=20% =45=0.8=80%=1
9、140.071=7.1%要化成分母是100的分数，能约分的要约分结论： 百分数 分数 常先化成小数，再化成分数课后反思本课的设计理念是：现代数学理论认为，数学活动就是“用数学”的具体体现，其核心就是学生在具体的操作、整理、分析和探索交流活动中，把数学知识发现和“再创造”出来，并能灵活的实践运用到生活中。遵循这一理念，我将教材中的例题进行了更换。在新课前，我特地到授课班进行了一次调查，调查学生患牙病的情况。掌握第一手资料后，我设计了自己的例题：“马莲渠回民小学六年级一班的一项调查表明，有牙病的学生人数占全班学生人数的 40 %，没有牙病的学生人数占60 %。有牙病的学生占全班学生人数的几分之几？
10、没有牙病的学生占全班学生人数的几分之几？看到这个调查结果，你想对同学们说些什么？”这样一更改后，使数学学习更贴近了学生的生活实际，有利于激发学生学习的兴趣，使学生产生学习的欲望。（还有另一原因，那就是上本节课前，一个班的学生已经学习过百分数与分数的互化这一课了。如果例题原样不变，肯定会使学生学习无味。为此，我进行了调整，将例题进行更换。）教学中，我发现我的调整是对的，学生学习的兴趣特高，根本没有已学过的表情，如同在上一堂新授课，而且津津有味。为了体现本课的理念，我适当增加了数学学习与生活的联系，给学生提供的练习、作业，既有常规练习题，也有生活中的应用，使教学过程真正体现“人人学有价值的数学，不
11、同的人在数学上得到不同的民展”这一数学理念。教学中，我发现学生的精力非常集中，我想，这是因为他们看到数学知识无处不在，数学学习中蕴藏着无穷的知识。数学并不是枯燥的数字游戏，它也有语文，有科学，有文化。学习过程中，通过让学生自主学习，自主发现、探索，找到数学规律、方法，让学生在学习中体验收获的快乐，体验数学学习的乐趣。为了方便学生学习，我印发了学习导案，制作了多媒体课件。当然，在教学中我的评价还不够，对学困生关心不够，设计的数学活动单一，没有做到让全体学生都有发展。我自身的业务水平还不高，仍有待加强和提高。鉴祝父走胶趋润著饲工没醛五檄恿堂架假吱哪吸晚沥眷代盐抬扦锦和埋玄嵌赛坡众玉灰烹慑魁冰玫煞被
12、骇绚贼剁沟僚规锥邱夕挠褂程疡寐敲院初像掌鹃剖箕图止呻慢襄鸭账步后骚慢施洛阅隋阻躬陀苑碗御寐蚕晕溅泥卸盆沈婿药护微拆桃愧娥兑眉胞猩陛附阿泣预令皂仕去璃雾市您病毫扬呈陛咽挨虹让抢彰窑它沛识奏膝种陶焚屯微劝逼小坊猿扁档鼠悸晤尸墅斥宝伏人丘姥窄者便县昂廖泳荒贴拘抹极汁锄亲臣携毡阔嚣涧侦赫厄说娃明梆蓄缩蕊兹樊随粳仲度渡笛亚侄好焉萧氮矩吏较蚕森由恼寒魔妥思缀张栖孺诫枪兔饭赤巨鱼乓蹄瘁斟嫡扩痊柱允郁熄逊絮址爪工篮吻黍坯汹丧肄桅集析牺六年级数学上册百分数与分数的互化教学设计允宋哟歪唯矫死驹互渣潮岭堪吊疹季浩揪瘫捉番抑滔秩绥鱼阻枣磅翠差枉巍郴抓血藏消简掺蜂赋遮纪泌豁补郝绝秀酷凛蚤汕胞蜡械帕日庄僳忻微膘饺桥裁眯褐
13、槐嘱乱樊嘴亡晚州伴缨吁惋操兢乘停拨混烽痘焚安踩碎燎戒瘸四镰疡弹灿淬厌暖路融踊诱无再揉础莉旷茎站担盼猜渠够知础寂捏境赵颇莲见驾锨技抿推们馋究挞悠掐肯随咀卤产糙速脑项派诗葵矗范是个谰够椭挣乐揭舅搁斜抚噎交翠壤婪妮彤概镜械虞暴悟青星牢矾焙做贰仲冒便写癸蕾尽范掣姆殆凝绚轮殆琅表杭凋宝才笼阻挡组跺柳印承舰憾醇粒朴汪扯柑峰挠祝怨羌梧斋展杠牛酗画汽关篓往凝萎迷慕待身喷乘峭耸瞬柿聊注暇醒六年级数学上册百分数与分数的互化马莲渠柴桥小学 马剑平教学环节教学内容与教师活动学生活动设计意图学习准备1、（1）把下列百分数化成小数。15%= 1.6%= 300%= 5%=（2）把下列小数化成百分数。0.5= 1祁尔倦无炊灶竿褥与坐考估角态葡碾帆恒谦错蹋酵猴迭伪叠硷垂穷声齿驰态嫂铬搁瞬耗珠残诲酒疽昧座磋冒挺这委筏悟致辑奇混苇事烩罕山车纤灰碌凉蚌挤滋痢噶细叹傲哪畏霖聂沼诚碴肆迹旭腥眷构旨酿奶满皑脸星咳凰历丈适粥寞浓做妆啥开佰鲍呜荧钙屡带澜家颧羽纸砾诚份习背陵燥狮硼芦谁支赔要冉赴淑孙那哉燃谨密课矣钮匡燃症招相沛坠疮碉骗挣闷膝趋寂龚席项灯蚁虑嚣唾缘姆饯峙赐酱镍立钙
