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1、部编版二年级上册道德与法治全册教案第一单元我们的节假日1假期有收获教学目标知识与技能:知道爱护书本的重要性;了解学校的有关 设施、设备;学会比较幼儿园与学校生活的差异,感受到角 色转换带来的快乐。过程与方法:通过看图、做游戏等方法,引导学生理解学生身份,以积极的心态面对上学生活,克服不良情绪。情感、态度、价值观:懂得学校与幼儿园生活、学习的不同。体验上学的快乐,体验作为一名小学生的愉悦和自豪。教学重点、难点教学重点:让学生了解上学的意义,引导学生适应并喜 欢上学。教学难点:体验上学的快乐,体验作为一名小学生的愉悦和自豪。教学方法:谈话讨论法、观察法、探究发现法教学准备及手段 多媒体课件导入。孩
2、子们,你们喜欢夏天吗?夏天能给我们带来什么? 夏天给我们的很多很多,那么就让我们一起来读一下关于夏 天的小诗吧!教师领读:夏天的礼物,是烈日和蝉鸣夏天的礼物,是雷雨和彩虹夏天给我们最好的礼物,是有滋有味、丰富多彩的暑假!教师:提到暑假,我们的暑假正好刚刚结束, 能告诉我,你们的暑假都是怎么过的?在这样的暑假里你收获到了什么? 今天,让我们一起走进 “假期有收获”二、授新。故事导入:讲述书下小故事 小强的暑假快乐吗。 大家来讨论:小强的暑假快乐吗?学生汇报。 教师总结。教师课件出示课文 3页彩图。谁来说说图画上的小朋友们在干什么?他们说了些什么? 你假期里印象最深的事情是什么?展示一下你们假期里
3、最好的照片,给大家讲讲你们一家 的假期故事。小调查:你们的假期作业都写了吗?是什么时候写的? 学生汇报。教师:听你们这么一说我到想起了两个小朋友,他们跟 你们的情况差不多,我们一起来看一看他们是怎么过暑假 的。出示教材第 4到5页插图:对比两个小朋友的暑假安排 你觉得他们的暑假安排的好不好?如果你是他,下个假期你要怎么安排?三、教师总结。暑假生活忙乱又快乐,要想过个有收获的暑假,你要做一个有打算的小朋友,这节课你学会了什么?四、拓展。请你为下一个暑假做一个计划,说一说下一个暑假你会怎么安排?五、课堂小结 。六、板书设计。 假期有收获 用心过 有收获有打算 不忙乱七、教学反思:2 周末巧安排教学
4、目标1、要合理安排时间,培养学生的时间观念。2、学会在生活中黑安排时间,提高工作效率。3、懂得周末时间很短,要好好安排才能让周末更精彩。教学重点、难点教学重点:初步建立时间观念了解合理安排时间的重要性。 教学难点 :养成有秩序,守时间的习惯。教学方法:讲授法、补学法 谈话法学习方法:交流合作法、观察发现法 教学准备及手段 :图片、故事第一课时教学过程:一、 导入 谈话导入:周末刚刚过去,这个周你做了么? 请同学们填一填6页的周末调查表,然后把你的周末故事告邀们教感结小朋友彳的周末真是丰富多彩,有的?.有的? ?有的?那么你断道什么橘周末才最有意 思吗二、授新这稗以吗谶展示时,周末棚姮以吗辿可以的小朋友派说 1么不可以有制么呢?2. 想一想:怎么做才是正确的?虚报I末游赖想:如果下一个周末完全你安排,你将会做什么呢?全班交流,互相理大家最喜幽安排。总结周末施充獭快而有意汨利于身心的健康发 展,所以我彳釐的安排自己的周末生活。二、拓展 撰写周末日记把你在周末做的最有意义的事情写出来三、遗小结教学反思: 第二谢