大班艺术哈利波特的魔法城教案反思

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1、大班艺术哈利波特的魔法城教案反思 活动目标: 1、充沛调动感官,尝试将平面变成立体,从而获得愉快的经验。 2、会大胆想象选用简单的图形组合设计小城堡。 3、在活动中体验合作创作的乐趣。 4、喜欢听故事,并能在小朋友面前表演故事。5、增强幼儿与同伴合作的游戏的意识,体验游戏的高兴。活动准备:1、活动课件、小精灵标记, 2、各色纸张、玩具小精灵 3、工具:双面胶、订书机、浆糊 活动过程: 一、高兴小精灵 小朋友手拿魔术棒共同跳舞音乐起 二、寻找魔法城的秘密 1、认识形状长方形、正方形、扇形、梯形等等 2、观看大屏幕出现哈利波特 屏幕演示:魔法纸变成小城堡 3、寻找魔法秘密 1师提出问题:原来哈利波

2、特用魔法变出了小城堡,他是怎样让魔术纸站起来,变成小城堡的呢? 2幼儿尝试让平面的纸站起来,寻找魔法秘密。a让魔法纸站起来。b怎样让魔法纸站地更稳?学习使用订书机。 3长方形变变变课件演示 扇形变变变课件演示 4、小结:原来有许多平面的图形经过我们动手动脑,就能使它站起来。 三、我来造魔法城 1、察看材料,提出要求 提问:你想建造怎样的魔法城?幼儿想象这里有各种形状、不同颜色的卡纸、瓦楞纸,还有各种工具,活动中我们小精灵最团结,可以两两合作,开动小脑筋,造出造型独特、童话般的城堡。 2、幼儿操作(注重个别差别,并给予指导) 四、魔法城的故事 魔法城里一定会发生许多有趣的故事,我们去讲给其他小朋

3、友听好吗?相关文章?大班语言、艺术水帘洞乐翻天教案:大班语言、艺术水帘洞乐翻天教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,能理解故事内容,想象花果山水帘洞的情景,根据故事情景,幼儿能积极主动的选择运用各种材料布置活动室,适合幼儿园老师们上大班语言活动课,快来看看水帘洞乐翻天教案吧。?大班艺术特别的我教案反思:活动目标:1、画出特别的我,产生自我观赏的积极情感。2、乐意在同伴面前大胆、自信的介绍自己的五官特征。3、 探索、发现生活中的多样性及特征。4、 培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关怀他?大班艺术活动设计双簧教案反思:活动目标:1、观赏双簧表演,了解前脸、后脸、醒木、双簧等概念。2、通过察看和尝试表演,学习双簧表演中前脸、后脸的分工与配合。3、大胆参与表演,体验双簧表演中的风趣、诙谐,激发幼儿对曲艺表

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