《2021年第一学期语文教学工作总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年第一学期语文教学工作总结（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2021年第一学期语文教学工作总结xxxx-xxxx年第一学期语文教学工作总结时光飞逝，一转眼，一个学期已经过去，回忆自己一学期的教学工作实践，感觉既漫长又短暂，一幕幕都仿佛又呈现在眼前。担任二2班语文教学工作快一年了，相比上学期来说，课堂教学显得更井然有序了，反思一学期的教学经历，有许多的收获，现做总结如下：一、课堂教学中，努力表达教育新理念，提高课堂教学效率。每一节课，我课前认真钻研教材，结合本班学生的实际，采用生动活泼的教学形式，激发学生的学习兴趣，课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻松民主的教学气氛，鼓励学生踊跃发言，形成群言堂，以学生为主体，构建探究式课堂模式，挖掘教材与学生的
2、尝试因素，引导学生主动探究，自主获取知识，提高学生的能力。此外，注重鼓励后进生，提供更多的时机给他们，使他们也能取得进步，产生浓厚的学习兴趣。二、运用多种途径，培养学生良好的学习习惯。二年级也是学生养成良好习惯的关键所在。由于孩子年龄小，自觉性较差，刚开学时早上来得早，很少有人自觉读书、学习，总需要老师催促、提醒。针对这一情况，周三和周五语文早读，我都会选择早点来到学校组织早读，一到校就组织同学们读生字，学生自觉性太差，如果我没有在教室，他们不会认真读书。三、加强写字指导，提高学生的写字能力。二年级的写字教学往往被老师无视。本学期，我重视了学生的写字习惯的培养，课堂中注意提醒学生的写字姿势和坐
3、姿，课外也严格要求学生认真书写。书写方面我们班有一定的进步，但是跟其他比，还存在很大的差距。四、加强培优辅差工作，促进全体学生得以开展。本班学生存在着很大的差异，为促每位学生能在原有的根底上有所开展，我抓两头、扶中间，注重培养优生的特长。同时，在班中成立互助小组，利用结对子形式，以优生带动差生，课外加强辅导工作，课堂中创设时机，给予鼓励，树立后进生的信心，培养学生的学习兴趣，促使每一位学生都有提高。存在的缺乏有：一、我的教学能力和管理水平，学习意识和反思能力等，还有很多缺乏，如何在工作中不断提高教学的水平，实现自身的岗位价值，仍旧还需要努力。二、学生整体的书写还是很不理想，下个学期我应该花时间找方面严抓书写。三、学生的看图写话能力和阅读理解能力有待加强。
