《“请跟我来”校园讲解员选拔大赛方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《“请跟我来”校园讲解员选拔大赛方案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、校园讲解员选拔大赛活动策划书为响应区领导对学校“人人都是宣传员个个都是解说员”的号召，为更好的发挥我校校园文化的熏陶教育作用，深化我校学生素质教育，展示学生的素质风采，以及选拔培养一批熟悉校情校史，形象、口才俱佳的优秀学生，特组织开展一场以“请跟我来”为主题的校园讲解员选拔大赛。一、主办：校团委二、活动时间：6月19日（星期二）三、活动地点：多媒体教室四、活动对象：全校学生五、参赛要求：（1）参赛人员以班级为单位，各班先自行在班级组织选拔一次，再选出一至两名学生代表参赛。（2）在模拟讲解环节，参赛学生须选择我校一处校园文化作为讲解对象，要求脱稿。（3）各班主任需在6月15日前将本班参赛学生名单
2、、讲解点报至邓骁处。六、活动安排：1、前期准备：（1）在全校教师例会时，告知活动方案和具体时间安排及要求；（2）将校园文化各个点解说词汇总、定稿，并传至群共享，各班主任自行下载，发到班级让每个学生熟悉校园文化各个点；（3）在校园主干道展出宣传海报；（4）确定本次选拔大赛评委和评分标准；2、活动具体分工需要的物品：横幅、PPT背景、音响、便携麦克风等基本的配套设施。七、比赛流程（1）主持人入场，简单介绍此次比赛。（2）介绍出席此次竞赛的评委，请到场领导致开幕词，宣布比赛正式开始。（3）比赛环节第一环节：一分钟的简单自我介绍第二环节：（实地）模拟解说（主要考察学生的综合素质）第三环节：知识问答（考
3、察学生的应答能力和技巧）（4）评委对参赛学生的表现进行点评，并对各参赛学生打分，主持人宣布各参赛学生的最后得分。（5）主持人宣布本次比赛结果，评出名次，现场颁奖。八、活动奖项设置：一等奖名二等奖名三等奖名音响调试：场地布置：收分、统分：主持：附：评分细则附：评分细则一、评分本次评选为十分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所得平均分为该选手的最后得分，最后得分保留小数点后两位。二、本次评选包括七个项目：讲解内容、讲解技巧、仪容仪表、言行举止、语音语调、表达能力、应变能力1、讲解内容（1分）信息正确、准确，无明显错误。2、讲解技巧（2分）能恰当地实用讲解技巧，讲解通俗易懂，富有感染力。3、仪容仪表（1分）衣着打扮端庄整齐，言行举止大方得体。4、言行举止（1分）态度真诚友好，表情生动丰富，手势及其他身体语言应用适当与适度。5、语音语调（1分）语音清晰，语速适中，节奏合理。6、表达能力（2分）语言准确、规范，表达流畅，具有生动性。7、应变能力（2分）反应灵敏，对于一些突发问题能灵活处理
