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72天山牧场教学时间:4月24日教学用具:幻灯片教学目标:1、能用多种方法理解词语的含义。2、在积累运用的过程中掌握品词、品句的方法,体会作者的语言风格。3、有感情的朗读课文,并背诵自己喜欢的段落。4、培养热爱祖国壮丽山河的感情。教学重点:透过语言文字,感受天山的人和景。 第二课时教学过程:一、情境导入你想怀着怎样的心情来学习天山牧场这篇课文?二、有感情的朗读课文,分析课文结构。1、分自然段读课文。提问:每一自然段都讲了什么?找同学读课文,其他同学听读,思考问题。2、学习第一部分介绍了牧场的什么?你喜欢哪句话?哪个词?读一读,说一说。闭上眼想一想一派怎样的景象。哪些词句让你感受到牧场与别处不同的地方?透过四段的语言文字你感到哈萨克牧女们的生活是怎样的?这一段该怎么去读?尝试背诵三、四自然段。四、总结你有什么感受?五、作业设计背诵前四个自然段。教学反思:在积累运用的过程中掌握品词、品句的方法,体会作者的语言风格