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1、六年级语文上学期病句修改提升练习部编版班级：_ 姓名：_1. 用修改符号修改病句。接受了普法教育，法律意识明显增强了。稻子熟透了，田野里像铺上了绿油油的地毯。2. 修改病句。1老工人在马路上协助交警保持交通秩序。_2陈涛和丁力来我家借书，我借了本书给他。_3乡间的小路上有许多家禽：鸡、鸭、鹅、狗。_4教室里已经没有一个人了，只有李平还在做作业。_5我再仔细读读上面4个病句，发现常见的病因有：_。3. 修改病句。（1）秋天的家乡是一个迷人的季节。_（2）枫叶制成了美丽的卡片，送给亲爱的老师。_4. 按要求修改下面的文段。为了防止此类伤害事故不再发生，学校采取了多种有效措施，包括召开家长会、加强法
2、制教育等。各班也积极响应，进行主题班会。通过上述措施，使全校学生深刻认识到此类事件所带来的严重后果。（1）句子有一处语病，一处标点错误。修改意见：“_”应改为“_”；“_”应改为“_”。（2）句子有一处用词不当。修改意见：“_”应改为“_”。（3）句子有一处语病。修改意见：_。5. 请用修改符号修改病句。我们要热爱公共财产。我们要积极响应“人人动手，绿化祖国”。6. 修改语段。一年一渡的端午节到了，学校举行了品粽香话端午主题活动。校园里，随处可以听见欢乐的笑声和忙碌的身影。虽然六年级学习很紧张，但是还是积极参加了包粽子、做香囊等活动。这次活动，让我们更加热爱、了解中国的节日文化。_7. 在原句
3、上把有错误的地方改正确。在各门攻课中，语文是我最感兴致的。数学、自然、社会、英语就学得差劲了。老师对我进行了严格的批评，并鼓舞我要认真仔细地学好各门课。我明确了学习态度，学习有了提高。8. 修改病句。(1)丽莎那玫瑰花般的面庞和清脆的笑声,又浮现在罗伯特眼前。_(2)整个峡谷波光荡漾,三峡又充满了秋天的热烈。_9. 按要求修改下面这段文字。一个勇敢自救的人，不仅遇到怎样的险阻，都不会放弃对成功的追求。当你在艰难的境地里勇往直前的时候，哪怕你只有一根可以活动的手指，只要一气呵成地用它去敲击成功之门，总有一天，会敲开那扇门。在这个世界上，除非你自己放弃，否则没有雷电可以击垮你，没有可以吞没你的巨浪
4、，没有荆棘可以阻挡你。（1）第句中，有一处关联词语使用有误，你的修改建议是：_。（2）第句中，有一个成语使用错误，它是_，应改为_。（3）第句中，有一处语言结构不当，使语句不够顺畅，应改为：_。10. 火眼金睛：下面是小磊同学读了三打白骨精之后写给孙悟空的短信，其中有八处毛病，请你帮他改一改，用上修改符号。孙大圣：读了你斩妖除魔的故事,非常深受感动。我一定要像你学习，在学习上要有坚强的信念，不怕困难，永往直前。取经路上险恶重重，你要一定尽心尽力，保护好唐僧，这样才能休得正果。2019年3月20日小磊11. 完成下面问题。（1）下面句子的说法有错误，请改正。“真有个三长两短，我怎么去向党报告呢？
5、”是个疑问句。_“小梁，别浪费东西了。我我不行了。”这句中的省略号表示话没说完。_（2）“在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！”这句话的含义是（）A.这个鱼钩不是一般的鱼钩，是金子做成的。B.这个鱼钩长满了红锈，看起来像金色的。C.指的是老班长崇高的品质和伟大的精神。12. 修改病句。1.公主的相貌是被掩埋住了。_2.我猜想你大概一定是卡米拉公主的女仆吧！_13. 用修改符号修改下列语段。孔子三十多岁左右就从事教育事业，他时常为能培育和培养出优秀弟子而感到安慰。他还常常以谦虚严谨、知难而退的态度鼓励弟子勤奋好学。14. 病句修改，用修改符号在原句上进行修改。1.读了哈尔威船长的故事，使我深受触动。2.我一定要改正读书囫囵吞枣这个不好的缺点。3.六（1）班的同学通过并讨论了“爱我长城”的社会实践活动计划。4.王老师是我尊敬的老师，他讲起话来妙语连珠，夸夸其谈。15. 下面语段有两处语病，请在原句中改正。今年，最为热门的科技领域当属智能可穿戴设备，众多此类产品纷纷亮相：智能眼镜、智能手表、智能手环等。普通配饰变身为科技神器，引来众多媒体、报纸和杂志的关注。页码 / 总页数
