实小第二学期综合实践教研组工作计划

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1、 实小-第二学期综合实践教研组工作计划 实小-第二学期综合实践教研组工作计划提纲：着力推进全员培训。召开全校任课教师会议，回忆总结上学期综合实践活动课程开展状况。结合区教研室和教导处工作计划，布置新学期工作计划 实小-第二学期综合实践教研组工作计划 一.指导思想 以基础教育课程改革纲要精神为指导，以全面发展学生综合素质为中心，根据区教研室和校教导处、教科室工作计划，积极开展丰富多彩综合实践活动，努力发展学生创新精神和实践能力；为学生提供开放个性发展空间；重视学生亲身体验和积极实践，增进学习方式变革。重视骨干教师培养，激发全体任课教师工作热情，不停提高全校任课教师理论水平和教学水平，深入推进课程

2、高效开展，继续保持我校本学科教学和教研工作在全区优势地位。 二.重要工作 1.做好开学课程开发和小课题选择工作。 2.做好市小学综合实践活动教材公布会服务工作。 3.承接区级教研活动。 4.组织骨干教师参与区优质课评比和教师基本功竞赛。 5.开展校内综合实践活动资料包评比活动。 三.重要工作及措施 1.着力推进全员培训。召开全校任课教师会议，回忆总结上学期综合实践活动课程开展状况。结合区教研室和教导处工作计划，布置新学期工作计划，明确每个年级组研究课题，布置学期结束综合实践活动资料包评比事项。明确本学期综合实践活动课程内容安排：二、三月份上劳动与技术。四、五月份开展研究性课题研究。六月份搜集有

3、关资料，准备资料包，进行学生评优。组织任课教师学习南京市教研室编写学习教材。组织任课教师参与各级各类培训学习活动，深入巩固全校任课教师掌握起课程常规模式。 2.重视骨干教师培养。骨干教师确定本学期教研课，明确在区教研活动中所执教课，在磨课过程中切实提高自身教学水平。夏和凤参与南京市骨干教师培训班学习。组织骨干教师参与区优质课评比和教师基本功竞赛。鼓励骨干教师积极申报课题，撰写论文，增进个人迅速成长。结合所上公开课，撰写我最得意一节课参与评比。 3.加强教学过程管理。指导任课教师确定好本年级综合实践活动主题，并围绕主题制定好切实可行活动计划，以保证活动有序深入地开展。做好综合实践活动课程执行状况

4、检查，杜绝综合实践活动课时被占用现象，保障课程发展空间。重视过程性材料积累，每个任课教师一学期上交一份活动材料，学期结束进行评比。 4.关注校本课程开发。 校本课程是学校特色发展方向。结合区教研室规定，以及教导处开展“百草园”计划和学校社团，充足挖掘本校特色，开展丰富多彩实践活动，如：四年级组：漂亮校园，五年级组：有关校园不文明就餐现象研究，六年级组：我们蔬菜基地等。 四.每月工作安排 二月份： 1.迎接市教育局、区教育局开学工作检查组视导。 2.召开全体任课教师会议，布置新学期工作计划。 3.布置学期结束综合实践活动资料包评比事项。 4.做好综合实践活动课程执行状况检查。 三月份： 1.做好市小学综合实践活动教材公布会服务工作。 2.组织教师参与市、区教研活动。 3.下发市教研室编写学习材料。 4.做好综合实践活动课程执行状况检查。 四月份： 1.进行优秀案例评比，分发优秀教案。 2.组织教师参与区优质课评比活动。 3.组织教师参与市级教研活动。 4.做好综合实践活动课程执行状况检查。 五月份： 1.组织教师参与市、区教研活动。 2.承接区级教研活动。 3.做好综合实践活动课程执行状况检查。 六月份： 1.进行资料包评比活动。 2.任课教师对学生学习状况进行考核，上交成绩记录。