七年级生物上册第一单元第一章第一节生物的特征导学案人教版

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生物的特征课题:A章第一节生物的特征(A课时).课型预习交流课学习目标:1、知道什么是生物,能 说出生物与非生物的主要区别2、准确说出生物具有的共同特征学习重点:生物的特征.学习过程:一、创设情境引入新课:二、阅读课本,预习全文:(对照学蜜,用笔回出重点)通过预习,你有哪些收获?你又有哪些疑问?三、合作交流,解疑探索:请同学们阅读教材并思考下列问题:(二)怎样判*个物体是否具有生命?智能机器人是生物吗?生石花是生物吗?钟乳石呢?怎样区分生物与非生物?(2)生物有那些共同特征?(3)说一说什么观察?常用的工具有哪些?四、梳理小结,拓展延伸:教学随笔预习指导:1、通/卖课本, 大致了解课本内容2、精读课本, 明确重点内容, 依据学习目标勾画重点内容(完成预习收 获,写在学案上(我知道了我的疑 问是)3、研读课本, 熟练重点知识,完成导学案上的问题。用双色 笔标注重要知 识点。4、标注符号 关键词:重要句子:五、知识巩固,达标测试:练习册P 4基础反思疑问:?

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