单片机课程设计步进电机启动停止正反转

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1、单片机课程设计报告步进电机控制设计 姓名: 黄盛海 201030480108 詹志勋 201030480125 郑榕生 201030480128 班级: 10车辆工程1班 指导老师: 李震 姜晟 日期: 2012.6.186.20 华南农业大学工程学院摘要:步进电机是机电控制中一种常用的执行机构,它的用途是将电脉冲转化为角位移,它的的驱动电路根据控制信号工作,控制信号由单片机产生。本次课程设计主要采用AT89S52芯片,用汇编语言编写出电机的正转、反转、加速、减速、停止程序,通过单片机、电机的驱动芯片ULN2003以及相应的按键实现以上功能,并且步进电机的工作状态要用相应的发光二极管显示出来。

2、控制系统主要由硬件设计和软件设计两部分组成。其中,硬件设计包括单片机的最小系统模块、电源模块、控制模块、步进电机ULN2003A驱动模块、彩灯显示模块5个功能模块的设计。并且通过仿真控制系统对硬件、软件进行了调试和改善,实现了上述功能。本系统具有智能性、实用性及可靠性的特点。关键词:步进电机 单片机 电脉冲 驱动系统 汇编语言 目录1、课程设计目的及要求42、整体系统分析43、硬件系统分析64、软件系统分析105、调试结果106、结论117、参考文献12附一:源程序121. 课程设计目的及要求1.1 课程设计目的增进对单片机的感性认识,加深对单片机理论方面的理解;掌握单片机的内部功能模块的应用

3、,如定时器/计数器、中断、存贮器、I/O口、A/D转换等;了解和掌握单片机应用系统的软硬件设计过程及实现方法。1.2 课程设计要求设计一个步进电机控制器,要求用多个按键控制电机的启动/停止、加速、减速、反转等控制功能;用彩灯显示电机的转动状态,如加速就控制彩灯快速闪烁,减速则控制彩灯慢速闪烁等。2. 整体系统分析2.1步进电机控制工作原理步进电机实际上是一个数字角度转换器,也是一个串行的数模转换器。步进电机的基本控制包括启停控制、转向控制、速度控制、换向控制4 个方面。从结构上看 ,步进电机分为三相、四相、五相等类型 ,本次设计的是四相电机。四相步进电机的工作方式有单四拍、双四拍和单双八拍3

4、种 。28BYJ-48步进电机:2.1.1步进电机的启停控制步进电机由于其电气特性,运转时会有步进感 ,即振动感。为了使电机转动平滑 ,减小振动 ,可在步进电机控制脉冲的上升沿和下降沿采用细分的梯形波 ,可以减小步进电机的步进角 ,提高电机运行的平稳性。在步进电机停转时 ,为了防止因惯性而使电机轴产生顺滑 ,则需采用合适的锁定波形 ,产生锁定磁力矩 ,锁定步进电机的转轴 ,使步进电机的转轴不能自由转动。 2.1.2步进电机的转向控制如果给定工作方式正序换相通电 ,步进电机正转。若步进电机的励磁方式为单四拍,即 A -B C - D。如果按反序通电换相,即则电机就反转。2.1.3步进电机的速度控

5、制如果给步进电机发一个控制脉冲 ,它就转一步 ,再发一个脉冲 ,它会再转一步。2 个脉冲的间隔越短 ,步进电机就转得越快。调整送给步进电机的脉冲频率 ,就可以对步进电机进行调速。2.2系统设计思路 我们本次设计的步进电机控制系统主要有单片机89S52、ULN2003A步进电机驱动芯片、四相永磁式步进电机、LED显示管及其其他相关元件组成。可以通过开关来控制系统的启/停工作,并通过LED显示管的工作状态显示步进电机的正、反转和前进、后退的状态。其总体设计框图1所示:3. 硬件系统设计3.1主要元件简介3.1.1 AT89S52单片机AT89S52是一种低功耗、高性能CMOS 8位微控制器,具有8

6、K系统可编程Flash存储器。AT89S52具有以下标准功能:8k字节Flash,256字节RAM,32位I/O口线,看门狗定时器,2个数据指针,三个16位定时器/计数器,一个6向量2级中断结构,全双工串行口,片内晶振及时钟电路。图2. AT89S52引脚图3.2模块分析3.2.1 时钟晶振电路时钟电路是整个系统的心脏,控制着步进电机工作节奏。单片机的时钟信号用来提供单片机片内各种微操作的时间基准,时钟信号通常用两种电路形式得到:内部振荡和外部振荡。 图4中的外接晶体以及电容C2和C1构成并联谐振电路,它们起稳定振荡频率、快速起振的作用,其值均为30PF左右,晶振频率选12MHz。 图4 时钟

7、电路3.2.2 复位电路单片机的复位是靠外电路来实现的,在正常运行情况下,只要RST引脚上出现两个机器周期时间以上的高电平,即可引起系统复位,但如果RST引脚上持续为高电平,单片机就处于循环复位状态。复位操作有两种情况,即上电复位和手动(开关)复位。本系统采用上电复位方式。图5 复位电路3.2.3 步进电机驱动电路本设计采用ULN2003A芯片。ULN2003 的每一对达林顿都串联一个2.7K 的基极电阻,在5V的工作电压下它能与TTL和CMOS电路直接相连,可以直接处理原先需要标准逻辑缓冲器来处理的数据。其中1B、2B、3B、4B分别与P0.0、P0.1、P0.2、P0.3相接图6 电机驱动

8、电路3.2.4 显示电路由于系统显示的内容比较简单,所以显示选用发光二级管既方便又经济。当步进电机开始工作的时候,发光二极管发光;当步进电机不工作时,发光二极管不发光;当步进电机加速运行时,发光二级管快速闪烁;当步进电减速运行时,发光二极管减速闪烁。图7 显示电路3.2.5 系统总电路综合以上各模块,可得到总电路图: 图8 电路总体仿真图4软件系统设计程序编写程序流程图:(源程序见附录)开始分配地址空间 电机停转状态设置T0,T1工作方式,T0,T1置初值开中断启动T0调用键盘程序有键按下中断等待否定时时间到键盘处理程序是 停止T1否T0中断入口起、停标志位0 是启动T1显示程序定时时间到中断

9、返回T1中断入口电机驱动程序中断返回 5.调试结果 连接并检查完基本线路后,我们将程序烧写到芯片上,但是开始我们设计的程序却烧写不上,我们以为是我们的开发板出现了问题,但检查后开发板没问题,之后才知道我们用的芯片烧写器不行,换了个烧写器后程序便能够正确烧写进去了。然后就按下各个开关按键进行测试,最后电机和显示器都基本上按照设计要求工作了。6.总结本次单片机课程设计可谓是困难重重,在设计制作的过程中确实遇到了很多问题,但是通过我们组员的共同努力最终得到了解决了。其中最大的一个问题就是软件程序的编写,在我们确定设计方案后,就开始用汇编语言编写程序了,在我们开始自己编写之前,通过网络查阅了一些相关的

10、资料,也参考了一些其他成功的程序。但在我们编好之后,在进行计算机仿真测试的时候,总是不成功,不是电源通不上电,就是电机的转动状态不受控制,不能实现加速、减速、正反转等问题,于是就对程序进行一次又一次的修改,但最终还是没有成功,可能是由于我们是学机械专业的,对编程序这些电子类的知识有所欠缺,在实际操作起来确实有些难度。最后,我们只好向电信专业的同学寻求指导帮助。通过虚心请教之后,我们的问题得到了解决,同时通过交流也学到了很多。通过本次课程设计,我们深深体会到了理论知识学习的重要性,如果没有扎实的理论知识作为奠基,那么在今后的实践运用中就像是无头之蝇,没有一点头绪,不知从何入手,最终只能求助于他人

11、,被动地进行工作。不管对以后的工作还是学习都起不到积极的促进作用。在本次课程设计活动中,我们团队也体会到了分工协作的重要性,黄盛海、郑榕生主要负责写程序、调试,詹志勋负责撰写设计报告,每个组员分工明确,遇到个人难以解决的问题就一起商量讨论,极大的提高了工作效率。这点是值得我们在今后的工作和学习中好好运用的。7.参考文献1. 王卫星,邓小玲,代芬等.单片机原理与应用开发技术.中国水利水电出版社.2009. 附一:源程序ORG 00HSTART: MOV DPTR , #TAB1 MOV R0, #03H MOV R1 , #4H MOV R4, #00H MOV P0, #03HWAIT: MO

12、V P0, R0 MOV P0, #0FFH JNB P3.4,TIZ ;P3.4有停止键按下时,跳到停止子程序 JNB P3.0,ZHENG ;P3.0有启动正转键按下时,跳到停止子程序 JNB P3.1,FAN SJMP WAITZHENG : ;正转子程序MOV A,R4 MOVC A,A+DPTR ACALL DELAY INC R4 AJMP KEYFAN: ;反转子程序MOV R4,#6 MOV A,R4 MOVC A,A+DPTR MOV P3,A ; ACALL DELAY AJMP KEYKEY: MOV P3,#0FFH ;KEY检测,赋初值 JB P3.4,ZZ1 AJMP TIZTIZ: MOV P0,#00H ;停止子程序 AJMP KEYZZ1: JB P3.0,FZ1 ;正转按键检测,有键按下转到FZI CJNE R4,#8,LOOPZ;循环次数是否为8,为8则清0 MOV R4,#0LOOPZ: MOV A,R4 ;读电机状态显示 MOVC A,A+DPTR MOV P0,A ;赋给P0,显示1为正转,2为反转,3为加速,4为减速 SETB P1.1 ;赋高电平,关闭反向状态灯 CPL P1.0 ;开正转状态灯 JNB P3.2,JIASUZ ;加速子程序 JNB P3.3

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