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数学广角搭配学案姓名： 完成情况（好、中、差）一、复习铺垫例1：用1,2两个数组成两位数，能组成几个两位数？十位个位一共能组成（ ）个两位数。二、自主学习例2：用1、2和3组成两位数，每个两位数的十位数和个位数不能一样，能组成几个两位数？十位个位这样能组成（ ）个两位数。三、合作探究1、例1组成了（ ）个两位数，这两个数有什么不同？（ ）。2、例2组成了（ ）个两位数，我是用（ ）排列的。
