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1、课题：Word（五）：电子板报制作课时安排：1课时课标要求：三维目标知识与技能：1、熟练掌握Word电子板报构成要素、版面设计、制作技巧、制作过程；2、熟练使用多种Word技巧，进行图文混排，调整图文的位置；过程与方法：1、使学生了解Word电子板报的制作过程；2、 使学生学会多种Word技巧（插入艺术字、图片、自选图形、文本内容等）的综合应用，制作出样式精美的Word电子作品；情感、态度与价值观：在学习和探索过程中体会Word制作电子版报的神奇，应用艺术字、文本框、图片、自选图形等制作精美版报，培养学生对美的体验。教学重点：1、电子板报的过程要素、版面设计；2、电子板报的制作技巧教学难点：
2、利用多种电子板报的制作技巧，令图文搭配合理，版面美观教学辅助手段： 多媒体教室教学过程：一、课程导入师：好，同学们，我们开始上课了。我们前面几次课已经学习了Word的基本操作，在最后这几次课中，老师会要求同学们做一份本学期最大的作业，用Word来制作一份电子板报。在制作电子板报之前，我们先来了解一下它的构成和制作流程。二、讲解电子板报的构成要素和制作流程 老师进行广播，并打开要讲解的PPT 师：要制作一份精美的板报，首先要了解组成要素和版面结构。我们先来看一下，这是一份上一届通知制作的电子板报，我们要使用A3的纸张来制作，A3纸有多大呢？同学们看老师手上这张作品，就是A3大小的，到时候同学们制
3、作出来的作品也会打印出来。大家认真听，争取做出更多精美的板报。首先我们来了解一下电子板报的构成要素，第一个是报头，它是整张电子板报的眼睛，指明了这份板报的主题，在制作电子板报时，报头要简介明了；第二个是报眉，它用来标注这份板报是由哪个机构或者那个人制作的，制作的时间等，同学们在制作电子板报的时候，报眉处只要写班级、姓名、座号和日期就可以了；第三个是导读栏，它列举出了这份电子板报的亮点所在。第四是一块块的文章内容，其中包括了标题，它表明了一块文章主要讲的内容是什么；还有就是内容，大家在制作电子板报的时候，文章内容不宜过长，最好选用四号字体，最好就是图片，可以为文章搭配上相关内容的图片，或者是一些
4、修饰的边框，小图标。师：接下来我们介绍一下版面设计。同学们对照左右两张图，看下，首先是报头，右边的“中学梦之旅”就是报头，报头下面，蓝色字体的就是报眉了，它指明了出版单位和责任编辑，还有导读栏，就是这里的特别推荐；同学们看下，这份板报的文章是不是分成了3大块，我们来看一下，每一块是不是都有标题、内容、配图。了解完电子板报的构成要素之后，我们再来了解一些制作电子板报的技巧。师：首先，我们看一下背景制作的技巧。我们在学习Word第一节课的时候是不是学习了用图片作为背景，这里同学们还可以利用自选图形作为背景，下面这个一个自选图形的边框，我们把它搭配到我们上节课制作的板报中，效果是不是就更好啦。第二点
5、就是可以用我们事先找好的图片作为板报的背景图案，但这里需要注意，字体的颜色不要和背景图片的颜色太过接近，这样会导致字看不清。师：介绍完了背景，我们再来介绍一下文章标题的制作技巧。一个好的标题能够更吸引读者。我们制作文章标题的时候常常用到了艺术字，我们这里可以把艺术字和自选图形结合起来使用，同学们看一下，这里“大熊猫的生活方式”用到了6种艺术字，其中生活方式各用到了不同的艺术字，这样看起来的效果是不是更好了。我们在插入艺术字的时候，不仅仅可以设置它的样式，还可以改变艺术字的形状、摆放位置，为艺术字填充多种效果，比如纹理、渐变色、图案、图片等。像这里的文章标题“秋色”,我们在颜色搭配里面找不到它所
6、对应的颜色，老师这里是使用了填充效果里面的填充图片，还有“恐龙De由来”，用到了多种艺术字，改变了它们的摆放位置，这样可以使文章标题看起来有种波浪的感觉。最后我们还可以为艺术字添加阴影效果和三维效果；我们除了使用艺术字作为文章标题，还可以利用系统自带的一些比较好看的字体作为文章标题，比如这里的华文彩云字体。师：讲完标题的制作技巧之后，是不是要讲到标题对应的内容的制作技巧啦。我们在制作内容时，最常使用到的就是文本框，我们把文字放置在文本框里面方便移动，还可以设置文本框的边框和背景颜色，还记得上节课的排版练习吗？我们可以通过空格、回车、退格键等来排列文字，使它的排版效果更加美观，除了使用文本框，我
7、们还可以利用自选图形作为内容的边框，同学们记得怎么往自选图形里面添加文字吗？选中自选图形，右键，添加文字。我们还可以利用下载的边框图案作为内容边框。我们的电子板报是由一块块小的文章组成的，所以当我们做好一块之后，最好把它组合起来。我们使用绘图工具栏里面的选择对象，然后把所有要选择的对象框选起来，点击右键，组合。师：我们学习完了电子板报的构成要素和制作技巧，大家来看下这份“音乐报”是否满足电子板报的所有要素。首先是报头，这里的报头是“中外名家名著”，报眉是在右上角的这一块，还有报眉下面是导读栏，它这里命名为“精彩抢先看”，它的边框是用自选图形画出来的。还有这里有5块文章，每一块都有标题、内容、图
8、片等。它这里的标题用到了艺术字，还有“贵妃醉酒”这块的边框用到了插入边框图片。同学们看下，这份电子报有什么不足的地方，如果是你们自己来做，会怎样改进？首先，我们看下，文章标题有用到艺术字，但是艺术字的样式太单一了，没有和自选图形结合起来。还有就是文章内容的字体，全部都是使用宋体，不够美观。还有电子板报的背景是白色的，没有用其他颜色或图片来填充，看起来太单一了。师：好，这里老师给大家几点建议。第一，你们在制作电子板报的时候要记得及时的保存，像上节课有许多同学出现死机、卡机的状况，导致做好的内容丢失，要重头开始做起；第二，熟练使用Ctrl+Z的快捷键来进行撤销；第三点，在制作的电子板报中，文字要清
9、晰可读；颜色、图文搭配合理；插图要与文字主题相符；师：好，接下来我们看下，电子板报的制作过程；首先，是确定主题。同学们要在这节课之内确定好要制作的电子板报主题，至于用什么主题呢？如果同学们自己想不出来，老师这里有给出几个主题，同学们可以看一下“电子板报说明”这份文档，老师已经把它上传到FTP空间上了，我们打开看一下，这里老师给出了四个主题，第一个是关于环保节能的，里面有列出一些供参考的主题，下面还列出了一些可以找到素材的网站；第二个是关于中国传统节日的；第三个是关于科学普及的；第四个是关于我喜欢的某样东西，可以是动漫人物、体育明星、动物、花卉等。下面有列出关于电子板报的总体要求，同学们可以看一
10、下。最后是电子板报的评分标准，同学们再制造的时候可以参照这份评分标准来制作。在确定完主题之后，老师会专门给出一节课的时间来让同学们收集素材，就是下节课，老师会开放网络，让同学们来收集所有要用到的素材，同学们在收集好素材之后记得把它们上传到自己的FTP空间，下次课来才能使用。最后，同学们有两节课的时间，利用收集到的素材来制作电子板报，注意，这两节课老师是不开放网络的，所以同学们在收集素材那节课就要把所有要用到的文字材料和图片都下载下来。师：好，最后老师讲解一下如何在网上下载自己想要的素材。首先，我们打开IE浏览器，然后把老师给的网站复制粘贴到浏览器的地址栏，按回车，我们这里是进入一个关于介绍动物
11、的网站，我们选择一篇需要的文章，确定这段文字是自己需要的之后，按住鼠标左键，拖动，把要的部分都选中，然后单击鼠标右键，复制，我们在桌面上新建一个Word文档，命名为文字，开发，然后把刚才复制的文字粘贴进去，如何还有其他文字，先按下回车，然后继续复制粘贴。接下来是图片的下载，选中我们想要的图片，单击鼠标右键，图片另存为，这时候会弹出一个窗口，这里图片默认是保存在我的文档里面的，同学们选择保存到桌面，还可以对图片进行命名，点击保存就可以了。我们除了找和主题相关的图片之外，是不是还要找一个修饰的边框、小图标等。这里我们利用百度搜索引擎来查找，首先，打开浏览器，输入百度的网站，然后点击图片，我们输入要查找的关键词，比如说“边框”，这时候会列出很多边框，同学们选中想要的图片，点击进入，这时候是不是可以在左边看到大的图片，还有右边有张小的图片，我们分别把它们另存为。这里我们来对比一下，两种图片的差别，我们打开我们，把大图和小图都导入进去，这时候可以看到，大图比较清晰，小图很小，有同学说可以把小图拉大，这时候图片是不是变得模糊了，这样就会失真了，所有老师要求同学们在下载图片的时候要下载大图。师：好，剩余的时间同学们去FTP下载这节课的说明，然后把电子板报的主题确定下来，老师会开放网络，让同学们上网找素材，但不要做和课堂无关的事情。板书设计：课后反思：
