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1、2022护士社会实践报告护士社会实践报告15篇随着个人素养的提升，越来越多的事务都会运用到报告，我们在写报告的时候要留意逻辑的合理性。那么什么样的报告才是有效的呢？下面是我细心整理的护士社会实践报告，仅供参考，欢迎大家阅读。护士社会实践报告1我怀着新颖和惊慌的心情，踏进了卫生院，起先了我的护士实习工作。虽然时间是很短暂的，但是我的收获却许多，刚刚进入医院，我的心情是特别兴奋的，也很激烈，有很强的簇新感，对于临床的护理程序也特别的感爱好，同时也很担忧，终归进入了一个社会里面各种的人群都须要进行接触，对自己来说是一个很大的挑战。以前觉得护士询问站是特别平常的地方，但是我今日却觉得有点不平常，面对大
2、量的病人，治疗的项目也许多，也没有什么规律，他们须要见机行事，合理的支配，在很短的时间里面，给患者供应很完备的答复，护士们主动的热忱和细心周到，服务是很好的，个人的服务水平和服务质量，都会体现整个团队的形象。进入病房里面，总有一种不知所措的感觉，对于护理的工作也是特别生疏的，看着护士们忙劳碌碌的身影，有着很好的护理工作实力，还有很好的操作技术，让我更加的了解了这个行业，我也学会了怎么适应环境，在生疏的环境中应当怎么样成长和生存，护士的工作是特别繁重和杂乱的，虽然之前我也有所了解，但是真正的踏入这里我才能感受许多。病房护士接触最多的也是病人，了解甚深的是各种疾病，驾驭透彻的是各种基础护理操作，如
3、：铺床，老师说了，铺床肯定要平整，病人才能睡个平稳觉，床铺不是每天都换，但每天都会清扫 。这也是为病人健康着想，有时候一些病重的病人无法翻身，护士也要尽力让其翻身，为其打扫床铺;量血压看似简洁，但也肯定要仔细，护士长还给我们介绍了量体温柔测血糖的方法，量体温时肯定擦干腋下汗液;测血糖时，医院糖尿病人在饭前饭后都要测血糖，虽方法简洁，但易出问题，比如，指尖消毒，测血糖时最好一语道破，干脆利落，否则病人很苦痛。他们每天至少要侧六次血糖，只有十根指甲，指尖全是针孔，假如第一次血量不够，就得从新侧，这就无疑增加病人苦痛，还有什么导尿术，插胃管，口腔护理，静脉输液各种灌肠法等等。这就是我的社会实践报告，
4、在这次的实践中，让我体会到了许多以前体会不到的事情，以后我肯定会做一个负责任的护士，做一个有工作实力的护士。护士社会实践报告2见习，是磨练，是对感受医院环境，医院事务的理论学问的社会实践活动，更是对医护幻想的期前。见习，让我明白了很多。见习14天，让我感受最深的是：临床是理论基础学问的基地，临床的实地见闻，实地操作，让我重现在校那些枯燥又固执的学问时的种种问题。例如：每天面对着老师如鱼得水劳碌的身影，我心里怨叹，怨无法将理论应用于实践，怨在见习前好好学习，加上填鸭式的传统教化模式，被动的学问害惨了学生，更可悲的是，只能短暂的记忆，此时对抗疾病的材料，只要翻书，真有种“书到用时方恨少”的懊悔与喟
5、叹啊。曾几何时闹出了的笑话：“一位实习医生在病人的询问时，因整个吞枣，该学问的不甚，就借口说要上厕所，而上却偷偷摸摸回到办公室翻书去饿。那么再遇到下问题，该以借口去躲避呢？”，学习科学学问，是生命攸关的医护学问，来半点虚假，要理论根基，更的是要学会理论，以免误人误己，酿成大错啊。学会了理论，在那里，我也深知的护患关系，实施护理是势在必行的。那么怎样才能够的护患关系呢？众所周知的护患关系，要将心比心，用一颗博爱之心，换位思索的思维去想象病人的疼与痛，冲突与徘徊，将病人的难受看作的难受看作的难受，专心去体会病人的茫然与不知所措，只要你伸出一双暖和的手，病人就能感受来自你手心的力气，或许就会获得一份
6、战胜病魔的决心与信念，疾病不攻自破，那该是医学界绚丽的风景。，擅于与病人沟通。，微笑是一把稀奇制胜的尚方宝剑。里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得地美丽与可爱，让我有种轻松与温馨舒适的感觉，我是一位病人，我会坚决果断地选择住里，我也要求不把心情带到工作中，每天阳光绚丽的笑容，让病人每天都能感受暖和，是寒冬炎炎酷暑，微笑总是一道美不胜收的风景。“微笑服务”既有利于自身的愉悦，又能减轻病人的的恐惊与病痛，这等一箭双雕的好事何乐而不为呢？，在病人面前要永葆一份不泯灭的自信。不擅长与人接粗是我的一大弱点，那种害怕与不自然会使我失去的学习机会，我的自卑，不而的操作训练，的现实冷不丁给我泼了一身冷水感觉
7、实习了这么长，又是本科生，做起事来应当是得心应手才是，面队老师的无奈我真的无地自容。好在我有一名耐性十足的老师，做事畏首畏尾，前怕狼后怕虎，不敢大胆尝试才铸成我的不知进取，之后在她的知道下，我重拾操作，的确是另一翻感觉，假如病人看到你一张自信而稳重的脸庞，的恐惊也就了一半。，自信念是一颗无形的定心丸，是护士本身，抑或是病人，必不行少的东西。病人的确定是护士最大的成就；病人的赞扬是护士最大的光荣；病人的疼惜是护士最暖的宽慰；病人的微笑是护士最好的回馈“护士职业是最高尚的！护士干脆与病人接触，你看，旁边小孩刚入院时，病情危重，全身浮肿，西那在精神好了，症状也消逝了。做护士真好！是你们让次生命的机会
8、，是你们，用亲切的话语劝慰，让有战胜疾病的信念，是你们细心的照看，让快速康复。”这是出自住院病人的心声，信任可爱的白衣天使们听到来自病人对她们工作的谅解该是何等的感动万分啊。我也备受激励，我立志要为我即将绽开的救死扶伤的医护事业奋斗终生。走进病房，少了一份生疏，多了一份亲切；少了一份负担，多了一份劝慰；少了一份担忧，多了一份真诚。我真正学到了学问，还明白了道理，踏踏实实做人，仔细做事，与人沟通的实力，的护患关系，遵从导师的训诲，理论，立誓为医学事业的力气。护士社会实践报告3实践单位：xx县中医院实践时间：xx年7月8日xx年7月26日实践内容：住院部临床护理基本操作的见习实践动机：通过住院部临
9、床护理的见习了解临床护理工作的基本操作技术，学习临床护士对待病人的看法、方式以及护患沟通的方式技巧，为大二基础护理学的学习作一些实践认知打算，同时提高自己的社会实践实力，熬炼人际交往实力。南宋诗人陆游曾诗云：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”说的就是从书本上得到的学问终归是浅薄的，最终要想相识事物或事理的本质，还必需依靠亲身的实践。闻名教化家陶行知先生也曾在行知行一文中写道“行是知之始，知是行之成”，由此将原名“知行”改为“行知”。他的这句话说明白行和知，即实践和相识的辩证关系。实践是相识的来源，是相识发展的动力，是检验相识是否具有真理性的标准，也是相识的目的。而相识则用来指导实践。正所谓实
10、践出真知，我想暑期社会实践的真正意义就在这里。作为一名高校生，社会实践是我们在高校生活中的一个重要环节。尽管暑假基本上都以下，引流管在生理盐水下2-4cm，查房时嘱病人深呼吸，视察引流管内液面是否波动。许多专业学问要求撑握，许多内科护士不了解引流瓶，叶玲护长就组织了一次学习小会议，介绍引流瓶相关学问。第三天实习生在科考试恰逢实习生在科考试，实习生们表现惊慌，考完就很比较自然，然后科室轮转了。第四天见习病危患者紧急抢救28床病危。作为见习生目睹了抢救全过程，最终医务人员把病人救回来。该病人是医院的老病号，3日前心律不齐好转出院，今日早病重再次入院。下午2pm，查房病人病情稳定，主诉腹涨痛，与注射
11、速尿后未能刚好排尿有关。10分钟后，病情加重，病人主诉心慌，气闷，目眩，眼，心电临护提示室早、窦性心律过速，病人家属心情低落。值班医生报告主任，主任联系其他科主任会诊，经抢救病人病情稳定?/p此次抢救收获，临床护士病情报告制度必需执行，护士遇到突发事务，评估自己能否处理，不能则快速报告上级领导。第五天护患关系尝试运用护士人文怀技巧。内一科住院部有40个病床，5个临时备用床位，住院患者30左右。有足够的病人用于实践沟通。利用前几天相识的病人，尝试刻意用一些技巧，见习生可以做的只有部病史，问一般资料，做一些健康宣教。发觉：微笑、礼貌、文静果真会在护患关系中起重大作用，撑握药理学问，为病人解说药理作
12、用，也很令病人信任。第六天护士人际困难的护士人际关系：护士与护士，护士与护长，护士与医生，护士与患者及其家属.处理不好则会身心俱疲。恰好见习团队中有一个同学做得欠佳，这里就共享一下阅历。梁金冠同学被2个护长投诉，护理部主任指责，分析其缘由大因其不守纪律。她原来安排到内三科见习，却不好好在内三，却先跑去内一，后跑去内二，去了不是好好跟带教老师学习，又去护士办分室玩手机。结果怒了二个护士长，主任指责了队长，和她本人。四、心得与体会各方面初步了解护士，了解医院工作环境。见习巩固了各种护理技能，稍稍尝试运用了护理各种技巧，准确把课本学问引到实践。五、谢辞诚心感谢罗定市中医院的支持，诚心感谢罗定市中医院
13、护理部支配教学，感谢心血管内科、神经内科、一般内科各位老师教学。六、附件罗定市中医院资料：罗定市唯一二级甲等中医院。护士社会实践报告4xx年1月23日下午4点30分，我的寒假生活如期而至，为了这场考试，打算了一个多月，背诵了一个星期，大战了三天，满脑子都是炎症和创伤，深深给我一种下了考场便是新生的喜悦。当晚就坐上了回家的列车，准备大睡三天三夜。睡了一天，晚上吃过饭，妈的话匣子便打开了，先是嘘寒问暖唠叨了许久，而后切入正题，着实让人招架不住。“儿子，妈最近胳膊老是疼，有时疼的连扫地笤帚都拿不动，是怎么了，能吃些什么药治治啊？”“啊这个，这个还没细致学”“那你学什么啊？”“嗯，现在我可以精确找到难
14、受的部位、诱因，但不知道吃什么药，止痛药终归治标不治本。”妈只是微微一笑，不过好歹我算过关了。睡了一天，再次躺在床上我却怎么也睡不着，心里总有些解不开的结。辗转反侧，不断的反问自己我究竟学到了什么，毕业后拿什么成为一名合格的医生，而不是一个杀人的屠夫！越想越不会，越不会越想，脑子里全是浆糊，我怎么对得起那每年五六千的学费。为了一句对得起，其次天我来到隔壁农村医疗合作社，准备好好学习。说是农村医疗合作社，其实只是一家小型的诊所，夫妻俩即是医生也是护士，协作地相当默契，在旁边也算小出名气。在这十多天每天除了打扫卫生、换换药水也没什么其他工作，其余时间我则待在门诊室，有病人便站在老师一旁虚心学习，闲
15、下来便翻阅一些医学书籍，有什么不懂的再向老师请教。这段时间的确学到许多，也深深佩服这些在基层艰苦奋斗的医务工作者。农村比不上乡镇，医疗设施匮乏，大部分医务工作者水平有限，应对突发公共卫生事务实力非常薄弱。但他们照旧坚守在自己的岗位上，艰苦奋斗，无私奉献，凭借多年临床阅历妙手回春守护一方安康。一天，一阿姨带着大约八、九岁的儿子看病，老师经过一系列简洁的体格检查，诊断为发热，一连打了三天点滴，每次水输完体温近似正常，可两三个小时后体温渐渐上升，孩子的母亲非常焦急，生怕孩子脑子会烧坏。我在一旁也很焦急，虽然一般发热不会影响孩子智力，但发烧尤其是高烧时，会对机体带来肯定的危害，甚至休克。例如，发烧使神经系统的兴奋性增高，特殊是高烧（4041）时，病人可能出现烦躁、谵语、幻觉。有些病人出现头痛。在小儿，由于中枢神经系统尚未发育成熟，高烧比较简单引起抽搐（热惊厥）。发烧时可使心跳加快，一般成年人体温每上升1，心率每分钟增加15次，儿童可增加更多，心率过快可使心脏病或贫血病人的心脏负担加重，甚至会引起心力衰竭。此外，发烧时还会消耗大量的自身物质和能量，这些都对人体不利。正值大家都很着急时，老师神情淡定，不慌不忙有条不紊地重新做了检查，只见老师检查额头和两颞时嘴角轻轻上扬露出一丝丝微笑，接着神情肃穆，一本正经地将右手手掌在孩子头顶环绕几下，嘴里不知小声嘀咕些什么，然后打了退烧
