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1、大班社会活动遵守时间教案反思 活动目标1体会一分钟的长短，知道时间的价值，初步树立时间概念。2初步感受时间是流逝的，是一去不复返的，懂得遵守时间的重要性。3学习制订作息时间方案，并能按方案执行，养成做事情不能拖拉的好习惯。4能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。5教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。活动准备：故事?一分钟课件。一分钟能干什么预测表人手一张、笔人手一支。作息时间方案表7张。活动过程一在理解故事中初步感受时间。1故事?一分钟导入。2分析故事，初步感受时间是流逝的，是一去不复返的。教师：为什么元元只是在床上懒了一分钟，最后到学校却迟到了20分钟因为元元太懒了! 因为元
2、元碰到了红灯! 因为元元没有挤上公共汽车。3出示了图片，了解元元晚起床一分钟导致的后果。晚起床一分钟十字路口遇红灯耽搁时间没赶上公共汽车走着上学，耽搁时间上课迟到20分钟。二在操作和实验中真正体会了一分钟时间的长短，懂得珍惜时间。1猜想一一分钟可以做哪些事情？教师：你们猜猜一分钟的时间能做什么？2认识记录表。教师：把猜想的结果用记录表记录下来。3验证一分钟到底可以做哪些事情1教师：你们说的事情一分钟的时间完成呢？老师帮忙你们计时，你们来试验一下，好吗？2教师：如果能够完成的请在后面的格子里打钩，如果不能完成请打叉。3幼儿验证并且记录。4幼儿交流自己记录的实验结果。4小结：一分钟的时间原来可以干
3、这么多事情，我们小朋友生活中一定要珍惜每一分钟的时间。三制定作息时间方案表，养成遵守时间的好习惯。1激发幼儿制定作息时间表的兴趣。教师：怎样帮忙元元珍惜每一分钟，不再迟到呢？教师：我们可以帮元元制定一份早上的时间表，只要元元认真执行时间表上的时间就可以不浪费一分钟时间，也就不再迟到了。2讨论如何制定作息时间表。1小组讨论：早晨需要做哪些事情呢？2个别幼儿交流讨论结果，教师用简笔画记录。教师：你们讨论出早上需要做哪些事情？每件事情需要多长时间？3幼儿分组制定作息时间表。4交流幼儿制作的作息时间表，分析哪组最合理。活动延伸：家园共育：激励幼儿把作息时间方案贴到家里，每天早晨严格按照方案做事，不浪费
4、一分钟时间。附：故事?一分钟丁铃铃，闹钟响了。元元打了个哈欠，翻了个身，心想：再多睡一分钟吧，就一分钟，不会迟到的。过了一分钟，元元起来了。他很快地洗了脸，吃了早点，就背着书包上学去了。走到十字路口，他看见前面是绿灯，刚想走过去，红灯亮了。他叹了口气。说：“要是早一分钟就好了。他等了好一会儿，才走过十字路。他向停在车站的公共汽车跑去，眼看就跑到车站了，车子开了。他叹了口气，说：“要是早一分钟就好了。他等啊等。一直不见汽车的影子，元元决定走到学校去，到了学校，已经上课了。元红着脸、低着头，坐到了自己的座位上。李老师看着手表，说：“元元，今天你迟到了20分钟。 元元非常懊悔。活动反思：幼儿规那么意
5、识的形成是一个持续性的过程，不能通过一次活动就能实现，本次活动的发展，虽然中间出现了一些问题，但是大局部幼儿已经懂得了遵守规那么的重要性，并学会开始遵守规那么，到达了一定的教学目的，以后还会对幼儿进行此方面的规那么意识的培养，逐步让每个幼儿养成遵守规那么的好习惯。相关文章?大班社会民俗教案：美丽的中国节：大班社会活动美丽的中国节教案主要包含了设计意图，内容与要求，主题网络图，主题系列活动等内容，初步了解关于中国结的初浅知识，喜爱中国结。感受中国民族文化的多样性、丰盛性及民间工艺的独特魅力，萌发民族自豪感。适合幼儿园老师们上大班社会活动课，快来看看大班社会民俗美丽的中国节教案吧。?大班教案：幸福的手指家族：大班社会活动幸福的手指家族教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，向别人谈谈自己的家族。通过印手印的活动锻炼孩子们手部的肌肉。适合幼儿园老师们上大班社会活动课，快来看看大班幸福的手指家族教案吧。?大班社会教案：和大象一起过生日：大班社会活动和大象一起过生日教案主要包含了课题生成，活动目标，活动准备，活动过程等内容，通过活动使幼儿进一步了解父母对自己的关爱与冀望，激发对父母的敬爱之情，同时培养幼儿初步的报答父母和回报社会的意识。引导幼儿体验不同过生日韵形式所带来的不同感受。适合幼儿园老师们上大班社会活动课，快来看看大班社会和大象一起过生日教案吧。
