大班主题大熊猫教案反思

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1、大班主题大熊猫教案反思 教学内容:歌表演:?大熊猫教学目标:1、 观赏?大熊猫,对音乐形象充沛展开想象。2、聆听?大熊猫,自编动作表演。3、通过听、唱、奏、舞等音乐活动,培养学生的创编能力与合作能力。4、乐意加入音乐活动,体验音乐活动中的高兴。教学重点:1、 能用简单的语言描述自己的想象。2、 用生动形象的动作叙述自己想象中的动物神态。教学难点:感受乐曲的意境和情景,能跟着音乐表演。教学准备: ?大熊猫观赏带教学过程:一、组织教学,师生问好二、观赏?大熊猫1、 今天,孙老师带小朋友去大森林看动物音乐会。一大早,森林里可美了!让我们轻轻地走进大森林,仔细地听听、看看,你会想到什么?2、 小朋友在

2、大森林里看到了什么?听到了什么呢?3、 动物音乐会的第一位演员出场了,它就是可爱的熊猫。这只熊猫是什么样子的?它在表演什么动作?4、 小朋友看到的熊猫有的,它在表演,我们也来学学熊猫可爱的样子。5、出示课题-?大熊猫,简介作品。6、生根据音乐速度变化分段。7、生总赏全曲,随音乐根据自己的感受和理解自由表演。三、课堂总结课堂小结:布置作业:板书设计:教学反应:教学反思第一个局部:通过猜谜语的方式,激发幼儿对这节活动课的喜爱第二各局部:通过老师的讲解,让小朋友们了解大熊猫,初步知道大熊猫长什么样子,喜爱什么?这节最大的难点是,幼儿对画椭圆与圆形掌握不好。所以在幼儿实际操作中,老师要给予幼儿帮忙。多

3、激励幼儿。第三局部:通过贴画,来激励幼儿。最后,我认为通过这节美术课,能让幼儿简单了解熊猫,让幼儿知道什么是圆与椭圆,让幼儿知道大熊猫喜欢吃竹叶,是我们国家的一级爱护动物。相关文章?大班舞蹈教案:洋娃娃和小熊跳舞:大班音乐活动洋娃娃和小熊跳舞教案主要包含了活动目标,活动准备,活动延伸,活动过程等内容,感受舞蹈欢快的情绪,体验跳双人集体舞的高兴。能在舞蹈中能协调配合做动作,并正确变换位置,动作协调性及配合能力。得到开展。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课,快来看看大班舞蹈洋娃娃和小熊跳舞教案吧。?大班歌唱教案:跳舞的乒乓球:大班音乐活动跳舞的乒乓球教案主要包含了动作倡议,教学活动倡议,活动目标,活动准备,活动过程等内容,能根据A局部音乐有节奏的玩乒乓球。通过练习探究和交流经验初步掌握乒乓球的几种玩法及技巧。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课,快来看看大班歌唱跳舞的乒乓球教案吧。?大班音乐韵律教案:遇见舞:大班音乐活动遇见舞教案主要包含了演唱局部动作倡议,游戏玩法倡议,教学活动倡议等内容,感受乐曲活跃欢快的旋律,能合乐做出“扭屁股、“做鬼脸的逗乐动作,并保持造型不动。迁移故事情境,与同伴合作探索“背对背扭屁股“面对面做鬼脸的动作空间方位,并创编不同的鬼脸动作。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课,快来看看幼儿园大班音乐韵律遇见舞教案吧。

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