阻容耦合两级放大电路

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1、模拟电子技术综合实验报告姓名:学号:班 级:课程设计名称:阻容耦合两级放大电路实验室(中心):_ 电子电工实验室指导教师:设计完成时间:年 月 日教师评阅:设计报告目的明确;设计报告步骤正确;设计报告文稿(图表、文字)符合要求;设计报告结果符合要求设计报告分析总结全面;设计报告符合规范;一名獵目的年 月 日一、设计目的与要求(一)目的1、在multisim中设计仿真一个阻容耦合两级放大电路,要求信号源频率10kHZ (有 效值1mv),电压放大倍数100。(可以用单管放大电路构成两级电路,也可以用运放构 成两级电路)2、给电路引入电压串联负反馈(二)要求1、在multisim中设计仿真一个阻容

2、耦合两级放大电路,要求信号频 率 10kHZ(有效值1mv),电压放大倍数100。(可以用单管放大电路构成两级电路,也可以 用运放构成两级电路)2、给电路引入电压串联负反馈:(1)测量负反馈接入前后电路放大倍数、输入输出电阻和频率特性;(2)改变输入信号幅度,观察负反馈对电路非线性失真的影响。二、设计任务1、在multisim中设计仿真一个阻容耦合两级放大电路,要求信号源频率10kHZ(有 效值1mv),电压放大倍数100。(可以用单管放大电路构成两级电路,也可以用运放构 成两级电路)2、给电路引入电压串联负反馈:(1)测量负反馈接入前后电路放大倍数、输入输出电阻和频率特性;(2)改变输入信号

3、幅度,观察负反馈对电路非线性失真的影响。要求得到的数据:(1)静态工作点;(2)接入负反馈前后电路放大倍数、输入输出电阻;A丄(3)验证f F ;(4)测试接入负反馈前后两级放大电路的频率特性;(5)测试接入负反馈前后,电路输出开始失真时对应的输入信号幅度。三、设计方案分析1概述 放大电路的前级输出端通过电容接到后级输入端,成为阻容耦合方式。由于电容对 滞留的阻抗为无穷大,因而阻容耦合放大电路各极之间的直流通路各不相痛,各级的静 态工作点相互独立,求解或实际调试Q点时可以按单级处理,所以电路的分析,实际和 调试简单易行,而且,只要输入信号频率较高,耦合电容容量较大,前级的输出信号就 可以几乎没

4、有衰减地传递到后级的输入端,因此,在分立元件电路中阻容耦合方式的到 非常广泛的应用。 其优点是由于电容的隔直作用,各级放大器的静态工作点相互独立, 独立估算;电路的分析、设计和调试方便;电容对交流信号几乎不衰减;缺点是低频特 性变差;大电容不易集成。 同时,负反馈在电子线路中有着非常广泛的应用,采用负 反馈是以降低放大倍数为代价的,目的是为了改善放大电路的工作性能,如稳定放大倍 数、改变输入和输出电阻、减少非线性失真、扩展通频带等,所以在实用放大器中几乎 都引入负反馈。2两级阻容耦合及负反馈放大电路系统设计(1)原理分析:阻容耦合放大器(图 1)是一种最常见多级放大器其电路。VCC .-12V

5、Rd iflkn1DuFCiiduFR3 1QkDC3lOOuFJti _di5P5T_ORT- 10 kCG3Fl1QuFR112A-| 111 1 1 1|图1两级阻容耦合及负反馈放大电路图1是一个曲型的两级阻容耦合放大电路,有两个共射放大电路组成。对于交流信 号,各级之间有着密切的联系,前级的输出电压就是后级的输入信号,两级放大器的总 电压放大倍数等于各级放大倍数的乘积。四、设计仿真与调试测量静态工作点第一级:第二级:-r万用12.001 UA礙_l 补 ,总玄 I未接入负反馈的电压放大倍数测量:匡啣:-号 rnriVCC12V楼万用去-JWME11 -j点氏帘| 忑39.4S1 uVj

6、fi駄.* 万ffl?c-XMMl3,986 mV未接入负反馈的输入电阻与输出电阻的测量:;-TFBvcc12V3F5T10EStli接入负反馈的电压放大倍数的测量:1 mvrni5 dakHz门dBr=V门dB=iA | |VQdB. i设蛊+1SS-.工谡墨1接入负反馈的输入电阻和输出电阻的测量:R7 1DkO1&(kiFC3:iaouF匚DLs?5P5r_a.oiED1DuFR-11w10kl!婵忑馬表工M Ml&59.759 nA| AV_=j宿dB|F d|未接入负反馈的输入与输出波形输入波形图:ASCIMr:. . ji、!Id :h、j_片:二;- 17VTr:/ I1j i /

7、.J / , I =.;A”IJ?11摘aa 6CijDOOta. v怡创DbY0,000 5O.Kfl VW-WDuVI rj-Ti)OjX&D.C40V接入负反馈的输入与输出波形输入波形图:/3C1R7 1QUDT *J时冃禰_A型_E_t-i *TD.000 ao.ocov38.534 u/丄r1J00 ms s.ifiify39.594 uV! TIE1.000 ms-5.1151 ft!-L.TOpVI-.?采和 Ext. Tnggiri问n 4113 SflJ-00005aawv出 ht?庐 *1 l.tadni -L1S3 W .22giAB| .Kdn5 -UJl-h1 -砖腹

8、 nWI厂旳冃曲二-也週丸比ft |uLnyb忧圖|2W伽K&S 1j而皿戦| g |讪|弋、F-AC | n joeP沁罕比由汕射 弊厂A-zl a I DC jzq-IPS:1_ 边肖 丄IF.l:l I I 电1Po_b回r斥 I自討无i:经过计算和测量:第一级的静态工作点为I=BI=CU=BEU=CE第二级的静态工作点为:I=BI=CU=BEU=CE未接入负反馈的电压放大倍数:未接入负反馈的输入输出电阻R=入R=出接入负反馈的电压放大倍数:接入负反馈的输入输出电阻R = 入R =出五、总结与建议在本次实验中:经过调试,未接入电压串联负反馈的两级阻容耦合放大电路的放大 倍数为,输入输出电

9、阻分别为和。接入电压串联负反馈的两级阻容耦合放大电路的放大 倍数为,输入输出电阻分别为和。电压串联负反馈对放大电路的影响为:虽然降低了电 压放大倍数,但稳定了电压放大倍数,使输入电阻增大,使输出电阻减小。从波形来看, 接入前后并没有出现很明显的失真,但改变幅度时却出现了失真。通过 Multisim 的仿真分析,直观形象地反映了放大电路引入负反馈后,加深了我 们对电路原理、信号流通过程、元器件参数及电路性能的了解,使抽象的理论形象化, 使复杂的电路分析变得生动形象、真实可信,让学生在课堂上就能感受到实验才能具有 的测试效果,克服了传统理论教学的不足,更有效的激发了学生的学习兴趣,增强了足 额生学习的积极主动性,让教学质量大大改善,使课程更加容易理解。

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