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1、学期工作计划 相关模板七篇时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作又迈入新的阶段，此时此刻我们需要开始做一个工作计划。工作计划怎么写才不会流于形式呢？下面是xx为大家整理的七篇，期望对大家有所帮助。篇1新的学期伴伴随新的气象向我们走来，在这学期里，我们也将迎来新的会员，为更加好的服务于学院和协会会员，协会特制订秋季学期计划。协会活动是协会的支柱，秋季学期的协会活动将继承以往的优点，坚持功法练习、手法教学、义诊实践相结合，深入扩展义诊范围。合适举行讲座，交流会等。为促进会员交流，提升会员PPT的制作水平，协会将定时举行PPT展示活动，暂定专题为故乡风采展示。同时为了加强协会功法基础功，计
2、划邀请武术协会会员帮忙训练大一新会员，以武术基础功，太极拳等为主。重阳节也马上到来，协会将全力帮助相关单位办好重阳节活动。协会经过上学期的部门组建，各部已初见雏形，本学期将继续细化部门，分工明确，完善协会议事体制，让协会更加好的服务于会员。协会教学是协会活动的主要组成部分，也是其它活动能否顺利展开的关键，协会教学将尽可能改变以往的一对多的模式，激发会员自主学习的爱好，并由高年级会员合适辅助。而教学内容也将所说扩大，将不再局限推拿专业，中医针灸和会员的专业课，全部将包括。协会在会员容纳扩大的前提下，将恢复在秋季学期招新，仍然需要一月的考评期。而招新人数也将根据教学可容纳量进行确定。协会原有物质有
3、沙袋、音响等，书籍和影像资料较少，本学期也将合适增加部分专业和非专业书籍和影像资料贮备，协会将组织会员间“漂流书”等活动路径促进流通。以上是推拿协会秋季学期的计划，预祝协会在新的学期越办越好。篇2又是一学期开始了，区分于上学期的计划，这次我写时的底气显著得由原先的三分增加到了七分：先前的三分只是一点自信在作祟，那是盲目标，说白了就是“三分钟热度”。经过一学期的探索和实践，多多少少有部分体会，不管站在讲台上，还是坐在办公室里，心里扎实多了，所以，又多了四分的把握。自信当然有，但另外的三分我不敢奢望。因为，要做一个好老师，一个好班主任，这毕竟不是一朝一夕就能够练成的，它不但是一项技术，更是一门艺术
4、可望而不可及啊！业绩始于计划，当然计划也不是唯一的，一味的照着计划按部就班，那就失去了工作本身的意义，因此现在暂且依据学校的大方向及班级的小细节拟一个计划，使得后来的工作更具规范性和效率性。从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的班风主动健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提升，大部分学生已经逐步养成良好的学习习惯，不过仍不排除少数部分自控力较差的学生。本学期仍应深入培养学生良好的学习习惯，争取引导部分学生有显著进步，顺利迎接统考的严峻考验。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大程度的营造一个团结、主动、优秀的班集体。1深入培养良好的行为习惯和学习习惯。2巩固
5、良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有些人做”，凝聚挖掘班级各方力量，提升班级整体水平。3加强学风建设，培养学习爱好，明确学习主要性，重视学法指导，提升学习效率。4和学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。1天天一总结，针对学生的实际行为强调文明礼貌，加强中学生守则、中学生日常行为规范，教育学生做到“事前三秒钟，事后三分钟”，努力克制插言等不良习惯。2定时召开班干部会议，立即了解班级情况，做好班干部的培养工作。3多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好“心理教授”和“引导者”。4适时开展青春期心理专题会。1合适调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好统计。激励班干部
6、主动主动并发明性地处理班内事务，培养工作能力。2每半个月换一次座位。3合适调整大扫除、平时值日轮番表，做到“人人有事干，事事有些人干”并制订行之有效的班级卫生检验制度4作好班级美化部署工作，营造学风浓郁，充满青春朝气的班级气氛。出好黑板报和学习园地，做到每个月一换。5出操做到快、静、齐。1，加强和各任课老师的联络，抓好各门学科的联络工作。2做好“后进生”转化工作。3加强对学生综合能力的培养，主动培养学生的发明精神，开展形式多样的活动，如知识竞赛、读书交流会、辩论会等。4加强自主作业时的自主管理。篇3本学期，我校的教学教研工作继续以提升教育教学质量为宗旨， 组织全体教老师深入学习国家、省市县教育
7、工作会议精神， 坚持以课程改革为突破口，以提升老师群体专业化水平为目标以提升教育教学质量为关键，突出一个中心：提升教育教学质量；抓住两个关键：学校管理水平提升和老师队伍素质提升；狠抓三个关键：教学常规的落实、质量监测及评价、课题研究的开展。深入增强“质量意识、服务意识和效率意识”，创新教研方法，努力构建“教学视导常常化、校本教研制度化、教研手段当代化”的教研体系，实现我校教学质量的稳步提升。1、建立优质课堂教学，实施精巧教学管理，提升教育教学质量。2、开展多元的教学研究活动，以教科研工作羽翼，努力推进课程改革。3、加强师资队伍建设，努力争取提升学校名师队伍的数量及等级。4、加大各年级数学教学的
8、监督力度，全方面提升数学成绩。5、加大学校英语学科的品牌效应，促进全县英语教学水平的提升。6、以丰富多彩的活动为抓手，组织校级各类学科竞赛，深入丰富学生的学习生活，陶冶学生的情操，全方面提升学生综合素质。1、落实国家课程方案，开齐课程，上足课时。落实课程标准，完成课程标准要求的教学任务。2、落实好地方课程的开设和管理，加强校本课程的开发。3、面向全体学生，关注个体差异。落实“培优转差”配套方法。不停壮大优异生群体，努力争取不让每一名学生掉队。14、着眼学生素质，抓好养成教育。着重培养学生学习的浓厚爱好、有效方法和良好习惯。1、抓好制度建立和完善，优化管理模式，提升管理效能。做到制度制订科学民主
9、、方法有力，制度落实到位、实施严格，教学管理务实高效。2、以“点、录、评课”为入口，强化质量意识。做到活动开展规范化、制度化、扎实有效。3、认真组织老师教学基础功训练达标考评，全方面提升老师的业务素质。经过开展课堂教学技能过关活动，使我校老师更新课堂教学理念，增强课堂教学技能，全方面适应推进素质教育和实施课程改革的需要，在课堂教学中落实素质教育，开展有效的课堂教学，深入提升基础教育质量。4、突出教学的中心地位，狠抓以质量为本、质量立校意识的提升。一切工作务必服从和服务于教学，把教学工作做精、做细、做实、做优。学校校长每学期听评课不少于80节，分管校长不少于60节、教导主任不少于50节，老师听评
10、课不少于30节。5、加大对教学检验评定力度。依据学校老师教育教学考评细则对老师进行综合评价。1、计划重落实。要认真制订教学工作计划，杜绝假、大、空。突出抓好计划的落实，力戒流于形式。2、课标重解读。加强对课程标准的学习和解读，把“目标要求”熟记领悟，落实到教学实践中。3、教材重研读。引导老师认真研读教材，明确课程标准的要求在教材中怎样表现，正确把握编者意图，深挖教材、用好教材、合理开发教学资源。4、备课重实效。备课要正确定位学生、定位教学目标、定位教学方法、定位学法指导。教学设计的撰写要着重在“教什么”“怎么教”“怎么学”上下功夫，做到“书写整齐、眉目清楚、步骤详实、进度超前、着眼反思”。建立
11、“集体备课、资源共享、取长补短、课后反思”的备课制度，充足发挥老师的集体智慧，提升教学设计的整体水平；结合老师本身专长和本班学生实际，提倡教学设计个性化，促进老师教学特色的形成。5、课堂重效益。以推进课堂教学改革为关键，着力构建高效课堂，深入开展课堂教学模式的探索和研究，切实提升教学的有效性。适时举行高效课堂教学模式研讨活动。6、作业重规范。作业设置既要表现基础性，又要重视探究性、实践性。周六、周日、节假日要部署适量的作业。作业要精选精编，认真批改，讲评到位，做到精选、精练、精批、精评。7、书写重质量。严格要求学生做到各科作业格式规范、书写工整。各年级要开好写字课，固定人员、固定时间指导学生习
12、字。做到写字练字和丰富多彩的活动结合。8、常规检验重指导。继续落实常规资料抽查制、月量化制。各校要主动开展相关教学常规落实方面的自查自纠、整改提升。9、监测评价重公平。将加大对各学科教学质量的过程监测力度，对违规作弊、弄虚作假惩处力度。实施质量跟踪调查制、教学质量问责制，确保对学科老师及对学校的评价公平公正。1、建立学校、老师交流机制和平台，继续召开教研交流暨教导主任学期例会制度。2、继续落实好学校校本教研工作。经过老师个人反思、同伴互助、教研人员的专业引领等形式，开展好教研活动、理论学习活动，扎实推进校本教研。3、利用好教育网资源，实现教育资源共享，组织骨干老师主动参与教研沙龙活动，不停创新
13、教研模式。4、不停加强对课题研究的过程性指导，提升课题研究质量和实效。5、组织好老师参与市县教研活动，加强对教研组织网络的管理，立即补充和调整，确保发挥作用。1、抓学习，推进老师专业化发展。主动组织中小学老师参与“上好课”集体培训、校本培训，加强老师对当代教育教学理论的学习，促进老师业务水平的快速提升。2、抓机制，搭建老师成长平台。组织公开课、观摩课、优质课评选等活动，促进老师在活动中成长，培养优师、名师。继续落实“名师工程”，促进青年老师的快速成长。建立完善骨干老师档案，发挥她们的示范带动作用。加强青年老师视导力度，促进青年老师快速成长。搭建中老年老师发展平台，激发她们的工作热情。建立健全老
14、师结合考评方案，要坚持内容全方面、科学易行标准，从老师工作态度、专业发展、工作量、工作实效、特殊贡献等多方面全方面科学评价老师。详细工作安排1.做好安排课务，编排课表，分发书本簿册等开学准备工作。2.对各年级暑假作业批阅和检测情况进行检验。3.各教研组、备课组制订活动计划，并从第一周开始活动。4.正常开展点录评课活动。5.迎接县老师基础功训练和考评活动专题督查。6.评选百佳教学标兵。7.迎接县教学随机视导。1.进行一次校内教学常规视导检验。2.正常开展校内课改课达标活动。3.组织英语书写比赛。4.迎接县教学常规随机检验。1.迎接县老师教学基础功考评验收。2.迎接县教学常规随机检验。3.参与县组
15、织的教务主任培训班。4.期中测试、质量分析。5.迎接县小学全方面教学视导。1.迎接县教学随机视导和教学常规抽查。2.参与县组织的教学教研论文、教学设计评选。3.进行一次教学常规检验。4.进行双语阅读教学专题研究。1.组织期末学情调研。2.教学教研工作总结。3.迎接县教学教研工作考评。4.组织期末考试及质量分析。篇4本学期我担任五年级二班的班主任。新学期开始了，结合本班实际情况，制订以下班主任工作计划。以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校专题教育活动，提升学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为根本，以学生的行为习惯的养成为关键内容，注意培养和提升学生的基础道德。上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育，努力探索
