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1、湖南省湘潭市九年级上学期物理9月月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分） (2016林西模拟) 如图是吊车起吊货物的结构示意图，伸缩撑杆为圆弧状，工作时它对吊臂的支持力始终与吊臂垂直，使吊臂绕O点缓慢转动，从而将货物提起下列说法正确的是（ ） A . 吊臂是一省力杠杆，但要费距离B . 吊臂是一个费力杠杆，但可以省功C . 匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆支持力的力臂变小D . 匀速顶起吊臂的过程中，伸缩撑杆支持力渐渐变小2. （2分） (2017重庆) 工人师傅利用如图所示的两种方式，将重均为300N的货物从图示位置向上缓慢提升一段距离F1、F2始
2、终沿竖直方向；图甲中OB=2OA，图乙中动滑轮重为60N，重物上升速度为0.01m/s不计杠杆重、绳重和摩擦，则下列说法正确的是（ ） A . 甲乙两种方式都省一半的力B . 甲方式F1由150N逐渐变大C . 乙方式机械效率约为83.3%D . 乙方式F2的功率为3W3. （2分） (2018八下深圳期中) 如图所示,小球在A点由静止开始释放,向右侧摆动.B点是小球摆动的最低点,C点是小球摆到右侧最高点,且A、C两点到B点的竖直距离hAhC,在小球从B点摆动到C点的过程中,下列说法正确的是（ ）A . 小球运动状态保持不变B . 小球受到重力、拉力和空气阻力的作用C . 小球的机械能逐渐变大
3、D . 绳子的拉力对小球做了功4. （2分） 如图用一个动滑轮提升重为20N的物体，当匀速向上拉动时，弹簧秤的示数为12N，若不计摩擦，拉力F和动滑轮的重力的大小是（ ） A . 拉力F为12N，动滑轮重4NB . 拉力F为20N，动滑轮重2NC . 拉力F为20N，动滑轮重4ND . 拉力F为12N，动滑轮重2N5. （2分） (2011无锡) 用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的重物匀速提升相同的高度若不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（ ） A . 绳子受的拉力F1和F2大小相等，滑轮组的机械效率相同B . 绳子受的拉力F1和F2大小不相等，滑轮组的机械效率不同C
4、 . 绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所做的功相等D . 绳子自由端移动的距离不相等，拉力对滑轮组所做的功不相等6. （2分） 举重是我国的优势体育项目。一位身高180cm的运动员和一位身高160cm的运动员，在挺举项目中用相同时间，把同样重的杠钤举起，如图所示。如果他们对杠钤所做的功分别为W1和W2 ， 功率分别为P1和P2 ， 则下列关系式中正确的是（ ）A . W1W2、P1P2B . W1W2、P1P2C . W1W2、P1P2D . W1W2、P1P27. （2分） 下列说法中正确的是（ ） A . 从支点到动力作用点的距离是动力臂B . 力臂一定在杠杆上C . 只有静止或匀
5、速转动时，才叫杠杆的平衡D . 杠杆长就是动力臂加上阻力臂的长度8. （2分） (2018贵州) 2017年7月30日，在内蒙古朱日和训练基地，举行了庆祝中国人民解放军建军90周年阅兵。在此次阅兵中，歼20首次以战斗状态亮相。下列描述正确的是（ ） A . 歼20离开跑道在竖直方向向上加速升空，动能增大，机械能守恒B . 歼20静止在跑道上待命时，受到的重力和跑道的支持力，是一对平衡力C . 歼20在水平跑道上滑行，速度越快，惯性越大，摩擦力也越大D . 歼20以战斗姿态在蓝天下亮相，在竖直上升的过程中，只有重力做功9. （2分） (2018八下汉阳期末) 如图所示，用22N的力F沿水平方向拉
6、滑轮，可使重20N的物体A以0.2m/s的速度在水平面上匀速运动。物体B重10N，弹簧测力计的示数恒为6N（不计滑轮、测力计、绳子的重量，滑轮的转轴光滑）。下列说法正确的是（ ） A . 物体B受到摩擦力，方向水平向右B . 绳子对A的拉力和地面对A的摩擦力是一对平衡力C . 在2s内绳子对物体A做的功为4.4JD . 水平拉力F的功率是4.4 W10. （2分） (2016龙东模拟) 用如图所示的滑轮组将重100N的物体匀速提升0.2m，所用时间为2s，作用在绳子末 端的拉力F为60N（不计绳重和绳与滑轮间的磨擦），下列计算结果正确的是（ ）A . 所做的有用功为200JB . 动滑轮自重2
7、NC . 拉力F做功的功率为12WD . 该滑轮组的机械效率为75%二、 填空题 (共6题；共6分)11. （1分） (2018遂宁) 小丽同学用水平力F拉动如图所示装置，使重100N的A物体4s内在水平地面上匀速运动了80cm，物体B重50N（物体B与A始终接触），此过程中地面受到的摩擦力为10N，弹簧测力计的示数为8N若不计轮重、弹簧测力计重、绳重和绳与滑轮间摩擦，则滑轮移动的速度为_m/s，物体A受到B施加的摩擦力_（选填“水平向左”、“水平向右”或“为零”），水平拉力F为_N，水平拉力F的功率为_W。12. （1分） (2017九下滨海开学考) 筷子、定滑轮、开瓶器中，属于省力杠杆的是
8、_；属于等臂杠杆的是_. 13. （1分） 优秀自行车运动员短时间内的功率可达1000W,它的物理意义是_；若此运动员以此功率骑车1min，他能够做功_J。14. （1分） (2013镇江) 图中AOB是可绕O点无摩擦转动的轻杆，A端挂重300N的物块，AO与OB长度之比为5：4人始终沿竖直方向拉挂在B端的轻环要使轻杆水平平衡，人应施加拉力为_N，人要不被拉起，则人重至少为_N与水平平衡相比，当轻杆在图中虚线位置平衡时，人的拉力将_（选填“变大”、“变小”或“不变”） 15. （1分） (2016八下顺德期末) 如图所示，一辆车开进了泥潭中，司机取来一个动滑轮欲将汽车从泥潭中拉出，若汽车所受地
9、面的摩擦力为1000N，则司机至少用_N的拉力才能将汽车拉出，该力作用下，若汽车被匀速拉动1m，则绳子移动的距离为_m，司机所做的功是_J 16. （1分） 如图甲所示，木块放在水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做匀速直线运动两次拉动木块得到的st图像分别是图乙中的图线、两次对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2 ， 两次拉力的功率分别是P1、P2 ， 则F1_F2 ， P1_P2.（均填“”、“”或“”）三、 作图题 (共2题；共10分)17. （5分） (2017临沂) 按要求作图： （1） 甲图中的小球静止在斜面上，请画出小球所受重力的示意图； （2） 请在乙图中画出反射光线对应的
10、入射光线； （3） 丙图中，O是杠杆OA的支点，请画出拉力F的力臂； （4） 丁图是一通电螺旋管，请在括号里标出静止小磁针的“N”或“S”极 18. （5分） (2016九上射阳月考) 按题目要求作图利用图中的定滑轮和动滑轮绕制滑轮组，要求既要最省力又要能够改变用力的方向如图所示，试在甲、乙两个“ ”内选填“电压表”和“电流表”的符号，使两灯组成并联电路。请在图中补画一根导线，使得滑动变阻器的滑片向右移灯泡变暗.四、 计算题 (共2题；共25分)19. （10分） (2019南海模拟) 如图甲所示的小汽车模型（以下简称为“车模”），质量为3kg车模在水平地面上运动时，所受推力F与其速度v的关系
11、如图乙所示已知车模四个轮子与地面的总接触面积为4cm2 ， 求： （1） 该车模对水平地面的压强是多少？（g取10N/kg） （2） 该车模所提供的水平推力为6N，当车模在推力方向上运动了3m时，水平推力做的功是多少？ （3） 该车模在水平地面上以0.5m/s的速度做匀速直线运动时，水平推力的功率是多少？ 20. （15分） 如图所示装置，绳重及摩擦不计工人将重为800N的货物匀速拉至4m高处，工人对绳的拉力F1为500N（1）求滑轮组此时的机械效率；（2）求动滑轮的重力；（3）若货物变为1000N重，且此时拉力做功的功率为100W，则1min内该滑轮组能把货物匀速提升多少米？五、 实验题 (
12、共2题；共10分)21. （7分） (2017泰兴模拟) 小强在验证杠杆平衡条件的实验中： （1） 实验前没有挂钩码和弹簧测力计时，发现杠杆左端高右端低，要使其在水平位置平衡，应将杠杆左端的平衡螺母向_调节，这一调节过程的目的是为了使杠杆的_对杠杆平衡不产生影响，这时杠杆重力的力臂为_ （2） 在图中，杠杆水平平衡后，小强调节左边钩码的个数和位置，使杠杆水平平衡时，测出F1=1.2N，F2=1.5N；OA=30cm，OB=20cm他将所得数据直接代入杠杆平衡条件的公式中，发现F1OA和F2OB并不相等，从而认为杠杆的平衡条件不一定是F1l1=F2l2小强的失误是_ （3） 在图中，若B处的钩码
13、不变，小强将弹簧测力计由A处移到C（OC=10cm）处，施加一个竖直方向的力，使杠杆在水平位置平衡，则这个力的方向应_，大小为_N （4） 在图中，若B处的钩码不变，小强不用弹簧测力计，在A处挂_N的钩码，杠杆在水平位置仍然平衡 22. （3分） (2018九上淮安期末) 测定滑轮组的机械效率时，用同一滑轮组进行两次实验，数据记录表中 .（1） 实验所用滑轮组中，动滑轮最少个数为_;个，钩码上升高度和弹簧测力计移动距离可以不测量，原因是_，滑轮组机械效率可表示为_.（2） 第二次实验测得滑轮组的机械效率2=_;.（g=10N/kg）（3） 比较实验1和实验2可得结论：使用同一滑轮组，_，可以提高滑轮组的机械效率 . 第 1 页 共 1 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共6题；共6分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、 作图题 (共2题；共10分)17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、四、 计算题 (共2题；共25分)19-1、19-2、19-3、20-1、五、 实验题 (共2题；共10分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、
