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1、樊城区张营中心小学二年级下美术学科导学案班级： 姓名： 日期： 主备人：吴一笑 备课组长： 蹲点领导（签字）： 课题： 动物聚会 课型： 绘画课 课时： 1课时 学习目标：1、我能简单认识各种动物。 2、我能用自己喜爱的表现方式表现动物的姿态 3、我能感受动物的独特魅力，在做做玩玩中体验制作的乐趣。重点：探究学习动物的绘画方法。难点：用不同的表现手法绘画出形态各异的动物。课堂 结构导学流程独立思考个体探究分享交流合作探究展示提升启发探究随堂笔记独学指导内容、学法、时间互动策略内容、形式、时间展示方案内容、方式、时间 重点摘记、成果记录、规律总结一、 激趣导入，解读目标二、 自主探究，感受新知三
2、、 对学群学，合作探究四、展示品评，拓展延伸内容： 欣赏动物，并解决思考问题一。学法：1、从动物的眼睛、牙齿、头发、表情等角度分析2、拿出一张卡纸尝试画一画，可以大胆创新，多尝试几种方法。预时5分钟对学分享检测：对子交流思考问题一。群学（组长负责）研讨：学科组长带领组员进行讨论总结思考问题二。提升：1、 创新绘画动物聚会，从五官突出、夸张变形、色彩艳丽方面制作自己的个性六面怪脸预展：1、选代表展示绘画方法。2、认领展示方案，组长带领组员创作动物聚会预时 25分钟展示主题：方案一内容：展示绘画作品建议：小组成员将制作的作品进行展示方案二内容：讲解作品建议：小组成员将自己的绘画作品进行讲解方案三内容：创意展示建议：结合绘画特点设计编排有创意的展示方式预时9分钟思考问题一1、 找出喜欢的作品，为什么？2、 作品的绘画方法是什么？3、怎样画出丰富的动物形态。预时1分钟等级评定：
