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1、 总编号 青岛职业技术学院特色专业申 报 书学 校 名 称 青岛职业技术学院 专 业 名 称 商检技术 修 业 年 限 3年 专业负责人 万晓辉 专业开设时间 2005年 填 报 日 期 2011年2月15日 青岛职业技术学院制2011年2月填 写 说 明一、申报书的各项内容要实事求是，真实可靠。文字表达要明确、简洁。二、表中空格不够时，可另附页，但页码要清楚。三、每个专业只能在品牌专业和特色专业中选择一种申报，在封面相应类别方框中画。四、申报书用A4纸双面印制，在左侧装订。一、专业和专业负责人基本情况专业基本情况专业名称商检技术专业代码02906修业年限3年所在院系生物化工学院专业设置时间*
2、2005年首次招生时间*2005年首届毕业生时间2007年已有毕业生届数4届本专业现有在校生数本专业累计毕业生数本校相近专业物理化学测试何时确定为何种省级及以上教改试点专业或示范专业无专业负责人基本情况姓名万晓辉性别女出生年月1968.10学历本科学位学士专业技术职务高工现任职务（包括社会兼职）从事专业联系电话单位住宅手机电子信箱获省级及以上奖励情况时间获奖项目及奖励等级授奖单位*专业指由教育部、省教育厅正式批准或备案的普通本专科专业。*学生均指普通本专科学生，不包括研究生、成教生、五年一贯制和三二分段。二、师资队伍情况*专职教师人数10其中高级职称比例10%双师型教师数及比例 100（ 10
3、0 %）教师中老、中、青的比例为*0 1.5 1教师中具有研究生学历的比例40%具有博士学位人数0具有硕士学位人数4高级职称教师中承担本专科教学任务比例100%教师近5年发表教学研究论文数量*（附表1）教师近5年编写出版的教材数量*（附表2）近5年承担省、部级教学改革项目数量*（附表3）教师教学改革获奖情况（指获省级及以上奖励的优秀教学成果等）获奖时间获奖项目名称及奖励等级*教师不包括公共课、基础课教师。*老、中、青分别指55岁（含）以上、4055岁、40岁（含）以下。*教学研究论文、编写的教材和承担的省、部级教学改革项目需另附目录清单。教 师 队 伍 一 览 表序号姓名性别年龄专业技术职务学
4、历学位所学专业*任教课程备注1万晓辉女43高工本科学士有机合成技能实训（128）、工业分析（54）2石昕女32讲师研究生硕士应用化学（本科），分析化学（研究生）商检实务（54），食品分析（54）、专业英语（32）3陈淑敏女43高工本科学士环境化学技能实训（128）4朱松龄女50教授本科学士化学无机化学（54）、分析化学（54）5孙丛芳女49副教授本科学士化学化工原理（54）、环境监测（32）6刘萍女48副教授本科学士物理化学仪器分析（54）、物理化学（54）7吕广宇男49副教授本科学士化学有机化学（54）8李艳女34讲师研究生硕士工业分析（本科），分析化学（研究生）有机分析（54）、药物分析（
5、54）9左常江男34讲师研究生硕士高分子材料与工程（本科），高分子化学与物理（研究生）化工安全技术（32）10王文静女31讲师本科硕士化学化工应用软件（32）三、本专业科研学术水平是否博士点否是否硕士点否是否国家或省级重点学科否是否国家或省级重点实验室否是否省级以上人才培养基地否近5年教师在核心期刊发表论文数*（附表4）近5年教师出版专著数*（附表5）近5年教师主持省级及以上科技研究与开发项目情况年份项目名称主持人下达或委托项目单位完成情况近5年教师科研成果获省级及以上奖励情况年份获奖人获奖项目名称获奖等级授奖部门*教师发表的论文、出版的专著和获奖情况需另附目录清单。四、近4年本专业学生参加科
6、技研究与开发、社会实践和获奖情况出版专著、发表论文情况专著或论文名称作者年级*出版社或刊物名称时间、期号参加科技研究与开发、社会实践等情况姓名年级*时间项目名称项目性质*宋鹏等98人2006级3年级2007级2年级2007年12月至2008年4月黄岛区污染源普查其他获校级以上各类奖励情况姓名年级*时间所获奖项及等级颁奖单位宋鹏等98人2006级2年级2007级1年级2008年5月社会实践优秀团队青岛职业技术学院*年级需注明级年级（例：2005级2年级）。*项目性质分教师科研项目、学校立项学生科研项目、学生自选项目、其他等类型填写。五、教学条件教材中使用近3年出版的教材比例100%使用原版教材授
7、课的课程无机化学、分析化学、有机化学、仪器分析、化工原理、药物分析、有机分析、工业分析、食品分析课程中使用多媒体等现代教育技术教学的比例75%学校近5年累计向本专业投入的专业建设经费万元近5年本专业生均教学经费数量*2006年2007年2008年2009年2010年元元元元元生均实验仪器设备价值*元实验开出率 %本专业应开实验个数实际开出实验个数相对稳定的校外实践教学基地情况单位有否协议承担的教学任务每次接受学生人数青岛海晶化工集团有限公司有工业产品检测5青岛碱业有工业产品检测5青岛城市排水监测站有环境监测20黄岛排水监测站有环境监测10黄岛疾病控制中心有食品检测10青岛中一有室内环境监测10
8、*教学经费指专业业务费、教学差旅费、教学仪器维修费、教学仪器设备购置费、图书资料购置费、体育维护费。*实验仪器设备指单价高于800元的仪器设备。六、教学效果与社会评价近4届学生累计英语四级通过率 %近4届学生累计英语六级通过率 %专科近2届学生累计英语应用能力通过率 %近4年学生参加省级及以上部门组织的各种教学类竞赛（数学建模、电子设计竞赛等）或在国际比赛中获奖情况竞赛时间竞赛名称获奖等级本专业近5年招生数2010年2009年2008年2007年2006年364255近5年平均新生第一志愿报考率 %近4年毕业生情况2010年2009年2008年2007年本专业近4年学士学位获得率%本专业近4年
9、学生考研录取率%本专业近4年毕业生一次性就业率%七、专业有关状况与人才需求分析1、历史沿革与成就2001年，在青岛教育学院、青岛职工大学的基础上，合并并成立了青岛职业技术学院，原教育学院生化系组建了现在的生物化工学院。经教育部批准，2003年招收首届化学物理测试高职专科生。2005年，为适应青岛地区经济发展对人才培养的要求，将物理化学测试更名为商检技术专业。商检技术专业主要培养商品质量管理、商品质量分析岗位的高技能人才。本专业从2005年开始招生，目前已有253名毕业生，在诺安检测服务有限公司、中一监测有限公司、青岛海晶集团有限公司、青岛炼油责任有限公司等企业从事商品质量管理、商品质量分析工作
10、。本专业就业率一直居于全院各专业前十名。目前在校生187人，正按照第三方服务的要求进行培养，已满足青岛市服务外包业对人才规格的需求。2、目前专业优势与办学特色1、目前专业优势（1）就业优势。近两年来，青岛市高度重视服务外包产业发展，把承接服务外包、扩大高端服务产品出口纳入中长期规划，并制定了明确的服务外包产业发展目标。我院有幸成为全省首批重点服务外包培训机构和全省首批服务外包人才实训基地，服务外包人才培养已成为下一步我院发展的重点。而且，在不到一年的时间里，先后有8家商检业龙头企业落户青岛，其中包括德国莱茵技术、瑞士SGS、英国天祥等世界知名的商检类现代服务业企业。作为第三方认证检测机构，商检
11、类服务业集群已在我市初步形成。因此，服务第三方检测机构并培养大批商检技术人才是本专业的发展方向也是本专业毕业生就业的重点。（2）师资优势。目前该专业师资力量雄厚，校内专业教师10人，其中高级工程师1人，教授1人，副教授4人，高级职称教师的比例为60%；硕士4人，在读博士1人；40岁以下青年教师4人，教师平均年龄41岁；专业教师均具有“双师”素质，其中1人获得化学分析工高级技师职业资格证书，2人获得化学分析工技师职业资格证书。2名教师来自企业，具有多年的实践工作经验。除校内专业教师外，还聘用了行业企业专家、技术骨干、山东省首席技师等18人作为兼职教师。（3）实训条件优势。该专业已建有功能较完备的
12、校内实训室和校外教学基地。校内实训基地有无机及分析实训室、有机化工实训室、生物综合技术实训室、环境监测实训室、大型精密仪器实训室、仿真实训室、化学分析实训室七个大型实训室，拥有高效液相色谱仪、气相色谱仪、红外分光傅立叶红外光谱仪、紫外-分光光度计、COD、BOD等大型仪器设备。能够开展基本实训项目。校外以技术装备一流、管理一流的大型石油化工企业、各级政府检测机构和跨国商检机构为依托，加强与企业的耦合，满足学生实境训教、顶岗实习和就业的需求。（4）工学结合优势。联合办学单位不仅为企业本身培养所需人才，更以其先进的管理理念、典型的检测项目、尖端的检测仪器等为本专业学生提供了更广阔的工学结合的空间。2、办学特色：（1）先进的办学理念及人才培养模式。先进的“教学以致用”的办学理念、“实境耦合”的人才培养模式，能够保证为商检行业培养出高素质的应用型、技能型人才。（2）明确的专
