学校朗诵比赛方案

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1、-*学校朗读比赛方案一、指导思想:为创立良好的校园文化,营造浓郁的读书气氛,创造“书香校园,我校决定举办一场关于诗歌、文章作品的朗读比赛,为学生搭建一个表现自我的舞台,以此提高学生普通话的口语表达能力和朗读水平,激发学生的读书兴趣与热情,让他们在活动中沐浴文化的恩泽,享受阅读的快乐。二、活动对象:初一、二、高一全体学生三、活动主题:诵读文化经典共建书香校园四、活动目标:通过活动,进一步提高学生普通话口语表达能力和朗读水平,使学生养成多读书,读好书,会读书的良好习惯;同时创造“书香校园,营造浓烈的文化气氛。五、比赛内容:各参赛选手自选一篇文章或诗歌,比赛内容在比赛前集中发放?评分表?时宣布。六、

2、比赛程序:1.年级组、各班自行组织,力争人人参加,每个班推举1只优秀代表队参加2.时分年级组按抽签的先后顺序进展比赛。角逐年级第一名。七、评选方法:评委由评委会打分,去掉一个最高分和去掉一个最低分后的平均分为该选手的最终得分。八、奖项设置:高、中年级组各设一等奖1名,二等奖2名,三等奖假设干名,获奖的学生由学校颁发奖状和奖品。九、有关考前须知:1、各班应先选出选手,然后在各年级组进展预赛,最后由各班参加决赛的及朗读内容于2021年10月13日星期一之前上报教师处。2、凡有背景音乐的请事先准备好U盘,服装可自行拟定。-3、各班应精心筹划做好本次比赛的各项相关工作,力争在朗读形式上有所创新。4、各

3、班主任教师应积极参与配合学校做好本次朗读比赛的宣传、筹备、开展等工作。5、参加决赛的选手请于2021 年10 月14日下午选修课时间由语文组教师代表抽签排序。中学部语文组2021 年10月9 日附:诗歌、文章朗读比赛评分标准采用总分值100分制,朗读时间低于规定要求的将予以扣分。评分标准:1、能使用标准的普通话朗读课文,读得正确:发音标准,声音洪亮,吐字清晰,不添字,不丢字;读得流利:停顿恰当,不以字词顿读,不唱读。30分2、能准确理解作品内容,朗读能再现作品情境,正确表达作品的思想感情,朗读时感情真挚、充分,语气语调恰当。30分3、有乐器或者配乐可加分,音乐搭配贴切,容情。10分4、朗读者仪态大方,着装得体,动作适当。能表达学生良好形象和素养,整体效果好。10分5、感情充分,感染力强,台风好。10分6、形式新颖,令观众耳目一新。10 分奖项设置:各年级按总分上下共评出一等奖3名、二等奖3名、其余为三等奖。备注:希望各位语文教师及班主任注意做好准备,保证本次“读书节朗读比赛顺利、有效地开展。谢谢您的配合-

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