《小学校长XX年度述职报告》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学校长XX年度述职报告（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学校长XX年度述职报告述职报告是对自身所负责的组织或者部门在某一阶段的工作进行全面的回顾，按照法规在一定时间进行，要从工 作实践中去总结成绩和经验，找出不足与教训，从而对过去 的工作做出正确的结论。以下关于 XX 小学校长年度述职报 告两篇，仅供参考。XX小学校长年度述职报告（一） 各位领导、各位同仁: 你们好 !回顾一年来的工作，对自己在校长岗位所做的工作加以 梳理、盘点和反思，这既是一种自我激励和加压，也是一种 理性的思考，更是接受领导指导、同仁相助的极好机会，下 面将我一年来的工作向诸位陈述，恭请领导、同行指正。一年来，我校以“以人为本、科学管理、全面发展、学 有所长”为办学理念，围绕
2、教育局年度工作计划重点，深化 课程改革，加强学生素养教育，全面提高教育教学质量，努 力争创人民满意学校。具体工作如下:一个学校的好坏关键在校长，作为学校一把手，我时刻 严格要求自己。实实在在的做事，堂堂正正的做人，以自己 坦诚的待人态度，踏实的工作作风，为教师做表率。坚持理 论学习，了解教育发展信息，用先进的教育理论指导工作、 管理教学。在思想上，努力加强自己的政治修养，不断提高 思想觉悟，增强党性观念，坚持原则，顾全大局，与上级保 持一致 ; 在学习上，经常学习党和国家的方针、政策，学习 教育教学方面的专著、杂志，撰写读书笔记，不断提高自身 的理论水平和工作能力 ; 在工作作风方面，任人唯贤
3、，平等 待人，与人为善，集思广益 ; 在学校管理上，有事业心和责 任感，有比较清晰的工作思路，有开拓创新的意识和勇于克 服困难的决心 ; 在工作态度方面， 能够恪尽职守， 勤恳敬业， 与教师同甘共苦，共同进步 ; 在工作业绩方面，能够较好的 完成上级各项任务，学校各项工作取得一定成绩，并逐步形 成了学校自身特色 ; 在统班子带队伍方面，充分调动每个领 导的积极性，提出“讲政治、懂业务、会管理、敢负责”的 工作要求， 做到各司其职， 各尽其责，同时倡导分工不分家， 团结协作，民 - 主管理，形成了班子凝聚力。因而使班子工 作从不相互推诿， 遇到问题总是群策群力。 在领导的带动下， 教师之间互帮互
4、学，友善相处，形成和 - 谐的校园氛围。1. 建立健全规章制度，以制度约束人，根据上级文件和 局党委要求，结合学校实际，相继出台了各项管理制度，包 括部门职责、教学管理、班级管理、学生管理、后勤管理、 安全管理等，进一步完善了教学常规管理规定 。通过制 度的落实，保证各项工作的顺利开展。2. 将管理责任具体化、明确化。一把手负全责，主管领 导具体管，包组领导、学年组长到教师层层落实责任，做到 人人都管理，处处有管理，事事见管理。3. 强化后勤管理。在财务管理方面，我们建立健全了财 务管理规章制度，成立了财务管理小组，凡大额支出，必须 先研究，后列支，集体签字后核销，及时公开，增加财务工 作的透
5、明度。在设施设备管理上，我们采取了“分工合作、 细致到位、 集中保养” 等管理措施， 一年来， 设施完好无缺。 在教学设备管理方面， 为了设备的损耗、 维修降到最低限度， 我们除了规范管理外，努力钻研专业知识，自己动手维修、 保养，保证设备齐全、完好。4. 抓好安全管理。在安全管理上，校长负总责，主管领 导具体抓，专人管，还配备了安全员，制定各种应急预案， 全校配置灭火器和防火工具，各重点部位落实了安全责任人， 签订安全责任书， 实行安全责任追。 此外经常开展安全教育， 进行安全检查、演练，确保学校、教师、学生的人身安全， 一年来学校没有发生一起安全责任事故。作为一名校长我深知质量是学校的生命
6、。于是我把提高 教师专业化水平作为提高质量的突破口，在全校各教研组开 展了以教导主任、教研组长牵头的“集体备课”教研活动。 经过不断的实践探索，我校的集体备课活动已形成了自己的 特色。在联片教研活动中，我校的集体备课，以实、新、活 的特点赢得了与会领导的高度评价。其中我校王宝老师执教 的体育课太极推手练习 ，代表大庆市参加第三届东三省 示范课选拔赛，获得了东三省第一名的好成绩。通过集体备 课的教研活动，全面提升了教师业务素质，使教学质量有了 质的飞跃。 今年五月份， 全县鼎盛杯小学生素养与能力大赛， 我校一举夺魁。七月份，全县小学生五年级毕业检测，我校 获得第二名。在今年大庆市第十届全民 -
7、运动会武术比赛中， 王宝老师荣获银奖 ; 姜淑荣老师在全县书法大赛中荣获一等 奖; 其中我校吴彦泽等十名同学在国际书画大赛中分别荣获 金银奖项 ; 牛璎淼同学在全省小主持人大赛中获金奖。为提高学生的艺术修养，促使学生全面素质的提高，一 年来，学校举办了手工制作作品展、 手抄报展、 书法作品展、 体育趣味比赛等各种丰富多彩的活动。充分展示了四小学师 生的素质与才能，使大家在同乐中感受到校园里浓浓的艺术 氛围，营造了良好的育人环境。在开展好正常音体美等学科 教学工作的同时，为了提高学生的综合素质，激发他们的学 习兴趣， 学校充分利用现有的教学设施和设备， 强化了舞蹈、 英语、武术、书法、绘画、体育
8、、电脑等兴趣活动小组。值 得一提的是我校阳光体育大课间活动，每逢活动时间，整个 校园内激 - 情涌动、艺彩飞扬 ! 受到上级领导和兄弟同仁的好 评。xx-xx 年我校开源节流，在有限资金情况下，努力改善 教学环境。通过全体领导研究决定，对学校陈旧建筑设施进 行维修和改造，维修了会议室，新建了自行车棚，安装了校 园广播、监控器，更换了 200 套桌椅，栽植树木绿化校园， 每一项建筑、建设和维修我们都力争花钱最少质量最好。同 时我们争取了大庆市工商协会十余家企业的赞助，为学校捐 赠十万元的物资，为我校添置了办公用品、体育活动器材， 建立了教师电子备课室等，为师生工作和学习创造了良好的 环境。综上所
9、述，我校在过去的一年中，取得了长足的发展， 教育教学取得了显著的效果，育人环境、师德师风、学生的 精神面貌和习惯养成都发生了较大改变，尤其是教学质量的 大幅度提高，得到了社会和家长的认可，同时也受到了上级 的嘉奖。xx-xx 年 11 月，我校被评为大庆市文明标兵单位 ;xx-xx 年 9 月教师节，我校被评为县督导评估先进单位、提高教学 质量先进单位、 十佳学校 ;xx-xx 年 6 月， 县妇联在我校召开 了“家庭教育”现场会，我校被评为家庭教育先进单位。这 些成绩的取得是在上级领导的关怀指导下，全体教职员工共 同努力下取得的。XX 小学校长年度述职报告 （二）XX 年度，在教育局的领导下
10、，本人以深入贯彻党的十八大精神，紧紧围绕教育 局 XX 年工作要点，以创建青浦区素质教育示范校为契机， 创新学校内涵发展机制，关注教师发展需求，提高学生综合 素质, 落实“勤于教书，朴以育人 ;勤于学习，朴以做事”的 办学理念，推进学校各项事业可持续发展做了一定的工作。1、建设一支充满工作热情，富有创新精神和任劳任怨 品质的高素质干部队伍。首先要求全体干部要在思想上深入 反省自己，迅速提高自己的进取意识，积极参加群众路线教 育实践活动，树立“一名党员就是一面旗帜，一个干部就是 一根标杆”的观念，带领全校老师一心一意谋发展，竭尽全 力干事业。力争做一个求真务实、团结协作、狠抓落实、廉 洁奉公、严
11、于律己的带头人。2、组织教师进一步学习和贯彻 中小学教师道德规范 加强教师职业道德的教育， 教师要做到志存高远， 爱国敬业， 为人师表，教书育人，严谨笃实，与时俱进。坚决杜绝教师 体罚或变相体罚学生的行为，坚决杜绝各种形式以教谋私， 坚决杜绝违反教师职业道德有损教育形象的行为。3、加强教师文化建设，激活全体教师活力，营造轻松 愉悦的工作氛围。 开展教师读书活动， 品读经典， 共享智慧 ; 组织开展各项教师文体活动，陶冶教师情操 ; 开展了教师职 业素养礼仪培训活动， 提升教师专业素养 ; 开设“勤朴之星” 风采展示专栏，开展“最受学生喜爱的朱小老师”评选活动 等展现朱小教师风采。4、培养选拔新
12、一届名优骨干教师，促进教师在政治思 想、职业道德、专业知识、教学能力、科研水平和创新实践 能力等诸方面获得全面提高。经过考核，有 20 名教师入选 名优骨干教师候选人， 15 人推荐为区名优教师候选人。5、促进青年教师快速成长。利用学校的各项资源，借 助名优骨干教师的引领辐射，推动青年教师个体的主动发展， 提升整体教师的专业素养，逐年增加骨干教师的比例。6、有计划地做好教师的校本培训，学习课程标准 和有关教育专著，并有效发挥“勤朴工作坊”等学习研讨平 台作用。1、加强德育队伍建设， 促进德育工作科学有效地开展。 牢固树立“育人为本”的观念，整合学校一切德育力量，大 力实施课程育人、文化育人、环
13、境育人、活动育人，努力实 现全员育人、全程育人、全面育人。继续加强新任班主任的 师徒带教结对活动。 通过走出去、 请进来、 带一程、 帮一把、 推一下等方式开展校本教研。进一步修订并实施班主任考核 条例，完善班主任考核机制，不断提升班主任的管理能力。 组织班主任将日常工作中的心得、案例、感悟、经验等撰写 成文，开展研讨交流，提升班主任技能。2、以“大拇指班级” 创建为契机， 加强班级文化建设。 班级文化建设，既加强班级环境和班级形象建设，又强化班 级全员参与的过程性要求，本学期学校为每个班级门口增设 了一个班级文化建设园地。结合班级实际，开展了具有班级 特色的各类活动，通过活动的开展，逐步形成
14、班级独特的班 风班貌。3、开展行规系列活动， 进一步提升学生文明修养水平。 从细微处入手，针对学生行为规范现状，细化要求，开展有 针对性的系列训练。本学期，重点进行“文明用餐”这一方 面的行规训练。做到了有指导、有训练、有评价、有反馈， 全体师生共同行动，切实改进学生行为规范，养成了良好行 为习惯。本学期通过学校网站、宣传栏等，对行规教育活动 中，表现突出的集体进行了公示。4、开展“勤于学习、朴以做事”主题系列活动。开展 丰富的校园活动，提升学生综合素质。利用班队活动课、午 会课组织开展公民教育、感恩教育、礼仪教育等主题教育活 动。精心策划组织半日活动、校外实践活动，让学生在社会 大课堂里锻炼
15、才干。重视学生入学、入 （ 团） 队、十岁集体生 日、毕业典礼等仪式教育。与“童话先导”活动相结合，继 续开展读书活动。并将“勤于学习、朴以做事”主题系列活 动进行深度开发，形成微型课程。5、推进学校德育特色项目，打造朱小德育品牌项目。 进一步推进红领巾双语小导游社团建设; 开展“微节日”等活动。6、进一步改进和完善家校联系工作，深入推进家校融 合互动和资源共享，构建家校一体化教育格局。开发家委会 功能，加大家庭教育的指导力度。7、重视学生的身心健康。认真贯彻教育部关于加强 中小学校学生心理健康教育的若干意见 ，落实心理健康教 师的培训工作，开设好心理健康教育课。继续开展各种心理 健康教育活动
16、，继续落实心理咨询制度，面对学生出现的心 理问题，积极加以疏导。本学期选送了优秀教师参加学校心 理咨询师的培训。8、加强安全教育，确保学生生命安全。巩固市“安全 文明校园”创建成果，进一步落实安全责任制，切实把安全 责任落实到每一位教职工身上，落实到每项工作、每个环节 之中。同时，定期开展消防疏散演练，提高学生的自我防范 及保护意识。1、深化课程改革，强化课程管理。(1) 严格按照市教委课程计划要求设置三类课程，科学 安排学校作息时间，落实“三课两操两活动”及“保证学生 每天锻炼一小时”的规定。规范执行学校课程计划，精心实 施基础型课程、 积极开发拓展型课程、 有序推进探究型课程。 系统设计“快乐活动日”的活动内容和形式，继续将课程计 划要求和精神落实到课程中。(2) 修正和完善学校课程方案。在分析前期实施情况的 基础上，修正和完善学校课程实施方案，努力体现符合学校 实际的课程教学计划。开设“小童话、大世界”等人文素养 课程
