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1、一年级班主任下半年工作计划范文 一年级班主任下半年工作计划多篇，希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。“计划赶不上改变”是没错，但假如我们能够有一个详细的工作计划作为方向，即使改变再大，我们也不会迷失前进的方向。下面是xx为大家带来的相关五篇，希望对你有借鉴作用。篇一有些人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子全部是一颗小星星，我愿用真诚，热情为她们撑起一片挚爱的晴空，让她们各自闪烁出最灿烂，最感人的光辉!为了让班级充满活力和创新，为了能更加好地塑造孩子们的心灵，让她们得到全方面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制订班主任计划以下：一、常规教育方面学生对于学校的日常生活和
2、学习已经初步适应，但班级管理内容要近一点，小一点，实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教育。所以，我决定从以下几点入手：1，充足利用班会时间学习小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是正确，什么是不正确，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设置小小监督岗，专门负责监督检验学生的日常行为，并在自习时间进行一日总结，经过监督岗的汇报，评出最好拇指奖。对表现不够好的学生，立即进行点拨，指导，加强教育。2，合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用_等重大活动举行部分有意义的专题班队会，使学生知道做人的道理，同时，让学生在多种活动和劳动中学会合
3、作，学会生活。3，充足发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有她人，有集体。比如：能够利用校园广播站对学生进行思想教育。另外，还要充足发挥教室外的教育作用，对于学生的书写读的姿势，我将采取谁的小树长得最直的活动进行监督，并在课堂上随时提醒和帮助。二、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我从以下几点入手：1，课堂纪律首先我要制订好班规班纪，并制订对应的奖惩治法。这么学生既感到有趣，又有动力，而且能够在不知不觉中遵守纪律。2，课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是处理
4、课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年纪特点，采取师生共同参加的方法，和孩子们共同娱乐，使学生既健体又受教育，还能促进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。三、卫生方面讲究卫生很主要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1，个人卫生：要求衣着整齐，做好三勤，桌子勤清，物品勤摆，两操勤做。2，班级卫生：天天早，中，晚分配值日生清扫，设置卫生监督岗，进行检验和监督。对于主动，立即打扫卫生的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教育。四、班干部的培养方面班级管理光靠班主
5、任一人来管理还是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取上学期的措施，班干部管理制使班级管理再上新台阶，让孩子的潜能全部得到充足的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。五、其它方面班级管理中还应重视个体的发展，在各项活动中挖掘多种人才及学生的潜力，使班上的每个同学全部能在某首先得到深入的发展。就象克拉克老师那样，关注班里的每一个孩子!让每个孩子全部勇于面对大家展示自我，充足锻炼自己，提升学生的自信心。另外，充足利用班级板报中的德育阵地，加强管理。还给孩子们一个金色的童年。这学期，我将会蹲下身子和学生说话，专心去交流，用欣赏的眼光寻求孩子身上的每一处闪
6、光点。我相信，只要关爱孩子，尊重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。共同努力吧，我的孩子们!篇二这学期我继续担任一(_)班的班主任。在上一学期的工作中，我学习了很多，也了解了很多自己的不足之处。这学期，我将继续努力做好班主任工作，从低年级孩子年纪小的实际情况出发，汲取上学期的经验，从细节入手，全方面抓好班级管理工作，努力提升学生知识水平和道德素质。一、班级情况分析本班学生_人，其中男生_人，女生_人。经过上学期的学习，孩子们已经熟悉了学校的日常生活和学习，对各项常规也已经不再陌生，大致上已经跟上了小学的步骤，对于老师的要求孩子们也能够了解和实施。大多数孩子也有了初步的学习意识，能够
7、按时的完成作业，维护班级纪律，大胆参加学校班级的事情，可塑性极强。可是也有一部分孩子的行为习惯不良，学习意识不足，还需要花大力气在这部分孩子身上，期望在这学期的的悉心教育下，她们会有所转变。二、班集体的目标天天进步一点点。三、关键工作和详细方法(一)工作关键点1、班干部队伍建设2、加强班风建设(二)详细方法1、抓好学生的常规教育向学生进行文明礼貌教育，教她们学会使用礼貌用语，见到老师同学主动问好。同学之间要团结友爱，不打架、不骂人。进行遵守纪律的教育，教育她们按时上学、不迟到、不早退，严格请假制度。上课用心听讲，大胆讲话，不搞小动作、不交头接耳，认真听讲。训练学生不懂就问的良好学习习惯和严谨的
8、学习作风。下课不在走廊上游戏和追跑打闹，上下台阶轻声慢步，上课铃响立刻进教室在座位上坐好课前准备，等候老师来上课。进行安全教育，利用班会教育学生遵守交通秩序、安全用火、用电、不跟陌生人打交道，单独在家时的安全教育、不私自外出等的教育。教学生记住火警、匪警、抢救中心的电话号码、能记住自己的家庭住址和父母的电话，方便碰到紧急情况时保护自己。进行讲卫生的教育，利用班队会和打扫卫生的时间，教给学生打扫卫生的方法、步骤和怎样保持教室、室外的环境卫生，给她们锻炼的机会，使她们从小养成良好的卫生习惯。2、安排班级活动依据学校德育工作安排，引导孩子开展各项实践活动。要加强对孩子思想品德教育和创新精神和实践能力
9、的培养，面向全体学生，促进学生全方面发展。活动之前要制订好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力争取得专题教育的最大效应。确定好本学期各项活动的专题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如专题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。3、营造向上气氛依据学生的年纪特点，努力营造平等、围结、友好、进取的班级气氛。(1)制订班级条约、班风。(2)部署教室环境。如设置“图书角”、“卫生角”、“雏鹰争章”等文化背景。(3)让学生参加班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生全部有成功的机会和成就感。培养学生的参加意识，在潜移默化中逐步形成自理自治能力。4、指导培养小干
10、部班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信;第二，激励小干部大胆工作，指点她们工作方法;第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力争从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”;第四，培养干部团结协作的精神，要能够经过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评和自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。篇三一、指导思想以学校德育教育的思绪为指导，结合学生的实际情况，经过开展多种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，主动探索个性
11、培养的路径。努力提升教育质量，培养德、智、体、美、劳全方面发展，含有创新精神的一代新人。二、班级情况分析本班共有学生_人，其中男生_人，女生_人。这些孩子全部聪慧活泼，调皮可爱，有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生良好行为习惯的养成和建设良好的班集体作为关键目标。三、关键工作及目标作为一名新老师，接手一年级的班主任工作真是一个挑战。只有虚心向老老师学习，不停的积累才能胜任这项工作。我制订班主任计划以下：(一)常规教育方面刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于她们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学
12、校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，而且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教育。所以，我决定从以下几点入手：1、充足利用班队会及晨检的时间让学生知道什么行为是正确，什么是不正确，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设置“小小监督岗”，专门负责监督检验学生的日常行为，并在每七天五进行一周总结，经过监督岗的汇报，评出“最好拇指奖”。对表现不够好的学生，立即进行点拨、指导，加强教育。2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用三八妇女节、五一劳动节、六一儿童节和四月革命传统教育等重大活动举行部分有意义的专题班队会，使学生知道做人的道理，
13、培养其爱国主义情感。同时，让学生在多种活动和劳动中学会合作，学会生活。3、充足发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有她人、有集体。另外，还要充足发挥教室内外的展版的教育作用，采取“自理小屋”、“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目深入规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势，我将采取“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒和帮助。(二)、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我从以下几点入手：1、课堂纪律首先师生共同制订班规班纪，并制订对应的奖惩治法。这么学生既感到有趣，又有动力，而且能够在不知不觉中遵守纪律。因为是孩子们自己
14、制订的，这么变被动的多种要求为主动的行为，有利于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”2、课间纪律课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是处理课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年纪特点，采取多种学生喜爱的形式组织课间活动，使学生既健体又受教育，还能促进师生之间的感情，扩大交流的空间。3、路队纪律为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评选活动，使学生不但做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设置一个小队长，天天定时向班级汇报路队情况，立即监督，立即管理。(三)、卫生方面
15、讲究卫生很主要。俗话说，病从口入。禁止乱扔纸屑。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生：要求衣着整齐，做好“三勤”，桌堂勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：天天早，中，晚分配值日生清扫，设置卫生监督岗，进行检验和监督。对于环境卫生保持好的的同学或小组，进行奖励。(四)、班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮番制(包含班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能全部得到充足的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。(五)、学习方面为了让每个孩子全部学有所长，取得优异的成绩。在教学方面我决定从以下多个方面来做：1、态度习惯。找部分学生谈心，哓之以理，动之以情。和部分家长联络(包含优生和后进生)，关键从更上一层楼的角度，和家长进行沟通。2、知识能力利用下午课外活动时间进行必须的教导，(为不增加学生负担，教导的同时合适降低书面作业)发动
