《新人教版必修五《三国演义》专项训练练习(附答案)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新人教版必修五《三国演义》专项训练练习(附答案)（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 三国演义专项训练一、填空。1.作者是_，名_，号_，_小说家。三国演义，是我国古代成就最高的_小说。2.小说的思想倾向是_。表现出封建的正统观念，对_有所诋毁，把_、_、_、_当作小说的中心人物来描写。3.刘备，字_，人称_，_是他主要的性格特点，最能突出他这一特点的情节是_。此外他还具有_、_等性格特点。4.关羽，字_、_，被曹操封为_，使一把_，骑_马，_、_是他的主要特点，_、_等情节表现其勇，_表现其“义”。5.张飞，字_，使用的兵器是_，被吕布称为_。6.周瑜，字_，东吴_(官名)，有勇有谋，有儒将风度，但与诸葛亮较量却屡屡失败，故死时长叹“_，_。”7.曹操，字_，小字_，自封汉
2、相，是_形象，为人_，惯用_，他信奉的人生格言是_，_。8.“血染征袍透甲红，当阳谁敢与争锋”称赞的是_，他的字是_，主要的性格特点是_，_。9.奠定三国鼎立格局的基础的那次战役是_。10.被称“三绝”的分别是：_绝_，_绝_，_绝_。二、写出与下列情节有关的人物桃园三结义：_怒鞭督邮：_千里走单骑：_过五关斩六将：_跃马过檀溪：_草船借箭：_群英会：_巧授连环计：_三气周瑜：_割须弃袍：_七擒孟获：_木牛流马：_辕门射戟：_智料华容道：_单骑救主：_义释严颜：_智取瓦口隘：_拔箭啖睛：_舌战群儒：_挂印封金：_21.火烧连营七百里：_三、下面描写的人物分别是谁？用两三个词概括其主要性格特点。
3、1.身长七尺五寸，两耳垂肩，目能自顾其耳。人物：_，性格特点：_2.面如重枣，唇若涂丹，丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。人物：_，性格特点：_3.纶巾羽扇，身衣鹤氅，素履皂绦，面如冠玉，唇若抹朱，眉清目朗，身长八尺，飘飘然有神仙之概。人物：_，性格特点：_4.身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如奔马。人物：_，性格特点：_5.身长七尺，细眼长髯，“治世之能臣，乱世之奸雄”。人物：_，性格特点：_6.头戴三叉束发紫金冠，体挂四川红锦百花袍，身披兽面吞头连环铠，腰系勒甲玲珑狮蛮带；引箭随身，手持画戟，坐下嘶风赤兔马。人物：_，性格特点：_四简答题。1杜牧赤壁诗中：“东风不与周郎便，铜雀
4、春深锁二乔”写的是哪一场战役？涉及的两个主要人物是谁？2“长坂桥头杀气生，横枪立马眼园睁。一声好似轰雷吼，独退曹家百万兵。”这首诗称赞的谁？他的性格特点是什么？3“勉从虎穴暂趋身，说破英雄惊杀人。巧借闻雷来掩饰，随机应变信如神。”是对哪个情节的概括？涉及到的两个主要人物是谁？4“枭雄玄德掣双锋，抖擞天威施勇烈。三人围绕战多时，遮拦架隔无休歇”说的是哪个情节？5“温侯神射世间稀，曾向辕门独解危。落日果然欺后羿，号猿直欲胜由基。虎筋弦响弓开处，雕羽翎飞箭到时。豹子尾摇画戟，雄兵十万脱征衣。”写是哪件事？涉及的主要人物是谁？6“豫州当是叹孤穷，何幸南阳有卧龙！欲识他年分鼎处，先生笑指画图中。”其中的
5、“豫州”“卧龙”分别指谁？本诗写的哪个情节？7“独行千里报主之志坚，义释华容酬恩之谊重”，称赞的是何人？所报答的“主”指谁？“义释”的是谁！8“千里草，何青青！十日卜，不得生！”这几话是什么意思？9下面的对联写的是谁？“匹马斩颜良，偏师擒于禁，威武震三军，爵号亭候公不黍；徐州降孟德，南群丧孙权，头颅行万里，封称大帝耻难消”。10从内容和形成两方面简要评析下面的对联。收二川，排八阵，七擒六出，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾：取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金本土革爻卦，水面偏能用火攻。11对刘备、诸葛亮、曹操三个人物历来褒贬不一，请你结合具体情节，说说你对他们的评价。刘备：诸葛亮
6、：曹操：三国演义答案一.1.罗贯中本湖海散人元末明初通俗演义2.拥刘反曹黄巾农民起义刘备关羽、张飞、诸葛亮3.玄德刘皇叔仁善携民过江知人善任、礼贤下士4.云长美髯公关公汉寿亭侯青龙偃月刀赤兔马忠义斩华雄、斩六将义释曹操5.翼德丈八蛇矛环眼贼6.公瑾水陆大都督“既生瑜，何生亮”7.孟德阿瞒奸雄奸诈残酷惯用权术与机诈宁我负天下人，不教天下人负我8.赵云子龙勇武忠诚、正直有谋略9.赤壁之战10.智诸葛亮奸曹操义关羽二、刘备关羽张飞张飞关羽关羽刘备诸葛亮周瑜蒋干庞统诸葛亮曹操诸葛亮诸葛亮吕布诸葛亮赵云张飞张飞夏侯墩诸葛亮关羽21.陆逊三1.刘备仁义善良能礼贤下士2.关羽忠义为人光明磊落3.诸葛亮足智多
7、谋忠心耿耿4.张飞勇武鲁莽耿直豪爽5.曹操奸诈狡猾残酷多疑6.吕布没有主见、目光短浅见利忘义四1.赤壁之战曹操、周瑜2.张飞勇武鲁莽耿直豪爽3.煮酒论英雄曹操刘备4.三英战吕布5.辕门射戟吕布刘备纪灵6.豫州：刘备；卧龙：诸葛亮。三顾茅庐7.关羽刘备曹操8.董卓将大难临头9.关羽10.巧妙地运用了数字和东西南北概括了诸葛亮的一生事迹。11.略附：教案格式模板所在单位 所属教研室 课 程 名 称 授 课 教 师 *教案（宋体二号，标题加粗）一、课 程 性 质： （注：填公共基础必修课、公共基础选修课、专业基础必修课、专业核心必修课、师范技能必修课、师范技能选修课）二、总学时学分:三、课程类型：理论课（ ） 实践（含实验）课（ ）四、学时分配：理论课（ ）学时 实践（含实验）课（ ）学时五、授课专业、层次：六、本课程的教学目的和要求：七、本课程的教学重点、难点：八、教材和参考书： *教案内容（宋体二号，标题加粗）一、章节内容： （正文：宋体五号，标题加粗，18磅）二、课 时：三、教学目的：四、教学重点与难点：五、教学方法：六、教学过程设计：小结：七、作业布置：八、教具：想要了解更多，请访问我的豆丁主页：http:/
