《精选类八年级生物上册3.4.3光合作用的场所讲学稿无答案冀教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《精选类八年级生物上册3.4.3光合作用的场所讲学稿无答案冀教版（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、光合作用的场所讲学稿课题：光合作用的场所 课型：讲练【学习目标】：1.概述叶片的结构，解释其与光合作用相适应的功能。 2.分析得出光合作用的概念，并写出反应方程式。 3.应用光合作用的有关知识，对日常生产、生活中植物 4.模仿制作叶的临时装片，运用显微镜，尝试观察叶片的各部分结构。【学习重点、难点】：制作叶的临时装片【学习过程】： 预习导学(一) 光合作用的原料 1、叶片的结构与功能叶片由表皮、叶肉和叶脉三部分组成。结构名称细胞特点功 能组织类型表皮上表皮叶表层，由一层排列紧密、无色透明的细胞构成，细胞外壁上有一层透明、不易透水的角质层保护作用保护组织下表皮叶肉栅栏组织接近上表皮，细胞呈圆柱形
2、，排列较整齐，有些像栅栏，细胞中含叶绿体较多进行光合作用，制造有机物营养组织海绵组织接近下表皮，细胞形状不规则，排列较疏松，有些像海绵，细胞中含叶绿体较少叶脉导管管状细胞上下连接而成的中空长管运输水分和无机盐输导组织筛管管状细胞上下连接，横壁上有筛孔的长管运输有机物 实验探究（）：【实验目的】1. 学会徒手制作叶片的横切临时装片的方法。2. 观察掌握叶片的基本结构。【实验步骤】1. 练习徒手制作叶片的横切临时装片。 2. 观察叶片的结构：用显微镜观察。【得出结论】叶片由_、_和_三部分组成。(二) 光合作用的过程：1. 定义：光合作用 2. 公式：3. 实质： 物质转化： 能量转化： 实验探究
3、（）：【实验目的】知道光合作用是在叶绿体中进行的。【实验结果】通过显微镜观察发现，好氧细菌只集中在叶绿体被光束照射到的部位附近；如果上述临时装片完全暴露在光下，好氧细菌则分布在所有叶绿体的周围。【实验结论】光合作用的过程是在叶绿体中进行的。(三) 提高光合作用效率：“枝繁叶茂”是作物丰产的前提。“枝繁叶茂”可以增大单位空间内叶的总面积，使植物最大限度地接受太阳光照射，提高光合作用的效率。(四) 立体农业：立体农业充分利用了土地、阳光等多种资源，创造了最大的生物产量。农业生产中的复种、间种和套种技术是立体农业的初级形式。 小小练兵场 一慧眼识珠1、叶的主要功能是：( )A. 输送水和无机盐B.
4、制造有机物C. 吸收水和无机盐 D. 释放氧气2、叶表皮细胞的一般特征是：( ) A. 细胞无色透明，外壁有角质层 B. 细胞呈半月形，内含叶绿体 C. 细胞呈正方形，排列紧密 D. 细胞圆柱状，内有叶绿体3、在显微镜下观察蚕豆叶横切面，看到栅栏组织的特点是： A.细胞呈圆形，排列不整齐，含叶绿体较多B.细胞呈圆柱形，排列整齐，含叶绿体较多C.细胞不规则，排列紧密，细胞含叶绿体较少D.细胞呈波浪形，排列紧密，细胞不含叶绿体 4、下列细胞中含叶绿体的是：( )A. 上表皮细胞 B.下表皮细胞C. 保卫细胞 D. 叶脉中筛管细胞5、气孔的功能是：( )A. 有机养料进出的门户B. 无机养料进出的门
5、户C. 叶片与外界进行气体交换的门户D. 水分进入叶片的门户6、绿色植物制造有机物的主要器官是 ( ) A. 茎B. 叶片C. 叶脉D. 芽7、叶的哪种细胞中没有叶绿体：( ) A. 海绵组织细胞B. 保卫细胞C. 栅栏组织细胞D. 表皮细胞8、下列说法中，错误的是( ) A. 栅栏层比海绵层含有的叶绿体多 B. 叶脉具有输导和支持作用C. 叶肉细胞和表皮细胞都含有叶绿体D. 叶绿素在光下才能够形成9植物能够进行光合作用的部位是 ( )A整个植物体 B绿色的叶片C所有含有叶绿体的部位 D只有茎和叶10下列物质不能够通过气孔的是 ( )A二氧化碳 B氧气 C淀粉 D水蒸气11下列物质不是通过筛管
6、运输的是 ( )A糖类 B脂肪 C蛋白质 D无机盐12下列关于光合作用中物质和能量的转化过程的描述，不确切的是 ( )A把简单的无机物制造成复杂的有机物B把光能转化为化学能贮存在有机物中C把化学能转化为有机物中贮存的化学能D在合成复杂有机物的同时释放了氧气13利用作物生长的“时间差”、“空间差”和“植物光合作用差”等条件，一季双收或三收，一地二收或三收的做法属于 ( )A复种 B间种 C复种或间作 D混、套种14“枝繁叶茂”中的枝叶主要是主植物的光合作用提供 ( )A场所 B光照 C氧气 D淀粉15在制件叶的徒手切片，切割叶片的要求的 ( )A越薄越好 B越厚越好 C薄而完整最好 D厚而完整最
7、好16植物叶片上的气孔位于 ( )A叶肉细胞内 B上表皮上 C下表皮上 D表皮上17叶脉中的导管不能完成的功能是 ( ) A运输水 B运输无机盐 C运输蛋白质 D支持叶脉18在夏季晴朗的一天，分别在清晨、傍晚、深夜一个时间内在绿色植物体上摘下相同大小的绿色，然后脱色、染色、染色最深的应该是哪个时间摘取的叶片 ( )A深夜 B清晨 C傍晚 D一个时间相同19北方种植玉米和黄豆时，有时会种几垄玉米，再种几种垄黄豆，这种形式被称为 ( )A复种 B间作 C混种 D套种20绿色植物通过光合作用将光能贮藏在 ( )A叶绿体 B氧气 C水 D有机物21木材燃烧时能放出大量热量，可以将水烧开，把饭煮熟，木材
8、中贮存的能量是 ( )A太阳光能直接贮存在细胞中 B电灯光能直接贮存在细胞中 C光合作用把光能转变成贮藏在有机物里的能量 D呼吸作用分解有机物时释放的能量22. 下列作法能够促进植物光合作用提供场所的是 ( )A施加农家有机肥料 B降低空气中的二氧化碳 C增加种植密度到极点 D在大棚中直接喷施氧气23. 多数叶片正面的颜色比背面的颜色要深一些，其主要原因是 ( )A上表皮细胞内含有叶绿体多 B下表皮细胞内含有叶绿体多C叶绿体是制造有机物的场所 D栅栏组织里含叶绿体多二画龙点睛1、叶片的结构包括 、 、 三部分。叶片呈现绿色，是因为叶肉细胞含有 。这种物质形成的条件是必需有 。2、 是叶片与外界
9、环境进行气体交换的门户，是由成对的 细胞构成的。气孔的开闭是由_控制的。3、叶片的表皮主要起 作用,在表皮细胞之间分散着成对的半月形细胞叫 ,它们中间的空隙叫 ,是植物与外界环境进行的主要通道。4、叶肉细胞中的 是叶片制造有机物的地方.5、叶肉细胞内含_，呈_色。靠近上表皮的叶肉细胞排列_，靠近下表皮的叶肉细胞排列_，叶肉细胞的主要功能是进行_，完成该过程的场所是_。6、叶是植物体进行_的器官。7、叶脉是由_和_组成的。8、叶是绿色的主要原因是_细胞中含有绿色的_。三明辨是非 (对的打“”，错的打“”，用横线标明错处并改正)(1) 只有高大的绿色植物才能进行光合作用。 ( )(2) 光合作用需
10、要水和氧气做原料。 ( )(3) 植物在没有二氧化碳的环境中，制造不出淀粉。( )(4) 植物的各个部位都含叶绿素。( ) 智慧园 1、右图是蚕豆叶不同切面结构示意图。在“制作与观察蚕豆叶下表皮的临时装片”实验中，低倍镜视野下观察到数目最多的细胞是 A B C D 2、右图是叶片横切面图填写各部分的名称并回答问题（1）具有保护作用的结构是 ，有输导功能的结构是 ，叶片与外界进行气体交换的门户是 它的开闭受控制。（2）叶片的营养组织是 和 它的细胞内部都含有，是进行的场所。（3）叶片的上表面颜色比下表面的深，这是因为靠上表皮的细胞内含有的叶绿体比靠近下表皮的细胞内含有的叶绿体。3、某同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜横切面如图所示，请你据图分析回答：（1）、 属于保护组织，、应属于 ；（2）据图分析，叶片正面颜色深、背面颜色浅的主要原因是叶正面 ；（3）光合作用需要的水分、无机盐运输到叶肉细胞是通过 实现的。【教学反思】1、易错点：2、收获与感言：
