初中数学专题典型例题训练

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1、第一讲:实数与代数专题典型例题讲解一实数1. 例:在和之间,请写出两个有理数: .2. 有理数按从小到大的顺序排列是()A, B. C. , D. 3. 将一刻度尺如图所示放在数轴上(数轴的单位长度是1CM),刻度尺上的“0cm”和“15cm”分别对应数轴上的3.6和x,则()A9x10;B10x11;C11x12;D12x13;4. 下列说法正确的是()A互为相反数的两个数一定不相等;B互为倒数的两个数一定不相等;C互为相反数的两个数的绝对值相等;D互为倒数的两个数的绝对值相等;5. 若和是某个实数的平方根,则= .6. 若函数、满足,当,则函数的最小值为:7. 有理数A、B、C在数轴上的位

2、置如图所示,则式子|A|+|B|+|A+B|+|B-C|化简结果为. .A2A+3B-C.B3B-C.CB+C.DC-B8. 若|A-2|2-A,求A的取值范围。9. 已知:|x-2|+x-20,.求:(1)x+2的最大值;10. 单项式的系数是_,次数是_。11. 如果与的同类项,则M=_,N=_。12. 如图在正方形ABCD的边长为3,以A为圆心,2为半径作圆弧以D为圆心,3为半径作圆弧若图中阴影部分的面积分为S1、S2则S1-S2= . 13. 以RtACB两条直角边为直径向外作半圆,如图,其面积分别为和,若ABC的面积为S,则与的关系为 .14. 若是完全平方式,则m的值为: .15.

3、 若m2+m-1=0,求m3+2m2+2015的值16. 若则 17. 例:比较与的大小。18. 化简:.19. 已知a2-4a+1=0,则= 20. 下列计算正确的是() Ax2+2x2=3x4 Ba3(-2a2)=-2a5 C(-2x2)3=-6x6 D3a(-b)2=-3ab221. 分解因式:,22. 在实数:,中无理数有x个,有理数有y个,非负数有z个,则-xyz等于( )A:12 B:13 C:14 D:1523. 已知7.35,则0.005403的算术平方根是(B)A0.735 B0.0735 C0.00735 D0.00073524. 如果的平方根等于2,那么A= 25. 若A

4、的一个平方根是B,那么它的另一个平方根是:26. 已知,则 27. 的小数部份是A,的小数部份是B,则A+B= 28. 大于而小于的所有整数和为 29. 计算:;30. 例:若是整数,且也是整数,则=31. 若村人口为人,粮食产量为吨,则人均粮食最少为 吨.32. 计算:33. 庄子。天下篇中写道:“一尺之棰,日取其半,万世不竭”意思是:一根一尺的木棍,如果每天截取它的一半,永远也取不完,如图所示。由图易得: 34. 一列数,满足,其中n是正整数, 则 .第二讲:点、线、角、面、三角形边角关系典型例题讲解一、选择题1. 两条相交直线所成的角中()A必有一个钝角 B必有一个锐角C必有一个不是钝角

5、 D必有两个锐角2. 以下说法正确的是()A有公共顶点,并且相等的两个角是对顶角。 B两条直线相交,任意两个角都是对顶角。C两角的两边互为反向延长线的两个角是对顶角。D两角的两边分别在同一直线上,这两个角互为对顶角。3. 三条直线两两相交于同一点时,对顶角有M对;交于不同三点时,对顶 角有N对,则M与N的关系是()AM=N BMN CMN DM+N=104. 点到直线的距离是指这点到这条直线的()A垂线段 B垂线C垂线的长度 D垂线段的长度5. 若A,B,C是直线l上的三点,P是直线l外一点,且PA=5 cm,PB=4cm, PC=3 cm 则点P到直线l的距离()A等于3 cm B大于3 c

6、m而小于4 cmC不大于3 cm D小于3 cm6. 下列图形中,线段PQ的长表示点P到直线MN的距离是()A B C D7. 下列语句中,正确的是()A如果两条直线没有交点,那么这两条直线平行。B.两个角之和为1800,它们互为邻补角。C.ab , ac ,则 a/cD.到直线l的距离为2 cm的点,只有一个点。8. 下面的四个命题中,真命题是( )A.相等的角是对顶角 B.和为180的两个角互为邻补角C.两条直线被第三条直线所截,内错角相等D.两条直线相交形成的四个角相等,则这两条直线互相垂直;9. 已知直线a、b、c在同一平面内,则下列说法错误的是()A.如果ab,bc,那么acB.如果

7、ab,bc,那么acC.如果a与b相交,b与c相交,那么a与c一定相交D.如果a与b相交,b与c不相交,那么a与c一定相交;10. 在一个三角形的内部有一个点,这个点到三角形三边的距离相等,这个点是()A角平分线的交点 B中线的交点C高线的交点 D中垂线的交点11. 已知锐角三角形的两边a=3,b=7,第三边是c,则c的取值范围是()A4c7 B7c10 C4c Dc12. 已知等腰三角形的周长为16,且一边长为3,则腰长为()A3 B10 C6.5 D3或6.513. 有5根小木棒,长度分别为2 cm、3 cm、4 cm、5 cm、6 cm,任意取其中的3 根小木棒首尾相接 搭三角形,可搭出

8、不同的三角形的个数为()A5个 B6个 C7个 D8个14. 如图,ABD,ACD的角平分线交于点P,若A=50,D=10,则P的度数为()A15 B20C25 D30第三讲:三角形全等与三角形相似专题典型例题讲解一、选择题:1. 已知ABCBAD,AB=7,BC=12,AC=9,则BD的长是()A7 B9 C12 D无法确定2. 如图,已知AB=AC,AD=AE,欲证ABDACE,须补充的条件是() AB=C BD=E C1=2 DCAD=DAC3. 在ABC与DEF中,下列各组条件中,不能判定两个三角形全等的是()AAB=DE,B=E,C=F BAB=EF,A=E ,B=FCAC=DF,B

9、C=DE,C=D DA=F,B=E,AC=DE4. 已知,在ABCD中,CFBC交AD于E, AE:ED=3:1,则( )A. 9:2 B. 9:3 C. 9:4 D. 9:55. 如图,在直角梯形ABCD中,DCAB,DAB=90,ACBC,AC=BC,ABC的平分线分别 交AD、AC于点E,F,则的值是()A B C D6. 如图,A、B是双曲线上的两点,过A点作ACx轴,交OB于D点,垂足为C若ADO的面积为1,D为OB的中点,则k的值为( )A B C. 3 D47. 如图,RtABC中,ACB=90,AC=4,BC=6,以斜边AB上的一点O为圆心所作的半圆分别与AC、BC相切于点D、

10、E,则AD为()A. 2.5 B. 1.6 C. 1.5 D. 1第4图第5图第6图第7图8. 如图8,已知点P、D、E分别在OC、OA、OB上,下列推理:OC平分AOB,PD=PE;OC平分AOB,PDOA,PEOB,PD=PE;PDOA,PEOB,PD=PE;其中正确的个数有()图9图10图8A0个 B1个 C2个 D3个9. 在ABC中,C=90,AD平分BAC交BC于D,BD:DC=3:2,点D到AB的距离为6,则BC长为()A10 B20 C15 D2510. 如图,在ABC中,B、C的角平分线交于点O,ODAB于D,OEAC于E,则OD与OE的大小关系是()AODOE BODOE

11、COD=OE D不能确定11. 三角形中到三边的距离相等的点是()A三条边的垂直平分线的交点; B三条高的交点;C三条中线的交点; D三个角的平分线的交点;12. 下列两个三角形全等的是() A B C D二、填空题13. 如图,BD是ABC的平分线,DEAB于E,DFBC于F,AB=12,BC=15,SABD=36,则SBCD= 14. 如图,ABC的三边AB、BC、CA长分别是20、30、40,其三条角平分线将ABC分成三个三角形,则SABO:SBCO:SCAO等于 15. 如图,AD是ABC的角平分线,若AB=2AC则SABD:SACD= 16. ABC中,ACB=90,AD平分BAC交BC于D,DE垂直AB于E,若DE=1.5cm,BD=3cm,则BC=()A3CM B7.5CM C6CM D4.5CM17. 如图,在矩形ABCD中,ADC的平分线交边BC于点E,AHDE于点H,连接CH并延长交边AB于点F,连接AE交CF于点O,给出下列命题:

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