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七年级生物导学案 班级 姓名 编号 日期: 课题：光合作用 (2) （ 七 ）年级生物学科组制 主备人签字： 杨 会 学习主题：了解叶片结构与光合作用 的关系 课 堂 元 素自学合学展学学 法 指 导互 动 策 略 展 示 方 案概念认知【学习内容】自学教材75-80页的内容，完成以下内容1. 光合作用的原料、条件、产物各是什么？这样一个生产加工的过程是在哪进行的呢？2. 叶肉细胞的形状以及排列情况？3. 叶片各结构的功能： 上表皮： 下表皮： 气 孔： 叶 肉： 叶 脉：A. 对子 对子间相互检查自学内容B互助组 组长主持讨论交流1. 叶肉细胞的形状以及排列情况2.叶片各部分功能C共同体讨论交流叶片各部分功能展示一： 叶片各部分功能展示二： 用叶肉细胞的形状以及排列情况查学当堂反馈：评学1. 不属于保护组织的是 :（ ） A.洋葱表皮 B.番茄果皮 C.叶表皮 D.叶脉 2.蒜的叶是绿色的，而地下部分则是白色的，这主要是因为：（ ）A叶内无叶绿体B叶绿体的形成需要光C叶绿素的形成需要光D地下部分不进行光合作用2. 3树叶的正面总是比背面的绿色更深一些，这是因为：（ ）A上表皮细胞含叶绿体多B栅栏层细胞含较多的叶绿体C下表皮中的保卫细胞多D上表皮和栅栏层细胞含较多叶绿体
