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1、二年级班主任小结素质教育要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地开展，个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式，授课制是学校教育的根本形式。因此，作为班集体灵魂的班主任应该充分认识到自己所承当的历史重任。我所带二年级5班的根本情况：一共有59个学生，男生34名，女生25名。其中，有二名特殊学生，六名顽皮好动学生。那么，如何开展小学班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己的体会。一、亲近学生，研究学生；展现自我，树立声威。谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。班主任要擅长接近孩子，体贴和关心学生
2、，和他们进展亲密的思想交流，让他们真正感受到教师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的根底。 研究学生是教育获得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。理解班风、学风，理解全班主要的优缺点并分析其原因所在，理解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点；二要研究学生的个性特征包括才能、气质、性格、爱好等，理解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。在亲近与研究学生的过程中，班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信赖的教师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的声威。ZOnGjiEFaNWen那么，你的教育可能获得事半功
3、倍的效果。二、班干部队伍的组建和培养。一个班的集体相貌如何，很大程度上是由小班干部决定的。小班干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用，我称他们是班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培养班干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。中选的班干部应具有较强的号召力和自我管理才能。班干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：其一，要大力表扬班干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小班干部树立威信；其二，在鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求班干部个人在知识、才能上获得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面；其三，培养*
4、部团结协作的精神，要可以通过*部这个小集体建立正确、健全的言论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面。三、以强化常规训练带动教育教学工作。良好的常规是进展正常的学习和生活的保障，一个学生淘气捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。 训练的内容包括?小学生守那么?和?小学生日常行为标准?要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合
5、的方式进展根据详细情况选择，务必使每个学生具有服从集体，服从命令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。12 四、拟定集体与个人的远、近期目的。有目的才有动力。班主任要根据学校工作安排和本班实际情况，拟定全班与小组在知识、才能、情感等方面的远、近期目的，让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目的是什么，防止盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。 然后，要对每一个学生拟定实在的个人远、近期目的，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。当然，作为一名教师，教学效
6、果的还坏才直接关系到学生、学校、家长的认可，在教学中，通过奖罚清楚的措施，让他们掀起剧烈的、持久的竞争活动。值得强调的是：这里的 互助;、友好;的竞争而不是敌视;和保守;的竞争，其目的是为了获得共同的、更大的进步。同时也使学生学会生存，学会学习，学会关心，学会做事，学会生活;。小学班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗爱心;，加深理论修养，在理论中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，是完全可以干得非常出色而游刃有余的。体验过，你才明白：班主任工作虽然是辛苦而高尚的，但苦中有乐，乐在其中。总的来说，在本学期的工作中，还有一些工作做得不够好,但我会尽自己所能，在处理
7、好和教学内容的同时，兼顾学院的工作，管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又在千变万化，作为一名班主任确实应在理论中更深化地探究总结行之有效的方法和经历，使管理工作的程度不断跃上台阶。12 二年级年终小结在平淡与繁忙中，一个学期就这样一晃而过。这是我与孩子们共同走过的二年级下学期，这一学期里，孩子们个头长高了很多，懂事了很多，也学会了很多。他们就这么一点一滴地成长起来了。而我作为他们的教师，作为孩子们成长的见证者，最大的感受，就是发自内心的欣慰。回忆这一学期的班主任工作，让我深切地体会到：只要用心去爱孩子们，你将在理解孩子们的过程中，得到孩子们的爱与尊重。而这种爱将增强集体凝聚力，创设
8、融洽的学习气氛，促进班风班貌整体开展，从而使学生在爱的滋润下各方面得到开展。班主任工作是琐碎的，但是也是充满乐趣的。本期我主要将工作重点分为以下几个方面：一、将平安教育放在首位结合学校开展的要求开展平安教育主题班会，对学生进展交通平安、防火防程度安、自救自护知识等知识的灌输，使学生防患于未然。结合火灾地震逃生演习，组织学生在演习中学会逃生，学会保护自己，关爱别人。同时，将上下学平安贯彻到每一天，家住得近的孩子，安排他们结成小队结伴回家，使学生养成良好的习惯。二、重视对孩子们行为习惯的培养英国哲学家艾蒙斯说过习惯不是最好的仆人，就是最好的主人。;好习惯让孩子学业优秀，也让孩子受益终生。我觉得培养
9、良好习惯的关键是要培养学生的习惯意识，使他们做到教师在与不在一个样。假如一个形成了良好的班风，学生在各方面都会得到提升。各种习惯的养成是形成良好班风班貌的根底，低年级那么是良好习惯养成的关键期。所以，我尤其注重培养学生良好的习惯，比方学习习惯、行为习惯、卫生习惯等。将好习惯的培养落实到每一天中，以儿歌的形式让孩子们每天早上读两遍，熟记于心，做得好的将得到表扬。好习惯天天有，星期一，站队日。铃声响，快站队，立志不能忘，嘴唇紧紧闭，眼睛看前方，身体比比直，比比谁最棒！;好习惯天天有，星期二，友好相处日。不说脏话不打架，友好相处，互相帮助，同学情深，开心相伴。;我会根据班上出现的不良风气和不好习惯定
10、儿歌进展修订。在学习上，给他们讲方法，养成他们自己动手动脑的习惯。同时，开展小组互助和小教师手拉手;互助活动，利用课间、放学后、周末时间，让优生对差生进展辅导，。 生字、背诵课文、检查作业的订正情况。假如差生在考试中获得进步，优生和差生都会得到奖励，这样一来，孩子们的兴趣高涨。在清洁卫生习惯的培养上，作为教师，我首先以身作那么，每次进教室只要看见地上有垃圾，我就会亲自捡起来，或者拿扫把清扫干净。孩子们看在眼里记在心里。放学后有空，我还会到教室指导孩子们清扫卫生，如何扫地、摆桌子、拖地，手把手地教，示范给孩子们看。每周进展小组评比，对卫生、平安、礼貌、学习进展综合评比，表现好的小组同学都会得到奖
11、励。这样一来淘气生、后进生就有很多人的关注，而且只要稍稍努力就不一定是队里最后的一名。而且自己的成败也事关小队的成败，使他们更有了要转好的动力。每周表扬五到六个在各方面有所进步的同学，他们分别得到表扬信。三、开展孩子的才能，培养小干部【1】【2】 班干部是的核心，是的骨干力量，要建立一个良好的班集体，首先要建立好一支责任心强、才能强的班干部队伍。最大限度地放手让班干部进展管理，在理论中逐步积累管理经历，班主任适时进展正确的引导。低年级孩子的行为才能都处于不稳定状态，但是都有强烈的表现欲望，都想当小干部。班上几个成绩优秀而有能干踏实的孩子，在学生中有较高的威信，成了班干部的核心。另外，我结合学校
12、开展的责任感小公民;培养方案，将班务工作落实到每个孩子身上，逐层细化分工，层层管理，责任到人，做到人人有事做，事事有人做;，人人都是小主人，班风正、学风浓、集体凝聚力强。不管哪一位班干部，我都在鼓励的同时严格要求，树立他们作为小干部的荣耀感和责任感。一方面，我告诉负责的班干部，要同学们真正听你的，就要树立自己良好的形象，让其他同学心服口服。我还告诉孩子们，要想做到这样，并不是你当值日班长这一天，而是要靠平时点点滴滴的积累。为了到达这个目的，孩子们都尽力做到最好。在一学期中，我做得还很不够，有时是缺少了会发现的眼睛，而有时是做了半而废的逃兵，因此才让管理出现了很多不尽人意的地方，可以说班主任工作
13、是任重道远。总而言之，班主任的工作每天都是新的，每天都需要用心对待，本学期班主任工作的得与失让我收获了这样几个关键词：爱心，细心，耐心，恒心122022年第一学期二年级语文教学总结本学期，在学校和教诲处的指导下，本人教学工作和个人开展在扎实中求进，其中有成绩和亮点，也有问题和缺乏，分以下几点为本人学期工作做总结：【语文教学】本学期，我班学生数为57，大局部学生能自觉完成学习任务，自学才能和课堂倾听才能有所改善，语文素养得到了初步开展。但后进生问题仍很大，局部家庭环境差、低龄学生成绩偏向，课堂注意力不集中，造成了长期落后场面。针对我班实际情况，我的语文教学工作主要如下进展，一培养学生倾听才能，改
14、善课堂纪律。俗话说磨刀不误砍柴工;，学期初我花了不少时间针对问题学生进展教育，针对全班进展培养，通过不同的方法引导学生进入课堂、融入课堂，稍有成效，本学期学生的倾听才能和课堂纪律有了很大的改善。二是认真备课和修改作业。在每一课时上课之前，我都会熟记设计，在书上做批注，经常向办公室同事和其他同行请教教学中的困惑，做到不上白课不放羊;；作业修改方面，经常做到面批然后让学生马上订正，稳固了学生的知识，坚持二次修改做到不疏不漏。三是培养学生的语文写作才能。二年级的学生正处于语文素养开展的关键期，本学期我花了较大的功夫来培养他们写话、写日记的才能，根本让绝大局部学生学会了作文、日记的格式，局部学生已经渐
15、渐表达出写话、写作文的才能。四是初探读书会。本学期，我利用藏书、学生个人藏书、学校藏书等资源，组织了3次规模的阅读，学生阅读了?格林童话?等著作，大大培养了他们的阅读兴趣和阅读才能。在组织过程中，我也不忘培养优秀学生的阅读才能，逐步让他们以优带落后，以点带面。本学期，在教诲处的指导下，还参加了二年级铅笔书法比赛，稳固了学生识字、写字的才能，也给自己今后这两方面的工作提出了思路。【亮点与缺乏】本学期改善了学生的倾听才能，本人认为是学期教学工作的亮点之一。刚接这个班时，感觉学生倾听习惯不好。本学期用了各种方法把学生引导到倾听的轨道上，大大改善了课堂教学效率。读书会一直是我想去探究的东西，本学期在初探过程中，我让学生接触了长篇文本阅读，进步了他们的阅读才能。但我的工作中还存在许多缺乏，比方对后进生关注不够，学习气氛偏向，责任应该归结在我的工作不力和忽略。由于缺乏耐心，缺乏沟通，缺乏和家长联络，导致这样的问题出现，在今后的教学工作中，后进生辅导、进步学习气氛应该是我的重点。【个人开展】本学期，在学校指导、教诲处和同事的指导下，个人专业开展获得了比拟大的进步。本人坚持写教育博客，博客对本人的专业开展有很大的帮助。今后仍要不懈努力，坚持阅读和学习，争取方方面面更上一层楼。今后在学校和教诲处的指导下，本人教学工作要立足根底，以生为本，踏踏实实等
