品德与社会 (2)

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1、学 科品德与生活备课教师拉 毛授课时间第 周 月 日教学内 容 1.两年来的变化教学目 标学会关心家庭,增强自己对家庭的责任感。教 学重 点难 点尊重父母的劳动,理解父母的辛苦。教学方法与手段引导法,讲解法。教学准 备图片 教学过 程一谈话导入随着我们不断长大,我们懂得的事情会越来越多。如今我们已经使三年级的学生,无论在学校还是在家里,都应该变得懂事。二、小小交流会1.探究活动:让学生阅读课本插图。同桌互相来说说自己变化?2、讨论交流 :哪些事情我们三年级学生已经可以自己做了,可以让爸爸、妈妈下班回来后多休息一会儿,能让他们感到高兴。”举例说一说自己是一个懂事的孩子。3.老师调查同学们在家里做

2、得不好的地方例如:撒娇、任性、在学校不懂礼貌。欺负同学等等,如果出现这种情况那我们同学应该怎么做?请一位同学写一个准备在今后执行的小计划,可以参考刚才大家讨论过的,写在黑板上的内容。4. 教师要说明计划的要求:1一定是自己力所能及的、经常需要做的日常生活家务劳动,而且要求一旦写了,今后就要坚持下去,不能“三分钟热气”。 直到现在为止,还是爸爸、妈妈在做的家务劳动。 内容不要过多,一两项就可以了,最多不超过三项。师:大家制定了计划,就要按照计划去做,而且实现不要告诉爸爸、妈妈,给他们一个惊喜。他们一旦发现,一定会非常高兴,一定会夸奖说:“我们的孩子真的长大了!3.教师总结。“爸爸、妈妈为了家庭的生活而操劳,工作很辛苦。我们已经是三年级的学生了,应该懂事了,要减轻爸爸、妈妈的负担,做一个好孩子。”4补充资料:“母亲节的由来”,并介绍父亲节。三、布置作业落实自己的计划,并且了解家长的反应。落实计划几天后,完成课本4页。教 后修 改

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