四年级下册数学知识点整理

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1、第一单元四那么运算1、加法的意义和各局部之间的关系:把两个数合并成一个数的运算,叫做加法。和加数加数;加数 和另一个加数2、减法的意义和各局部之间的关系:两个数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算,叫做减法。差被减数减数;减数 被减数差;被减数 减数差3、乘法的意义和各局部之间的关系: 求几个一样加数的和的简便运算,叫做乘法。积因数因数;因数 积另一个因数4、除法的意义和各局部之间的关系: 两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做除法。商被除数除数;除数 被除数商;被除数 商除数。5、四那么混合运算的顺序: A 、在没有括号的算式里,只有加、减法或只有乘、除法,都要从左往右依次

2、计算; 如果有乘、 除法,又有加、减法,先乘、除后加、减。B、在有括号的算式里,先算小括号里面的,再算中括号里面的。6、有关 0 的运算:一个数加上 0,还得原数;被减数等于减数,差是 0;一个数和 0 相乘,仍得 0; 0 除以一个非 0 的数,还得 00 不能做除数第二单元观察物体1、从不同的方向观察同一物体,看到的形状可能不同。2、从同一方向观察不同的物体,看到的形状可能是一样的。3、根据一个方向看到的形状,不能准确确定是什么立体图形或物体。只有把从不同方向看到的形状进展综合,才能确定立体图形。第三单元运算定律1、加法运算定律: 1、加法交换律:两个数相加,交换加数的位置,和不变。a+b

3、=b+a( 2、加法结合律:三个数相加,可以先把前两个数相加,再加上第三个数;或者先把后两个数相加,再加上第一个数,和不变。 a+b+c=a+(b+c)2、连减的性质: 一个数连续减去两个数,等于这个数减去两个数的和。a-b-c=a-(b+c)3、乘法运算定律: 1、乘法交换律 :两个数相乘,交换因数的位置,积不变。a b = ba( 2、乘法结合律 :三个数相乘,可以先把前两个数相乘,再乘以第三个数,也可以先把后两个数相乘,再乘以第一个数,积不变。 ab c = a( bc )( 3、乘法分配律 :两个数的和与一个数相乘, 可以先把这两个数分别与这个数相乘,再把积相加。 a+b c = ac

4、 + bc4、连除的性质: 一个数连续除以两个数,等于除以这两个数的积。a bc= a(bc)第四单元小数的意义和性质1、小数的意义: 分母是 10、100、 1000, 的分数可以用小数来表示。小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一, 分别写作0.1、0.01、0.001,每相邻两个计数单位间的进率是10。2、小数的读法: 先读整数局部,按整数的读法读;再读小数局部,小数点读作:“点;最后读小数局部,依次读出小数局部每一位上的数字3、小数的写法: 先写整数局部,按照整数的写法去写,如果整数局部是零,就直接写 0,再在个位的又下角点上小数点,最后依次写出小数局部每一个数位上的数字。4、小

5、数的性质: 小数的末尾添上“ 0或去掉“ 0,小数的大小不变。注意:小数中间的“ 0不能去掉,取近似数时有一些末尾的“0不能去掉。5、小数大小比拟 :先比拟整数局部,整数局部大,那个小数就大,整数局部相同比拟小数局部十分位,十分位一样比拟百分位,,6、小数点位置移动引起小数大小变化规律:小数点向右:移动一位,小数就扩大到原数的10 倍;移动两位,小数就扩大到原数的100 倍;移动三位,小数就扩大到原数的1000 倍;小数点向左:移动一位,小数就缩小10 倍,小数就缩小到原数的;移动两位,小数就缩小100 倍,小数就缩小到原数的;移动三位,小数就缩小1000 倍,小数就缩小到原数的;7、小数点移

6、动引起小数大小变化规律的应用:把一个数扩大到原数的10 倍;100倍;1000 倍 就是用着个数分别乘10、100、1000 ,小数点就要相应的向右移动一位、两位、三位 ;把一个小数缩小到原数的、就是把这个数分别除以 10、100、 1000 ,小数点就要相应的向左移动一位、两位、三位 8、小数单位换算:高级单位换低级单位,用乘法,乘它们之间的进率;低级单位换高级单位,用除法,除以它们之间的进率质量单位:吨 _千克 _克长度单位:千米 _ 米_ 分米_厘米 _毫米面积单位:平方千米 _公顷 _平方米 _平方分米 _平方厘米 _平方毫米时间单位:时 _分 _秒货币单位:元 _角 _分9、求小数的

7、近似数方法: 四舍五入法:当保存整数,表示准确到个位,应根据十分位上的数字的大小来判断是否进位;保存一位小数,表示准确到十分位,应根据百分位上的数字的大小来判断是否进位;保存两位小数,表示准确到百分位,应根据千分位上的数字的大小来判断是否进位;取近似数时,小数末尾的 0 不能去掉。10、把不是整万或整亿的数改写乘用“万或“亿作单位的数的方法: 先确定万位或亿位, 然后在万位或亿位的右下角点上小数点, 最后在小数的后面加写“万或“亿字,如果小数末尾有 0 要去掉,改写后还可以根据要求改写近似数。第五单元三角形1、三角形的定义: 由三条线段围成的图形每相邻两条线段的端点相连,叫三角形。三角形有三条

8、边,三个角,三个顶点,三条高2、三角形的高和底: 从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高, 这条对边叫做三角形的底。 重点:三角形高的画法。3、三角形的特性: 稳定性。如:自行车的三角架,电线杆上的三角架。三角形边的特性 :任意两边之和大于第三边。任意两边之差小于第三边4、三角形的分类:按照角大小来分:锐角三角形,直角三角形,钝角三角形。按照边长短来分:等腰三角形;等边三角形正三角形;不等边三角形;等边三角形或正三角形是特殊的等腰 。等边的三边相等,每个角是60 度。顶角、底角、腰、底的概念5、三角形的内角和是180 度。有关度数的计算以及格式。6、四边形的

9、内角和是360 度。7、多边形的内角和:边数 2 180 度第六单元小数的加减法1、计算法那么: 1小数点要对齐,也就是一样数位要对齐; 2得数的小数局部末尾有0,一般要把 0 去掉,给小数化简。2、小数加减混合运算顺序:与整数加、减混合运算的运算顺序一样。在没有括号的算式里, 如果只有加法和减法, 就按照从左到右的顺序计算;算式里有括号的,要先算括号里面的3、整数的四那么运算顺序和运算定律在小数中同样适用。简算第七单元图形的运动1、轴对称:1如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能完全重合,那么这个图形就是轴对称图形。折痕所在的直线就是对称轴。( 2轴对称图形中任意一点 A 到对称轴的距离与它的对应点 A 到对称轴的距离相等;任意一对对应点的连线与对称轴的连线垂直。2、平移:1平移与移动的方向和距离有关,平移不改变图形的形状和大小,但改变了图形的位置。( 2在平移的图形时:先确定物体平移的方向,再通过某一点或某一条边确定平移的距离,找准对应点,对应线段。3、利用平移求不规那么图形的面积时,一般把不规那么图形通过平移得到规那么图形,再求面积。第八单元平均数与条形统计图1、总数量总份数 =平均数2、平均数能清楚的表述一组数据的整体水平

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