小学教师的运动会总结

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1、小学教师的运动会总结 小学教师的运动会总结1 社会在进步，教育在发展，需要我们大力推进素质教育。为了丰富校园文化生活，展示学校教育成果，促进学校德智体美劳全面发展，我校认真组织学生开展20-校园秋季运动会。 一、高度重视，广泛参与 把运动会学校德育工作紧密结合，引导学生参加体育锻炼，培养健全心智。本着面向全体学生的原则，根据学生年龄特点开展丰富多彩的体育竞赛项目。面向全体学生，让每一个孩子都有机会享受成功的快乐。不仅有个体项目，也有集体项目;不仅有学生的比赛项目，也有老师、家长、孩子共同参加的亲子活动。 二、锻炼中提高，反思中提高 1、自力更生，分工协作，精彩开幕 运动会上，精彩的开幕式赢来了

2、家长及家长的好评。我校积极组织学生参加运动会，老师们自力更生，为这次运动会付出了心血。特别是开幕式的节目，在时间紧任务重的情况下，老师们(王茜、冯琳、谭德容、赵婷婷)自己创作、编排、指导，充分展现了我们老师的智慧。也有很多老师牺牲了自己的休息时间，和学生一起排练，在指导的过程中，老师们锻炼了组织能力，工作中学会在紧张的压力下统筹安排时间，加强了自身的修炼，对于老师来说是一个学习的过程，更是一个成长的过程。 2、团结协作，集思广益，智慧的结晶 每一个比赛节目的编排都是众人智慧的结晶，台前幕后的工作靠大家互相支持、互相理解。没有大家的团结合作，是没有办法完成的。通过这个活动的开展，学校教师之间的团

3、队意识增强了。 为了本次比赛，体育老师也付出辛勤的劳动，不仅策划比赛项目，而且抽空编写出比赛秩序册，让老师们做到心中有数，使比赛想的正规。从评分表的设计到奖状的书写、方块队的排练、标语的书写悬挂、积分算分、为开幕式准备烟花、来宾的接待摄影、协议的的准备、会场的布置、场地的划分、器具的准备协调太多的细节，看起来很小，可是这一个个细节让我们真正体会到细节决定成败，有时候一个环节没有考虑好，都有可能让我们在瞬间手忙脚乱。 同样，我们的班主任老师，在运动会上也付出了很多心血，从运动员的选择报名到训练，都尽心尽力，为孩子们参加运动会做了大量的幕后工作。在这次活动中正是因为老师们的精诚团结，才擎起了马鞍这

4、片蔚蓝的天。有在前台工作的，也有默默付出的，一个个感动的瞬间，就如一朵朵花默默开放在马鞍小学的校园，散发着芳香。 3、亮点纷呈 精彩的开幕式给家长及来宾留下良好的印象;小记者的团队也充满了创新，正在学习摄影采访，学习怎样去选材.怎样去采访老师来宾，成为运动会上亮丽的风景线;军民共建，让学校不断融合资源，为学校发展奠定一些资源基础 4、成果得以展示，学校形象得以展现 这次运动会，尽可能多地请家长参加，孩子们表现出来的朝气确是难能可贵的，教师们的精神面貌给家长及来宾留下了深刻的印象。亲子运动，不仅让孩子们尽情享受到了快乐，也让爸爸、妈妈找到了久违的童心、童趣，许多家长乐此不疲，许多家长都希望学校多

5、开展这样的活动。亲子运动，拉近了家校之间的距离。 正是家长们为运动会的氛围所感染，参与进来，让他们感受到学校的朝气，很多家长对这次活动感到很满意。对学校产生深深的信服感，这就是一种无形的宣传。应该说，这次校运会，学校的形象也得到充分展现，教师们的努力是没有白费的，为了学校的发展，累一点也值得。 小学教师的运动会总结2 为进一步提高学生素质，培养学生运动技能，激发学生勇于挑战自我，战胜自我的顽强意识，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化，2016年4月29日，我校举行了“趣味运动会”。本次运动会的主题是“有趣、和谐、健美、阳光”，突出展现的陈村小学阳光、健康、快乐的风采。是对每个运动员智慧、能力

6、和品德的挑战，也是对各参赛班级的精神风貌、竞争意识、团队精神、集体荣誉感和顽强拼搏精神的大检阅。 本次活动学生参与面广，要求人人参与。 比赛开始，同学们都非常的投入。参赛的同学个个精神抖擞，观看的同学们也热情高涨，加油声此起彼伏。所有人都在为运动员尽情地鼓掌和呐喊，大家充分展现出团结进取、蓬勃向上的精神风貌，全体同学自始自终以班级、学校为重，关心、关注本班的比赛和成绩。运动会成为了凝聚班风、团结进取的一堂班会课，赛场成为了师生情感互通的一个场所。在大家的共同努力下，运动会开成了一个“团结、文明”的运动盛会。 此次活动把学生单纯的体育竞技转换成了竞技加游戏的形式，多了一份趣味，多了一份童真。让孩

7、子体验运动的快乐，竞争的乐趣、参与的欣慰，培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能。 整个运动会气氛热烈、秩序井然，体现了师生们良好的精神风貌，尤其值得关注的是，运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力，使本次运动会不仅圆满完成了比赛任务，而且将有力地推动我校今后的体育工作。 小学教师的运动会总结3 本届运动会在全校师生的积极参与共同努力下，经过一天半紧张、激烈、精彩的比赛，取得了圆满成功。整个运动会气氛热烈、秩序井然，体现了我校师生良好的精神风貌，成为我校体育工作的一次成功检阅，尤其值得关注的是，运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力，使本届运动会不仅圆满完成了比赛任务，而

8、且将有力地推动我校今后的体育工作，取得了更大意义上的成功。本届运动会有以下特点： 一、领导重视、组织健全 运动会能取得圆满成功，学校领导的高度重视是关键。为了使运动会取得圆满成功，吕校长、冯校长亲自统筹指挥，统一思想，明确职责，成立了运动会组委会，形成了一个强而有力的领导核心，学校多次召开学校春季田径运动会会议，听取运动会筹备情况的汇报，同时对运动会各项工作提出明确的要求，为本次运动会有力地提供了保障，全校师生做了大量的前期筹备工作，学校利用例会向全体教职员工落实、布置任务。学校领导从运动会的前期组织筹备、各代表队的入场顺序、赛程安排、主持人、裁判员等的确定，都会一一的过问和指导，确保各项工作

9、分工明确，落实到人。比赛期间全体行政领导场场观看，对获奖队员学校领导亲自颁奖。 二、教师积极参与，团结协作 自3月1日运动会筹备到4月11日运动会的召开，我们用了一个半个月的时间，全体老师在保证正常工作的情况下做了大量的工作。 1、体育教师全力以赴，尽职尽责 本次运动会的成功召开，除了学校领导的支持，离不开体育组教师的共同努力。首先，从构思运动会的总框架，制定规程、发放规程报名、编排竞赛日程、编排秩序册、直到裁判工作，体育教师能凭着团结协作、艰苦奋斗的精神做好本职工作。全体体育老师在做好迎接学校运动会的同时，能利用体育课进行队列训练和对参赛运动员进行训练，同时在开幕式上对各方队的出场和退场的顺

10、序进行有序的指挥。从运动场场内场外的工作态度和精神，都体现出体育组是一个团结协作的集体。为了校运会的顺利进行，他们花了心思、付出了努力。 2、各班主任密切配合，任劳任怨。 校运会的成功举行，凝聚了各班主任不少的心血。比赛前，在不耽误正常的教学工作的情况下，他们对选拔训练运动员，填写比赛报名表，班级的布置点缀设计、开幕式学生出入场排练，检阅手持的饰物、口号的设计训练等工作都能做到一丝不苟。为了让自己班级的学生在开幕式出场时步伐整齐，精神抖擞，口号响亮，他们不厌其烦的利用课余时间顶着烈日一次次的训练。在比赛期间，班主任一方面安排本班运动员参赛，一方面不辞劳苦的跟班管理，确保学生的安全。整个运动会期

11、间，班主任对各项工作密切配合，任劳任怨。 3、全体教职工积极工作，乐于奉献 各位裁判员老师以高度的责任心公正裁判，认真服务。后勤部门担负了主席台的布置，设施、广播器材、奖品的准备、发放等工作。宣传广播组：刘娜、王森老师能认真搞好宣传广播工作，撰写大会前导队入场解说词，承担了所有比赛的赛程及成绩宣传广播任务;并及时公布比赛的成绩，使奖品能及时的送到胜利者手上，让运动会所有的奖项顺利颁发。照相、摄像组：王英、张杰老师，用照相机、摄影机即时捕捉会场精彩的镜头，使参赛队员留下永久的精彩回忆的同时，王建成老师为了确保运动会期间的音响效果，提前进行了多次试播和调试。 三、本届运动会团体总分如下: 一年级：

12、第一名 5班 第二名 1班 二年级：第一名 5班 第二名 4班 三年级：第一名 2班 第二名 1班 四年级：第一名 3班 第二名 5班 五年级：第一名 1班 第二名 5班 六年级：第一名 3班 第二名 2班 小学教师的运动会总结4 为了丰富广大教师的业余生活，凝聚集体的向心力，同时发扬亚运精神、增强身体素质，并深入践行学校绿色生态教育，营造和谐的工作氛围。 罗村中心小学在12月14日举行了一次别开生面的教师趣味运动会。说它别开生面，是因为参赛的选手一律是女教师，裁判员一律是男教师。 这次活动是罗村中心小学继开展了“激情盛会、和谐校园”田径运动会后，又一个大型的运动盛会。为了不影响学生的上课，老

13、师们是选在放学后的时间里来举行盛会的，虽然只有短短的一个小时比赛过程，却把罗村中心小学全体教师那种团结协作、和谐进取的团队精神体现了出来，也把罗村中心小学女教师那种阳光健康、青春靓丽的整体形象绽放了出来。 这次活动首先是进行“青春保龄球”项目比赛，这个项目的“趣味”体现在“保龄球”不是真的保龄球，而是一瓶瓶还没开盖的矿泉水，这些“保龄球”被女士们抛出的实心球撞得满场乱滚，惹来了满场的欢笑。 接着进行的项目是“竞走乒乓球”，女教师们以级组为单位，用乒乓球拍托着乒乓球在篮球场上健步如飞，真想不到平时高雅端庄的女士们还有这手绝活，男教师也自愧不如呀! 接下来进行的是“抱篮接福”，这个“福”其实就是一

14、个毽球，比赛规定一个人在6米外的地方，朝对面的搭挡投去一个毽球，接毽球的女教师不能用双手去接，只能用挂在胸前的篮子去接，而且两只手也不能碰到篮子。 只见这边一个毽球飞过去之后，那边的女教师扭动着腰枝牵引着篮子接住飞过来的毽球，“十拿九稳”!看来我们女教师每周进行一次的瑜珈练习，真的起到了关键的作用。 再接下来的项目是“呼啦圈大巡游”，这个比赛一定会让你大呼过瘾。6个年级组的女教师围成6个大圆圈在操场上，比奥运五环还多出一环，场面相当壮观。裁判员一声哨音响起后，挂在女教师身上的呼啦圈就“不由自主”的转动起来，像变魔术似的穿过一个个女教师的身体，围观的教师、特别是男教师不由得大叫喝起彩来。 好!最

15、快到达终点的二年级老师不由得高兴得跳了起来，大家也都以为是她们拿冠军了，但每队人还要用总时间除去总人数后得到的才是最后的成绩。结果，冠军是三年级，这样的比赛结果够趣味了吧? 最后的一个比赛项目是“齐心协力赶鸭子”，比赛规则是每个年级挑选10位“美女”，在足球门前手持体操棒一字排开，听到裁判发令后，分别快速跑到球场中央，把10个实心球用棍棒推赶回球门内，那个年级组用的时间最少就为冠军。 这个项目最有趣的是，别看罗村中心小学的女教师平时看起来温柔文静，一副大家闺秀的模样。但一操起棍棒推赶着“鸭子”的那个狠样，真让在场的男士们看得有些心慌。原来美女都是具有两面性的，不发威的样子让你感觉很“亲切”，一发威的样子让你感觉很“心怯”。 欢乐的时光过得总是特别快，又是时候说“拜拜”，一个小时的趣味运动会一眨眼就过去了。各个年级的女教师都分别在各个项目上得到一项冠军，在激情盛会上分到一杯羹。 但胜败乃是小事，所谓“友谊第一、比赛第二”，这次学校举办的趣味运动会，我们个个老师都是赢家，我们赢得了友情、赢得了健康，赢得了欢乐、也赢得了美