优秀教师代表演讲稿范文(2篇)

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1、优秀教师代表演讲稿范文尊敬的各位领导、各位来宾、各位老师、亲爱的孩子们:大家早上好。今天是“六一”国际儿童节,是少年儿童自己的节日。队旗带着心愿迎风飞扬,笑脸伴随希望尽情绽放,在这个生机勃勃,充满希望的日子里,我代表希望小学全体教师对在百忙之中来参加我校六一庆典活动的领导,来宾和家长们表示热烈的欢迎,并对大家长期以来对我校的关心和支持致以诚挚的感谢,同时对关心少年儿童成长的老师们表示亲切的问候,向全体少年儿童致以节日的祝贺。同学们,你们知道吗。你们是家庭的希望,你们是学校的骄傲,你们是祖国的未来,你们正处于一个充满希望和挑战的新时代,你们是幸运的一代,也是肩负重担的一代。家长在看着你们,老师在

2、看着你们,全社会的人们都在看着你们。看着你们长大成人,长大成材,长大成功。只有现在我们播下了希望的种子,才会有收获的季节,要想无愧于辛苦教育我们的老师,无愧于无怨操劳的父母,更无愧于我们自己,那么就让我们行动起来,与我们的老师共同奋进,努力学习,迎接_月的灿烂阳光。请相信在你们拼搏的道路上老师始终会和你们站在一起,你们是幸福的,我们就是快乐的;你们是进步的,我们就是欣慰的;你们是成功的,我们才是优秀的。我们希望我们播下的种子能在你们身上开花、结果。我们希望希望小学因你们而精彩,你们为希望小学而骄傲。在以后的日子里,我们全体教师依然会本着“对学生负责”的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于

3、讲台,向课堂教学要效率、要质量,奏响大面积提高教学质量的凯歌。用新鲜的活水浇灌求知的心灵,用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”,用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂。我们决不辜负社会各界的厚爱。最后:祝各位领导、各位来宾、各位老师生活有乐趣,工作有成绩祝同学们玩得快快乐乐,学得开开心心祝党岘希望小学越办越辉煌。谢谢大家。优秀教师代表演讲稿范文(二)沐浴春风扎根基层我们在成长明德小学胡莹尊敬的各位领导、老师们:大家好。我是明德小学的胡莹。硕果_月,我们迎来了第_个教师节。作为一名年轻教师代表在这儿发言,我心怀感恩,也特别激动。此刻,请允许我向辛勤耕耘,默默奉献的领导和奋战在教学一线的老师们道

4、一声:节日快乐。今天,我汇报的题目是沐浴春风扎根基层我们在成长。一、当年,不知路在何方,我把教师当成谋生的手段。_年_月,刚走入社会的我,怀着对教师这个职业的懵懂认知,被明德小学的校长领进了校门。初来乍到,我就被委以班主任的重任,教授语文、品社等课程。_年春,学校又安排我担任德育处主任,负责学校的德育工作。写工作计划、备课、批改作业、辅导学生、_活动每天的我就像一个陀螺忙的团团转。艰苦的条件、繁忙的工作、一时难以承受的巨大压力,消减了我对工作的热情,打破了我对教师职业的美好想象。随着时间的流逝,越来越忙碌的日子,让我越发茫然了起来。我问自己:曾经踌躇满志,一心想要干一番大事的那个我去哪了。现在

5、在这个偏僻的农村小学,吃住无定所,忙忙碌碌的我在忙些什么。这真是我想要的吗。我犹如孤独的行者,一遍遍问自己:路在何方。二、离开,是为了更好地重逢,教师是最适合我的职业。不安于现状的我,下定决心要重新为自己找到一条可以干大事的路。于是,经过每个夜晚孤独的拼搏,我终于在_年_月,考入了樊城区区委,成为了信息科的一名科员。接到录取通知的我,像久旱的荒漠得到了雨露的滋润,一下子鲜活了起来。作为年轻人,这次转岗的成功让我再次对自己充满了自信和昂扬的斗志。得知我要离开学校,张校长万分不舍。他惋惜的对我说,我是当老师的好料子,不当老师,真是可惜了。他说学校会给我留位置,先不办手续,年轻人出去看看也好。当时我

6、哪里听得进去啊,意气风发的走上了新的岗位。到任后,领导并没有给我安排具体工作,给了我大量的文件让我学习,并要求我尽快熟悉工作。所以,前两天我感觉是轻松的。比起以往的忙碌和压力,我暗自庆幸自己的努力和选择。可到了第_天,最初的兴奋退却之后,坐在办公室看文件的我,开始不由自主的想念我的课堂,我的学生,开始操心我不在的时候,班级的管理和学校的工作。想着想着,眼前的轻松闲适变成了无聊和空虚。我决定回学校看一看。趁着午休,我打车回到学校。午餐后的学生们立刻发现失踪了两天的我,他们像一群小鸟儿一样飞快的围涌而来。他们高兴的问我,“老师,你这两天都去哪儿了。”“老师,我们好想你啊。”看着他们明媚的笑脸,我的

7、心情也变得明媚起来。走进办公室,翻开备课本、学生作业,看着群里的各_种工作动态,空荡的心再次被填满。下午,再次回到区委办公室,眼前的材料和文件再没了吸引力。爱惹事的刘梦洋一直在我眼前晃动,也不知道这几天没有我的监督,他有没有捣乱。还有老是不爱写作业的王浩洋,这几天作业做了没有呢。唉,也不知道这段时间学校那么多的工作都怎么在安排。我要真离开了,_个孩子的学习怎么办。谁来为他们解决生活学习的困难。想着想着,心里越发不安和忐忑了起来。恨不得立刻插个翅膀、坐个飞机飞到学生的身边。经历了短暂的离开,最终,我再次回到学校,回到了课堂,繁忙的工作再次将我淹没。此时,我才恍然大悟,校长早就看出来了,我真的是当

8、老师的料,我早已习惯了这样的忙碌,享受着与学生相处的快乐。这真是,自己苦苦追寻的,正是自己正在拥有的。我曾经离幸福那么近,却因为自己的傻,差一点把她给弄丢了。三、未来,我信心满怀,因为教师是值得我托付终身的事业。回到学校,我仍然工作在农村小学。面对失而复得的幸福,我对未来信心满怀。是谁给了我如此的信心。是一丝不苟认真解决学校安全饮水问题的李书记,是细致入微_学生饮食食品安全的李主任,是为改善学校办学条件而行走基层的各部门干部,是满怀爱心帮助乡村贫困学子的辖区企业家,是无私奉献扎根基层孜孜育人教师前辈们,是_多个像我一样投身教育的年轻人,是对知识充满渴望的孩子们去年,我从刘集片区的明德小学交流到

9、了团山片区的骆台小学。在明德,张校长以校为家,爱生如子。他定规划、抓管理、带队伍,一步一台阶,努力实现“立德树人、追求至善”的教育理想。在骆台,方校长勤勉努力,兢兢业业,让骆台小学的面貌由外到内发生了巨大的变化,让师生们的脸上再次挂满了笑容。不同的两所学校,不同的两位年青校长对待教育却有着共同的追求,他们把教育当成自己终身的事业执着追求,给我也上了生动一课。重返岗位的每一天,我都被身边的人感动着。是他们,让我找到了人生目标,并再次启航。我是幸运的,也是幸福的。沐浴着高新教育发展的春风,我在慢慢的成长。在教学方面,我带领学生参加_省_小学生英语口语大赛,_人获得省级二等奖,_人获得襄阳市赛区奖。区五年级期末抽考,我班获得了全区第_名的好成绩。我讲的阅读指导课、科学课都获得了区一等奖;教学案例也获得了区一等奖;青年教师教学技能大赛中,获得第二名的好成绩。在学校管理方面,在张校长的指导下,我学会了编辑明德学习报,学会了管理校园广播台,参与了校本教材明德好习惯的编写。明德小学的德育管理工作曾作为典型在全区汇报。在教师这个岗位上,我逐渐找到了成就感和归宿感。作为年轻教师,我们正经历着共同的成长。在成长的起点,我代表大家表态:请_放心,我们将继续坚守岗位,扎根基层,_,不负重托,贡献毕生的智慧和力量,和高新区的教育事业共同成长。谢谢大家。第页共页

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