《初高中衔接教材小初衔接:为何七成初中生全部会偏科?》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初高中衔接教材小初衔接:为何七成初中生全部会偏科?(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、初高中衔接教材小初衔接:为何七成初中生全部会偏科? 据调查显示,20%的小学生有偏科现象,而到了初高中出现偏科的学生占到70%。偏科就像是学习上的一个疾病,要想药到病除,必需要对症下药。有些家长性格急躁,看到孩子数学没考及格,还没搞清楚她为何偏科,就盲目地给孩子报班补课,这种病急乱投医的做法,只会让她越学越差。下面这3个原因最轻易造成孩子偏科,聪慧的家长应该要这么应对!一、孩子本身原因家长全部有一个误区,总认为孩子偏科是因为笨,其实对一个偏科的孩子来说,爱好才是最大的天敌。爱好是孩子不停学习的动力,她只有真正喜爱,才会愿意去花时间努力,学习也会愈加认真。比如,孩子天生对语言的感知能力较强,喜爱
2、学习语文,她就会拿更多的时间去读书、写作。久而久之,强的学科更强,弱的学科更弱了。处理措施:家长在纠正孩子偏科倾向时,要有全局观念,遵照“扬长补短”的标准,重视孩子全方面发展。首先激励孩子深入加强优势学科,经过这门课来让她认识到,自己有学好其它课程的能力,进而逐步提升对其它科目标爱好。其次,家长要正视和肯定孩子在弱势科目上的点滴进步,引导孩子主动去接触弱势学科,加强对弱势学科的学习。必须时,要自己对孩子进行教导或请家教。二、对老师印象不好孩子天生单纯、直接,喜爱就是喜爱,不喜爱也不会伪装。有时候偏爱某个科目,只是因为喜爱那个老师,也会因为讨厌一个老师,而排斥这一门课。比如,孩子不喜爱语文,喜爱
3、数学,是因为语文老师总是批评她、苛求她,于是她对语文越来越没爱好了;但数学老师不一样,只要她有进步,老师就会给她激励和表彰,于是她就越学越有劲。因此孩子上课其实是“认”老师的,一个知识面广,讲课条理清楚、风趣幽默的老师更轻易受同学喜爱,孩子的学习主动性也会高涨。处理措施:家长首先要跟孩子说清楚偏科的危害,很可能会让学习功亏一篑,毕竟学习是自己的事,因为跟老师赌气而放弃某一科的学习,是一个很愚蠢的行为;然后试图让孩子换位思索,站在老师的角度去了解和接纳老师,消除对老师抗拒的心理。在做好孩子工作以后,也不要忘了跟老师沟通,找出孩子偏科的原因,并给帮助和激励。当然也不排除有些老师素质确实不高,对家长
4、反应的问题显得不耐烦,还可能会对学生态度愈加恶劣。假如你不幸碰到这种老师,请马上出来保护孩子,直接向校方反应或帮孩子转班转学,千万别耽搁了孩子。三、家庭环境的影响孩子的学习跟父母的职业,家庭的文化气氛有着千丝万缕的联络,潜移默化中也对她们的学习爱好有所影响。有的父母是搞计算机的,她的孩子长大后很可能会对数字和网络情有独钟;语文老师的孩子语文成绩肯定也好,数学老师的儿女,数学通常也不会差即使父母对孩子的引导很主要,但不提倡过分干预孩子的选择,毕竟现在提倡全方面发展,单一的兴趣并不一定是件好事。处理措施:一个有远见的父母是会激励孩子全方面发展,认可孩子的学习能力,并告诉她在其它的学科上也能学得很好;让孩子知道偏科只是临时的,每一学科全部有难点,也有易学的点,只有全方面发展,总成绩才能提上去。当孩子出现偏科了,期望各位家长不要过分的焦虑,马上就去给孩子报班,补课等等,而是适时的引导和沟通,或利用部分好的小方法,全部能够改进这种情况。但一定记住,不论什么情况下全部不能给孩子贴负面标签,要主动的激励孩子战胜弱科,不停挑战,在学习和生活上全部更上一层楼。微信添加:xueba211,培养孩子学习爱好,无偿提供学习咨询,为孩子处理任何学习难题。