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1、践行弟子规日记 5篇范文弟子规践行日记七篇今天,妈妈叫我搬椅子,我正在玩玩具,但是,我立刻停下来,去 帮助妈妈搬椅子,我做到了“父母呼,应勿缓”.每天晚上睡觉时,我都把点暖水袋充好,放进妈妈的被子里,好让 妈妈睡觉时不被冻着,我做到了“冬则温,夏则清”.每次回来时,我都和妈妈说打电话,告诉她我回来了,这样好不让 妈妈担心,我做到了“出必告,反必面.”妈妈想喝水,我接好后试一试温度正好,才端给妈妈,我做到了” 亲有疾,药先尝”.前天,在妈妈单位下电梯,我看到有很多人,我就等着让大人先下, 我才下,做到了“长者先,幼者后”.我看到奶奶翘着二郎腿.我想起了弟子规中的“勿摇髀,勿跛 倚”,就立刻对奶奶
2、说：“奶奶,不要翘二郎腿哦!”奶奶马上把腿放 下来了.我做到了“亲有过 谏使更 怡吾色 柔吾声 ”.妈妈让我拿杯子,我想起了那一次我把小花碗不小心碰碎的事情, 就小心翼翼的端着杯子,做到了“执虚器 如执盈”前一段复习考试,一道题把我难住了.但是 _害怕,而是冷静思 考,发现并没有想象的那么难,终于把它攻克了.我做到了“勿畏难, 勿轻略”.同桌考完英语对我说：“李某第二大题都选a,哈哈，真傻! ”我只是一笑.做到了“彼说长此说短不关己 莫闲管”.我改李涵的卷子时,看见的都是大白脸. _嘲笑他,而是反省自 己,上课千万不能像他一样,不认真听讲.只有努力,才可以考出好成 绩.我做到了“见人恶,即内省
3、,有则改,无加警.”日记通常由书端和正文两个部分组成.日记常以第一人称记下当 天生活中的所见、所闻、所做或所想的事情.中、英文的日记三格式 大致一样.英语日记的书端是专门写日记的日期、星期和天气的.左 上角是日期（年、月、日）、星期.右上角写上当天的天气情况.日记是写自己心理活动的,有时也像出气筒一样,是倾诉自己心 事的好对象.也正因为日记本的这个特殊功能,有的家长、老师会偷 看自己的孩子、学生到底在写什么,有没有在骂自己.如果有,他们就 一定会对孩子大打出手.这种行为造成了学生不敢写真心话,怕被家 长、老师看见.希望老师家长给孩子一个开放的空间.格式日记的正文是日记的主要部分,写在星期和日期
4、的正下方,可以 顶格写,也可以内缩3 至5个字母的空间.由于记载的内容通常已经 发生,谓语动词多用一般过去时.但也可根据具体情况,用其它时态. 如：记叙天气、描写景色,为了描写生动,可以使用现在时,以表现当 时的情景.再如文后发表感想或评论可用现在时态或将来时态.记日 记力求简单明了,有连贯性.若有文字提示,则应重视提示,把握要点. 在句式上尽量使用简单句,以防繁杂,造成语法、句型错误.例：6 月 26 日 星期五 晴 今天（当然,不一定开头就写今天）你也可以用有趣的语言来写天气，或用画图来表示.例：X月X日星期X滴答滴答下雨啦X月X日星 期X太阳公公笑眯眯X月X日星期X日记内容日记可以写故事
5、，日记也可以写心情，日记可以还写写今天发生 的事情、观察的东西、做的梦.日记，其实就是记录你一天的所见所 感，再加以逻辑上和结构上的处理.日记是一种供个人使用的、以日期为排列顺序的笔记.一开始 的日记是生意的记录本,后来人们用日记来记录天气、事件一直到个 人的心理感受、思想深处.日记可以是记录将要做的事情的,也可以 记录已经发生的事情范文1月27日 天气晴星期日今天我生病了,我跟我妈妈说我冷,妈妈摸摸我的额头,发现很 烫,于是马上就给我量体温,一量有40度.爸爸妈妈吓坏了,就连忙带 我去了医院.到了医院,妈妈马上领着我到小儿科,医生给我抽血化 验,检查结果我得的是细菌性感染.医生给我开了些药,
6、叫我到急诊去 室打两瓶点滴.我在打针的时候很勇敢.一直打了四个多小时才打完, 医生说明天还要继续打针.到了家里,我听见妈妈在给外公打电话,外公又问我好点了吗 我说:我好多了,你们不用担心.弟子规“信”里面有这样一句：“话说多，不如少，惟其 是，勿佞巧。奸巧语，秽污词，市井气，切戒之。”这句话的意思 是：话只要说得有理有据，不在于多；不切实际的花言巧语，反而令人讨厌。尖刻挖苦和下流肮脏的话都不要讲；粗俗的小市民习 气，都要坚决戒除。我曾经也有过这样的事情，话说的很多，一点依据也没有，让 我的同学很讨厌，当别的同学和我吵架时，我也曾经说过很多脏 话，不但没解决我们之间的矛盾，还在其他同学心中留下了
7、不好的 印象，学完弟子规后，我严格按照弟子规的规范做事，不再像以前 那样遇事不冷静，而是尽量想办法和同学沟通交流，及时解决矛 盾，同学们之间更加团结互助和睦相处了，也真正做到了“兄道 友，弟道恭”“事诸兄，如事兄”。使我感受深刻的还有学习篇的“读书法，有三到，心眼口，信 皆要”告诉我们读书的方法要注重三到：眼到、口到、心到。读书 要专注，专注才能够深入领会文章的意思，这样才能收到事半功倍 的效果。记得我原来读书时，经常是囫囵吞枣，读一篇文章，眼睛 在那看着，读了好几遍不知道文章说的什么，要不就是老师让背诵 的东西我在那用嘴读啊读，背啊背，就是背不过，就是因为我都没 用心去读。学习弟子规后，我终
8、于明白了自己是不懂得读书的 要领，所以考出来的成绩不理想。从此，我学习时都是提前做好预 习，做到心眼口合一，真正的用心去感受，去体会，这样不但提高 了学习效率，学习的劲头也更足了，成绩明显提高了，我变得比以 前更自信了！弟子规，就像浩瀚海洋中一盏指明灯照亮我们前进的路，它移默化的影响着我，改变着我，让我懂得了很多做人的道理，我会一 直践行弟子规，让文明时刻伴随我成长！弟子规，这是中国古代流传下来给我们的礼仪。弟子规，顾名思 义，这是作为学生的规范。它虽简短精悍，却蕴含着深刻的道理， 文明的灵魂，读起来朗朗上口，直入人心。这是圣贤之人都应学的 良言，是中华民族几百年来的精髓，是学生文化的瑰宝。“
9、弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信。泛爱众，而亲仁，有余 力，则学文。”轻声读着弟子规的总叙，我就明白了许多的道理， 她把一千多字的文明礼仪略成了24 个字，虽然短短24 字，却也已 经树立了我文明的态度。弟子规，是圣人对我们的教诲，首先在日 常生活中，要孝顺父母，友爱兄弟姐妹，接着要小心谨慎，诚实守 信。和大众相处要平等博爱，亲近那些有仁德的人物，如果有剩余 的时间与精力，要向多方面学习。弟子规告诫我们，如果父母在呼唤我们，我们不要迟钝，要迅 速，父母有事交代我们，要立刻去做，不要懒惰。父母在对我们的 教导时，要恭敬的倾听，做错了事，父母对我们责骂时，要接受， 不要强词夺理。我们要孝敬父母，要遵
10、循父母；当哥哥姐姐的要友 爱弟妹，作弟妹的要懂得恭敬兄妹，兄弟姐妹能和睦相处，一家人 和乐融融，父母自然欢喜，孝道就在其中了，不要因为一些小矛盾 伤了和气；与人相处不斤斤计思较财物，怨恨就无从生起。言语能 够包容忍让，多说好话，不说坏话，忍住气话，不必要的冲突、怨 恨的事情自然消失不生；早上要早点起床，晚上也别很早就睡觉。我们还要注意，因为时光宝贵，转瞬即逝，应当好好珍惜和努 力。早晨起床后，务必洗脸、刷牙、漱口使精神清爽，有一个好的 开始。上完厕所后，一定要洗手，养成良好的卫生习惯，才能确保 健康德日进，的确，正如少壮不努力，老大徒伤悲一样，我们要珍 惜时间，老了，时间就一去不复返了。身体健
11、康更重要，是与我们 的生命息息相关的东西；开口说话，诚信为是最重要的，答应他人 的事情，一定要遵守承诺，没有能力做到的事不能随便答应，至于 欺骗或花言巧语，更不能使用！话多不如话少，话少不如话好。说 话要恰到好处，该说的就说，不该说的绝对不说，一言一行都要谨 慎，不要夸下海口，谈话内容要实事求是，不要花言巧语，好听却 靠不住。奸诈取巧的语言，肮脏粗俗的话，都不要去沾染。与朋友 交，言而有信。只有守信用，朋友才会信任你。并且要说到做到， 更不要说出不可能做到的事情。一些不好的言语，更不要去学习， 去听取。并且，我们还要知道，德行高尚者，名望自然高超。大家所注 重的都应是他的德行，而不是它的容貌。
12、有才能的人，处理事情的 能力卓越，声望自然不凡，让人们之所以欣赏佩服，是他的处事能 力，而不是因为他很会说大话。物种以竞争为目的，人类以互助合 作为目的。不管你是哪个种族的，都是同类，因该和睦相处，互相 合作。同样是人，善恶邪正，心智高低却是良莠不齐。跟着潮流走 的俗人多，仁慈博爱的人少，如果有一位仁德的人出现，大家自然 敬畏他，因为他说话公正无私没有隐瞒，又不讨好他人。所以大家 才会起敬畏之心。能够亲近有仁德的人，向他学习，真是再好不过 了，因为他会使我们的德行一天比一天进步，过错也跟着减少。如 果不肯亲近仁人君子，就会有无穷的祸害，因为不肖的小人会趁虚 而入，跑来亲近我们，日积月累，我们的
13、言行举止都会受影响，导 致整个人生的失败。近朱者赤，近墨者黑。与不良习气的人在一 起，只会令你误入歧途；而与德行好的人物在一起，你也会变得更 有德行。不能身体力行孝、悌、谨、信、泛爱众、亲仁这些本分， 一味死读书，纵然有些知识，也只是增长自己浮华不实的习气，变 成一个不切实际的人，如此读书又有何用？反之，如果只是一味的 做，不肯读书学习，就容易依着自己的偏见做事，蒙蔽了真理，也 是不对的。正如孔子说过：学而不思则罔，思而不学则殆。弟子规，这就是学生的传统，学生的文明，我们要用心去感受它的魅力，用意去品味它的文明，就像弟子规余力学文的片段所 说，不要一味地死读它。让我们一起置身于弟子规的文明世界
14、吧！今天，妈妈叫我搬椅子，我正在玩玩具，但是，我立刻停下来， 去帮助妈妈搬椅子，我做到了“父母呼，应勿缓”。每天晚上睡觉时，我都把点暖水袋充好，放进妈妈的被子里，好 让妈妈睡觉时不被冻着，我做到了“冬则温，夏则清”。每次回来时，我都和妈妈说打电话，告诉她我回来了，这样好不 让妈妈担心，我做到了“出必告，反必面。”妈妈想喝水，我接好后试一试温度正好，才端给妈妈，我做到 了”亲有疾，药先尝”。前天，在妈妈单位下电梯，我看到有很多人，我就等着让大人先 下，我才下，做到了“长者先，幼者后”。我看到奶奶翘着二郎腿。我想起了弟子规中的“勿摇髀，勿 跛倚”，就立刻对奶奶说：“奶奶，不要翘二郎腿哦！”奶奶马上
15、 把腿放下来了。我做到了“亲有过 谏使更 怡吾色 柔吾声 ”。妈妈让我拿杯子，我想起了那一次我把小花碗不小心碰碎的事 情，就小心翼翼的端着杯子，做到了“执虚器如执盈”。前一段复习考试，一道题把我难住了。但是 _害怕，而是冷静 思考，发现并没有想象的那么难，终于把它攻克了。我做到了“勿 畏难，勿轻略”。同桌考完英语对我说：“李某第二大题都选a,哈哈，真傻！”我只是一笑。做到了“彼说长此说短不关己莫闲管”。我改李涵的卷子时，看见的都是大白脸。 _嘲笑他，而是反省 自己，上课千万不能像他一样，不认真听讲。只有努力，才可以考 出好成绩。我做到了“见人恶，即内省，有则改，无加警。” enen“弟子规，圣
16、人训，首孝悌，次谨信”我读了弟子规之 后想要向同学们推荐这本书。弟子规是由三字经编写的，看了这本书后，我觉得礼仪 规范是做人最基本的道理，还有我觉得道德品质是最重要的。一个 人只有拥有了谦虚和宽容的心，才会在今后的工作中被人尊敬。学 习弟子规将对我们今后的工作中有很大的帮助，并且会提高青少年 的全面素质，对我们小学生来说，这是有必要的。这本书不仅可以 了解古文化知识，还教育我们如何孝敬父母和关心兄弟姐妹，如何 礼貌待人和为人处事这本书还讲了我们要讲究仪表，要养成良好的卫生习惯和生活习 惯。这些习惯的养成对我们今后的发展是很有好处的。读了这本书以后，我觉得在今后的学习上和个人生活习惯上要做 的事还很多，今后我一定要更加尊敬师长，孝敬父母，跟同学友好 相处，我们人人都要爱周围的人，爱这个世界。只有这样，这个世 界才会越来越美好，
