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1、g an(S版小学语文二年级下册期末测试题音字词看拼音xi ey ong()g an)50分）写词ing) z zh语。（ch 110分j i ao)f eng)z h u sh i) b a di (上粒泣轮论 真 : 认你请较下面的字（、 （把词语补充完整）积（）累）羊（）牢) ) ) )6分座坐峰锋照样子写词语10分例：干干 软绵 牛奶 哭一净净：绵：奶牛：笑：穷一5在括号里填上合适3、友们） 四 色下句段篇(35然后组词（)词。（3分请你开动脑筋补充下列诗句()(do）（ 喝渴 题 提w en(j ing(1 6分)(nu an)ing)）蝴蝶,填上恰当的数字组成四字成( ( ( (
2、(2、 例2、(1)2)3)4)5)碧玉妆成一泥融飞燕子知有儿童挑促织，雨后全无叶底花侧坐莓苔草映身照样子，写句子。（8分）:小熊猫在吃竹叶。可爱的小熊猫在竹林里吃竹叶 可爱的小熊猫在竹林里吃竹叶（1 ） 小猴子在荡秋千。吃的可真香（2） 小花猫在睡觉。1)2)3)4)日积月()请你填上相关人物的名字。（8分） 称象。作咏梅诗。借芭蕉扇。3、认真阅读下面的短文并完成后面的练习。（9分）树木的自由我们是树木。我们的用处多着呢 在我们的下面乘凉、玩耍；在果园里， 甜的水果。我们能够供给你很多学习笔杆，树木能够制成漂亮的纸乌黑的烟墨来 都离不了我们你用的筷子、!在公园里，小朋友们人们从我们身上摘下香
3、用品；木头能够做成铅松木烧着了能够熏（x un ）出子，房屋的梁柱和门窗，木器油漆（q I）以后，就非常美观耐用。漆是从哪里来的呢？也是我们提供的。我们能够给你衣服穿，给你鞋子穿。科学家能够用我们做成人造丝，织成各种美丽的绸（ch 6u）缎（d u前）。橡（x iang）胶（j i ao ）树上流出的胶汁，能够做成球鞋、雨衣、雨 鞋；还能够做成汽车和飞机的轮胎。木材里能够提炼出人造 汽油，用来开动汽车、轮船和飞机。科学家能够把木头制成像钢铁一样硬，做成飞机和轮船的螺（lu 0 ）旋（x u前）桨 （j i hng）,做成机器的零件。火车的轨（gu i）道是安在枕（zh en）木上的。煤矿里采煤
4、的时候，也得用我们把矿坑撑（ch eng ）好，免得上面的岩（y &n）石塌（t a）下来。总来说之，我们的用处实在太多了，前面说的不过是一 部分吧了。（1） 根据课文内容填空。（6分）木头能够,木头能够, 松木烧着了 。（2）你知道树木还有那些用处吗？请举一个例子。（3分）上面这幅图片，你都喜欢那些花草和水果，请用句子把他们连起来写一写。母亲节时， 亲说些什么话，都写下来。你想拿哪一个送给母亲，并对母小同学：下面这些问题你都已经学会了，请你不要慌，认 真看，认真想，认真做，相信你一定考出好成绩！一、我能给下面的音节加注准确的声调。（5分）夹菜（jia cai ） 将领（jiang ling）
5、脉络（mailuo）胳膊（ge假期（j i a祝贺(z h u he)(youqi） 允许 （yun xu） 寻觅 （xun mi） 炮制(pao zhi )我能给下面加点的字选择准确的读音，并画“，（5分）弹奏(z Ro z ou)慈祥(ch i c i) 控制(k 6u k ong )价值(j i a j i ang ) 山峰 (f eng f en ) 淹没(mei mo)打中(zh on g z h ong) 吞咽(y in y an)道歉(q i qi an) 乒乓(p an gp ao )三、我能找出下面错别字。在错别字下面画“-，再改正过来。（10分） 尊守（）干躁（）拌倒（）喝
6、望（）辨子（）犹郁（）形壮（）须要（）峰利（）正府（）四、补充下面的诗句。（每字0. 5分，共10分）1、不知 谁裁出，二月春风2、迟日, 花草香。3、路人 遥招手，不应人。4、抬头望,低头思把准确的词语选在括号里，并能用其中的两个词造句（10分）（二）选择其中的两个词语造句。（4分）2、六、我能把下面的内容准确连接起来。（8分）（一）按季节特征连线。寒风刺骨九九重阳郁郁葱葱（二）按课文知识特点连线爱护花草大雪纷飞快乐的时光我能行”亲爱的祖国有趣的作业再来一次”七、把下面的字词连成句子，然后加上标点1、瑰丽无比海水五光十色条条 相互交错着蜜蜂扇动翅膀尊敬老师健康成长我不是最弱小的”（6分）淡青
7、的 浅绿的 有深蓝的（一）选择词语填空（6分） 循序渐进1、学习语文知识要（2、学习过程理应（如果1、（）我也有一支马良大地画得更美。日积月累）,将来才能使用自如。）,从易到难。假如神笔，我会把天空画得更蓝，2、人们把诺亚建造的船叫做 鸽子 诺亚方舟 后来 被 看成和平与希望的象征2、同学之间要相互协助，（）发现有人在学校生病，我们就去告诉老师。 希望愿望1、“六一 ”儿童节到了 ，大家的（）就要实现了。2、爸爸、妈妈（）我在学校遵守纪律，好好学习。八、我要写40个字以上的一段话，向大家说说自己的优点和 兴趣爱好。（12分）九、我会读，会想，会做。（18分）音乐喷泉爸爸带我去观赏音乐喷泉。灯光
8、暗了下来，乐曲响了起来，我“看见”音乐了！音乐，以前我只听过它美妙的声音；今天，我看见它的 模样了。它变成了很多会奏乐（）的小喷泉。它们像 一群翩翩起舞的小仙女，忽而飞起，忽而落下；忽而聚在一 起，忽而向四处散开；忽而化做春风，忽而又变成波浪我感觉自己像乘着一朵奇异的云，也跟着飞起来，舞起 来回家的路上，爸爸告诉我，音乐喷泉装有一个特别的控 制器。控制器根据乐曲声音的高低强弱，发出不同信号，让 喷泉喷出或高或低、或多或少的水柱。这样，我们就能边看 喷泉边听美妙的音乐了。1、 给加点的词在括号里注上拼音。（2分）2、 学习用”像”造一个句子。（3分）造句：3、 你认为哪两句写得最好？用线把它画出
9、来。（4分）4、 说说为什么喷泉能跟着音乐喷出或高或低、或多或少的水柱？ （ 4分）约小亮到他们家做作业。为了不让爸爸、妈妈回来后担心， 小亮要给爸爸、妈妈写了 一张留言条。如果你是小亮，你 该怎么写呢？（记住：要按格式写，不能写自己的名字， 不然老师要扣分哦！）S版小学语文二年级下册期末测试题35、 发表看法：音乐只能听，为什么作者说“看见”音乐了？（5分）我的看法是：十、我能按下面的要求，写一个留言条。（16分）6月25日，小亮放学回去后，家里没有人，李云过来照扇竞船看CIOan照 一给 p(g( - -、 、 、 -7、一 二 三 青四样子，在准确读音下面打上（8分）动(sh an sh
10、 an) 海参(c an sh en) 尽力(j in 然(j ing j in) 地壳(k e qi do) 尊.敬(z un 舷(xu Gn xi Gn)锤子(chu i cu i)绝对(j i e j u e) 拼音，写词语。10分)hu anw en ti)()k u q iqu an g doj in) z h un)j in)样子粮n an sh ouy ong g ang an（）（）（,把下面的字加偏旁组成新字（粮食） （）包（） L（）)g u an (sh an g)nu an)(7 分)。)括号里准确的字打“，”。（7分）- - * - (蜻在天填歌苗 虫里蓝号1(括语
11、填1词 词一 1给打系种戴选望海词K 喝沧的一一当 渴舱恰(J上、e 路 (ft(Kg 风马 一 f 、 游急八、气们天我草树鞋排?0突预正保分00过看挖送噪 泳躁物影路菜礼电马野雨外 然有窗护 果天，爱 今课 4说上起只 下一 X) 着 个 这 姆 汤 量 打 细02 .我 小东 里 玩 和 花园 在（咏泳）马）邮票了雨来 小蜜蜂来（4分鸟十分 房 面 弯云 0读下面的短文，做后面 的题目。没学 的字写拼音。（10)）画风宋涛、陈丹、赵小艺在一起画画。他们在洁白的纸 子、太阳、大树，陈丹还在树上画了几只 小鸟。宋涛说：“谁能画风？”陈丹说：“风，看不见，摸不着，谁也画不出来。” 赵小艺眨眨眼睛，想了想，说：“我能！”只见她在 画了一根旗杆（gan）,旗子在空中飘着。宋涛说：“是风，风把旗子吹得飘起来了。”陈丹说：“我也会画风了。”说着她在大树旁边画了 的小树。宋涛想了想，他把画上的太阳擦去，画了 ，又画了几条斜斜的雨丝，说：“下雨了，风把雨丝吹 赵小艺笑着说：我还能画！她画了个拿风车的 车在呼呼地转。三个小朋友正说着，画着，忽然吹来一阵风，画中 像都在动。一张张画显得更美了。1、根据短文内容填上恰当的词。（2分）（）的小树 （）的雨丝2、用“”画出宋涛画风的句子。3你想怎样画风？把你想的写下来。（5分）几几斜棵片了九、在括号里填上词语，使句子描写得更加具体。
