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1、初一下册政治期中考试试卷及答案期中考试试卷（时间：60分钟满分：100分）1在学校里，同学们相互了解、相互激励，生活在这个大家庭里感到非常幸福。这种对团体的依赖和需求的感觉是（）A.想念感B.归属感C.安全感D.成就感2在日常的学习生活中，我们应该注重培养自己的兴趣和发展自己的特长。下列对此认识不正确的是（）A.学校应组织开展多种多样的课外活动，多提供机会给学生B.培养兴趣、发挥特长是自己的事，与他人没有关系C.学生个人应结合自己的实际，不要盲目追求D.老师应多同学生谈心，多为学生提供方法3人，总是生活在一定的集体中。下列对个人与集体的关系的认识正确的是（）它像是一滴水与大海的关系离开集体，个
2、人更能自由地发展个人与集体相互依存个人只有融入集体，才有利于自己的健康成长A.B.C.D.4在集体生活中，我们一定要学会团结互助，要真正做到团结互助，就应该（）勇于开展批评与自我批评尽量掩饰自己的缺点对别人的缺点敢于提出诚意的批评正确对待同学之间的矛盾A.B.C.D.5建设良好的班集体，有利于营造良好的学习氛围，这对我们每个人都有利。要建设良好的班集体，就要求我们每一个人都要（）敢于承担责任学会处理好同学间的关系珍惜班集体的荣誉积极、主动为班集体做力所能及的事以集体利益为重A.B.C.D.6建设好班级和学校集体是我们共同的责任。对于建设班级和学校集体，我们应反对的是（）A.个人力量太小了，不值
3、得一提B.人人必须要贡献力量C.集体的事必须通力合作，群策群力D.积极进取，乐于奉献7每当考试来临，我们有的同学会表现出紧张的情绪，这是（）A.正常的情绪反应B.不正常的情绪反应C.缺乏理智的表现D.不好下定论8不同的情绪对于人的身心健康和成长发展有不同的作用，为了有利于人的健康成长，下列的方法中你认为不可取的是（）A.保持和培养积极的情绪B.合理地宣泄不良情绪C.把不良情绪置于心理，自己默默忍受D.多培育轻松、开朗的良好情绪9我们每个人都有不同的情感，情感的发展需要我们一生自身的努力和培训，而情感发展的关键时期是（）A.儿童时期B.少年时期C.青年时期D.中年时期10我们每个人几乎都有过这样
4、的经历：平时父母因某事对我们讲多了几句，就认为是父母的啰嗦、唠叨，于是对父母有了几分的成见。其实，这是（）不尊敬父母的表现尊敬父母的表现一种不良的情绪一种不良的情感A.B.C.D.11学校饭堂的一幕：高年级的某同学仗着自己身材高大，强硬抢占了低年级某同学的位置，而且还顺利地买到了饭菜。对这一幕，你的正确评价是（）A.在社会生活中有无规则一个样B.社会生活就是要竞争，谁强谁上C.高年级同学的行为违反了规则，应受谴责D.对不太习惯排队的同学应谅解，人与人之间要有爱心12我们的社会生活需要有良好的秩序，有了良好的秩序才能使我们的生活和工作得以顺利进行。这说明了（）A.秩序来自规则B.有没有规则一个样
5、C.法律能够保障我们的生活D.我们的生活需要有良好秩序来维护13下列说法正确的是（）A.我一不违法，二不犯罪，与法律无联系B.我现在年龄还小，尚属未成年人，与法律无联系C.我不与别人打官司，与法律无联系D.法律伴随每个公民度过一生，公民的生活离不开法律14法律是统治阶级意志的体现，我国的法律鲜明地反映了（）A.公民的意志B.农民的意志C.广大人民的意志D.知识分子的意志15有人认为“讲自由，就不能有任何的约束；有纪律的约束，就谈不上有自由。”这种看法之所以是错误的，是因为（）A.不懂得纪律是有约束力的B.不懂得自由与纪律是相辅相成的C.不懂得纪律的重要性D.认识到自由是非常宝贵的二简答题（每小
6、题12分，共24分）16在学校里，你是怎样注重自己的成长的？请你运用所学知识并结合自己的实际来说说。17法律必须靠国家强制力来保证实施。为什么？三辨析题（仅作判断不说明理由的不给分。本题13分）18人的情绪是天生的，是无法改变、无法控制的。四材料分析题（要求运用所学的知识，结合材料分析说明。本题18分）19材料：宋朝文学家苏轼写过一篇河豚鱼说，说的是南方的河里有一条豚鱼，游到一座桥下，撞到了桥柱上。它不责怪自己不小心，也不打算绕过桥柱游过去，反而生起气来，恼怒桥柱撞到了它。它气得张开两腮，竖起颌旁的鳍，胀起肚子，漂浮在水面，很长时间一动也不动。后来，从水面上飞过的老鹰看见了它，一下抓起圆鼓鼓的
7、河豚，撕裂开它的肚子，转眼间，这条豚鱼就成了老鹰的美食。阅读材料后，请回答以下问题：故事里的豚鱼犯了一个怎样的致命错误？从故事中你受到了怎样的启发？（8分）自律的关键是什么？（2分）请你说出自己平时进行自律一个实例。并尝试分析自律对青少年的成长有什么作用？（8分）参考答案一单项选择题（每小题3分，共45分）题号123456789101112131415答案BBCBDAACBDCDDCB二简答题（每小题12分，共24分）16答：注意处理好与老师的关系，老师可以给予我们学科上专门的指导和帮助，使我们不断丰富知识、经验。（4分）注意处理好与同学的关系，同学之间可以相互帮助、相互鼓励，共同进步。（4分
8、）充分利用学校的环境、设施，使我们的兴趣、爱好得到培养，使学校成为我们学习知识、发展能力的最佳场所。（4分）17答：法律靠国家强制力来保证实施的理由有：法律体现的是统治阶级的意志，它的实施常常会遇到被统治阶级的反抗和破坏。（4分）在我们现实生活中，违法犯罪的行为时有发生，需要用法律来制裁违法犯罪的行为来保护公民的合法权益，保障社会生活的有序与和谐。（4分）法律规定了人们享有什么权利，应该履行什么义务，但必须要以国家强制力作后盾，才能对侵犯他人权利和不履行义务的行为予以制裁，确保人们享有的权利得以充分实现，应尽的法定义务得以切实履行。（4分）三辨析题（本题13分）18这种说法是不对的。（1分）人
9、的情绪会随着时间的不同和场合的不同而发生变化，而且它还可能反映这个人的兴趣和志向。因此，人的情绪不是天生的，是会变化的。（6分）而且，人们可以主动地通过适当的途径和方法来调控自己的情绪，理智是关键。因此，人的情绪并不是无法控制的。（6分）四材料分析题（本题18分）19故事里的这条豚鱼没有很好地进行自律（或：自省。或：没有自觉地约束自己）。（4分）启发：在做事的时候，知道自己应该怎样做、不应怎样做，自觉约束自己，保全好自己。（4分）自律的关键是要知道自己“为什么”要这样做。（2分）所列举的例子合理即可。（2分）自律对青少年的成长的作用：自律使人养成良好的行为习惯；自律使人高尚起来；自律能够使人自知；自律使人学会战胜自己；等。（回答出3点即可，每点给2分，共计6分）
