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1、 四中应急疏散逃生演练方案撰写人：_日 期：_四中应急疏散逃生演练方案一、演练目的为进一步强化师生安全意识，提高逃生自救能力，针对学校教学楼在突发危险（地震、火灾等）情况下，让全校师生熟悉逃生路线，以达到在突发危险情况时，能有序、迅速的引导师生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过安全演练，紧急疏散演习，让师生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。学会正确掌握逃生的方法，提高抗击突发事件的应变能力。二、演练内容、时间和地点演练内容：教学楼火灾和防空逃生演练演练时间：xx年xx月xx日8时演练地点：第3栋、第4栋教学楼和400米操场。三、演练组织机构总指挥：市城市防空和市消防
2、支队领导总协调：xx现场指挥：市消防支队、人防领导协助指挥：xx四、各工作小组：1、应急协调组组长：xx 付组长：xx 成员：xx等教育处工作人员。职责：具体负责疏散安全管理调度和人员统计汇报工作。2、应急疏散组组长：xx 副组长：xx 成员：各班班主任、军训教官、教导员。职责：分别到各自班级进行疏散程序教育和安全撤离教育，要听从指挥相互协调配合，安全有序。并要求每一个学生准备一个毛巾做好防烟尘准备。（1）演习前清点学生人数；（2）带领学生撤退；（3）到达安全场地后再清点学生人数。撤离楼层和楼道安全管理员与楼层引导员：四层：所在楼层的班主任和张四军；三层：所在楼层的班主任和马振宇；二层：所在楼
3、层的班主任和熊晓；一层：所在楼层的班主任和张明明。撤离后学生安全管理：吕湘浓、彭永跃、马振宇、张明明、熊晓、全体班主任和保卫人员工作人员要负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤事故发生。3、现场（教学楼和操场）警戒保卫组：组长：xx 成员：保卫人员职责：具体负责防止学生和其他闲杂人员进入警戒地带（划好警戒标志线）；负责放烟幕弹（由xx主任指定专人负责）。4、宣传资料组：组长：xx 付组长：xx职责：具体负责紧急撒离现场人员的宣传教育、宣传报道等，负责整个活动的资料收集整理上传。横幅和400米操场主席台桌子一张、凳子若干由xx负责；摄影、摄像由xx负责；操场音响话筒由xx负责。5、
4、救护伤员组组长：xx 付组长：xx 成员：医务室工作人员职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的紧急救护等。6、报警计时组组长：xx 付组长 xx职责：负责报警和整个活动的计时，并向学生广播火灾情况和安全撤离现场。7、后勤保障组组长：xx 付组长：xx 成员 xx负责报警设备、发警报的小广播、灭火器材、对讲机的准备；准备铁锅一口、柴火若干、汽油和柴油各2升（消防实操用）。五、疏散管理A、疏散命令：由应急总指挥根据情况发布疏散命令。B、疏散广播（报警组负责）： “请注意，这是火灾警报广播。同学们听到警报后不要慌乱，听从指挥，有序撤退，由班主任与楼层安全管理员和楼层引导员带领大家沿疏散标志就近
5、撤离。”C、疏散路线：现场指挥应根据现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整。D、疏散顺序：在火灾中，应按先“着火层”，后“以上层”，再“下层”的顺序疏散学生（靠近出口和最不利疏散的区域内的学生可先安排疏散）。E、疏散引导：疏散引导小组的任务是维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处应有人员引导，避免学生误入危险区域；要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。F、撤离方向：就近安全出口撤离原则。G、集合地点：400米操场。（集合地点应选择在上风向的非事故威胁区域，总指挥或现场指挥根据现场情况做出选择，发出指令）。H、人员清点：疏散引导小组应当在
6、集合地点对疏散的学生人数进行清点（由班主任负责），并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。疏散引导小组应及时向总指挥报告疏散情况。疏散前的注意事项：A、各部门应关闭电、气设备，切断电源（易燃、爆气体泄漏除外），关闭门窗。B、为保证快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散时不应携带个人物品，更不允许逆向跑窜寻找个人物品。C.听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全、有序地进行疏散，告诫学生不再收拾任何物品。班主任需及时打开教室门，若班主任不在，在听到紧急信号后，应在第一时间赶到自己班级和任课教师配合对本班学生进行疏散。D.听见信号后学生在老师指导下立即自行成队，疏散时不许分散
7、跑，班级之间要互相衔接好。学生要带好手帕等物品，告知学生当天演练时是一个正在发生的紧急危险的“事件”，所以学生不能嘻嘻哈哈说话，打打闹闹，走的时候要低头、猫腰，用手绢掩口鼻。E.在下楼梯时，不准学生在楼梯处和走廊相互拥挤，避免跌倒。每班要有教师负责班级学生安全，每层楼梯均有教师进行疏散指导，指挥学生按秩序疏散。F.疏散过程中要迅速，自行成队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。疏散要求：依次快速、安全下楼到指定位置集合。G.如发现有学生在疏散过程中，发生意外，不要让其他学生去进行救护，由楼梯口的班主任或安全管理员进行救护，或者马上联系学校的救护人员，如果事情紧急，直接拨打120急救车。H.到
8、达安全点集合完毕，各班清点人数，看与演练前是否一致，否则班主任迅速寻找，并将结果及时向总指挥报告。六、演习准备阶段7：50警戒保卫组清理警戒区内闲杂人员和车辆。各工作小组进入现场。8：008：10 班主任进教室培训应急安全知识。8：10 班主任和科任老师检查、清点人数。向本楼层的引导员报告人数和准备情况。应急疏散总负责人向总指挥报告总人数。8：15工作小组和楼层安全管理员向现场指挥汇报参演人数及准备情况。（各小组报告词：报告现场指挥，我们小组已经准备就绪。）（楼层负责人报告词：报告现场指挥，各栋楼所属的教室，共有学生 名，科任老师 名，班主任 名，一切准备就绪。） 注意事项：清点人数时对同学态
9、度要温和，要有效稳定他们的情绪，并注意观察通道的通畅情况。各工作小组长认真检查准备情况，确保万无一失。七、正式演习阶段（1）8：15总指挥：州永四中xx年消防与应急疏散逃生演习现在开始。（2）8：16现声指挥：发现和确认火灾事故发生。（3）8：16启动学校应急疏散逃生演练预案。报告：第 栋教学楼 层发现火情，现在在燃烧中，燃烧物品是课桌与书本，学校地址是冷水滩西区路166号，我们现在已准备疏散人员，并派人员在学校门口等着消防车的到来。门卫负责打开大门，然后到门口等待消防车辆；老师检查、疏散校园消防通道；老师马上关闭火险处电源，如情况需要，关闭学校总电源。领导小组成员迅速组织全校师生疏散逃生，班
10、主任和及时上课教师负责组织本班学生疏散逃生。（4）应急总指挥命令预警小组发布火警报告。（学校迅速启动火灾事故紧急处置预案）（5）8：16警报长鸣（记时开始）（6）宣传小组利用广播：“请注意，这是火警广播。同学们听到警报后不要慌乱，迅速就近用水浸湿毛巾，捂住口鼻。听从指挥，有序撤退，由班主任或楼层管理员带领大家沿疏散标志从就近安全出口撤离。”（7）总指挥命令：开始疏散。（8）紧急疏散：在各层疏散引导人员的指挥下，全体学生由楼层安全管理员和引导员、班主任的带领下，按预定路线有序疏散，疏散时请靠楼梯右边行走，让出左边通道让消防人员赴救通行；捂住鼻子，碰到烟雾和火苗，猫腰行走或匍匐前进，撤离到操场。各
11、班主任清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联系（广场）如发现有同学受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。应急疏散总负责向现场总指挥汇报疏散情况。A、楼层安全管理员和引导员向现场指挥报告：报告总指挥，全体师生 人现已安全脱险，无伤害人员。B、计时员向现场指挥报告：用时 ，全体人员疏散完毕。C、宣传小组向现场指挥报告：现场秩序井然，同学情绪稳定。八、现场灭火阶段A各班主任稳定学生情绪，安排好队伍，认真观看，不得让学生靠近火堆附近。B现场指挥请求：报告总指挥，所有人员安全撤离大楼，同学们情绪稳定，一切井然有序，请求进入下一演习程序。C火警小组报告：报告现场指挥，着火点火情已被控制。请指
12、示。D现场指挥向总指挥报告：报告总指挥，着火点的火情均已得到控制。请指示。九、终止状态总指挥：“事故已经排除，险情已经结束，下面我宣布州永四中xx年消防演习（即学生教学楼应急逃生疏散）圆满结束。学校恢复正常秩序。”注意事项：提醒疏散的同学不出现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出。现场警戒小组确保消防通道的畅通和现场秩序稳定。点火、灭火要特别注意安全，扑灭措施得当，效果明显。各工作小组本着对学生高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。十、演习评点阶段1、现场指挥：请消防队同志评点本次演习。2、现场指挥：请本次演习总指挥校长陈英同志评点本次演习。注意事项：保持现场的安静。3、现场指挥：请所有参演人员及各工作小组有序退场；请所有相关工作小组的同志清理现场。第 页 共 页
