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1、2023年暑期家教实习报告2023年暑期家教实习报告。今年暑假我一直在参加社会理论中，直到如今暑假完毕，我才回到了校园，回忆自己这么长时间的理论，理论对象只是一名初二学生的时候，自己还是感受到了一丝的苦笑。不过自己的理论成果还是不错的，自己的理论结果还是不错的。今年暑假的家教只是针对一个学生，我自己感受到了其中的乐趣，也是锻炼了自己，以后的道路怎么走，我还要继续不断的努力。理论对象：中学一名初二年级学生。理论目的：对该生初二年级上学期所学知识先作一下检测，理解她掌握的情况，辅导完成暑假作业并使其对七下的知识作比拟充分的理解。理论过程：由于我以前在每周末会抽出一些时间帮她检查作业并稳固一下以前所
2、学内容，所以我对她的情况比拟理解：该生只有11岁，在班里是年龄最小的，很聪明，根底打得比拟扎实，学习才能比拟强，但她毕竟还比拟小，学习的自主性比拟差，自己不能合理地安排每天的学习和娱乐。学习中还存在其它问题，比方不愿意做复杂的计算题，特别难的题不愿意动脑子，学习时喜欢谈条件，而且不能坚持下去。另外她还比拟爱玩电脑游戏。因此在整个过程的前两三天里，我并未贸然进展本质性的教学活动。针对上述情况，我为该生制定了一个“端正态度，循序渐进，劳逸结合”的学习辅导方案：“端正态度”我很清楚作为一个学生，要想学习成绩好，最重要的不是要多聪明，而是要学习自主性强。一个学生只有做到自觉，才能控制自己，养成良好的学
3、习习惯，不让父母操心。虽然她还小，但我觉得应该从小培养这种好习惯。第一节课我给她好好地上了一堂思想政治课，结合我十多年的学习体会和经历，给她讲了讲学习的目的及正确的学习方法，还教育她为什么要养成良好的学习习惯，她认真地听着，时不时地问我很多为什么。我是把她当我的亲妹妹一样看的，自然我不是以一种老师的口吻和她讲的，应该说是在尽一个兄长的责任。正所谓“磨刀不误砍柴功”，根据后来的听课情况来看，第一个阶段所做的努力还是很有效果的。最起码给她讲题目时感觉比以前听讲要认真多了。“循序渐进”正式开场补课开场了，首先我看了看她的期末试卷，语文：，数学：118，英语：108，还不错，为了进一步检查一下她的根底
4、，我又给她找了一套难度适中的题目让她练练，结果也考得很不错，这样我就心里有数了。七上的内容不用复习了，做做暑假作业练习一下就行了。白天上午给她补习七下的内容，只有数学和英语两门。就数学而言，感觉她根底不错，可以培养她的自学才能，对于每节内容，可让她先精读课文，边看例题边试做习题，把有疑问的任何一个地方做上记号，待她把每一节内容看完后我再给她详细解答。等她把书上的内容弄懂后再安排她做辅导书上的习题。但渐渐地她就有些耐不住性子了，说书上的内容很简单，例题和课后习题都不用做，我反复的给她讲为什么要看书上的例题和习题，告诉她这些题目是经过专家精挑细选以后留下的精华，把这些弄懂后，其他题也不用怕了，而且
5、这些题在考试时出现的频率也比拟高。无论我多么的苦口婆心，费了那么多口舌后，她还是不到黄河心不死，看来没别的法子了，就依她的试试吧，等她吃到苦头后就自然会明白的。这样她看完书后就直接做辅导书上的题目，我在一边看着，很明显，做题速度慢了很多。做完后一检查，根本上还是对的，但正确率没以前高。就这样一个单元好不容易弄完了，最后得来一个单元检测。她看着卷子，终于服输了，“哥哥，咱别考了，前面学的我又不会了。”看着她那副样子，我问她如今明白了我的良苦用心了吧，她惭愧地点了点头。后来我又只好把这单元给她重新上了一遍。给她上几何局部时比我料想的要轻松，她的悟性很高，不用像老师给我们上课时要用一个个的模型，很多
6、知识她一看书就能理解，不过对于比拟难理解的习题，我还是教她用纸张叠了模型来帮助理解。辅导英语时，由于没有借到七下的英语课本，我只好买了一本教材完全解读，那上面有教材里的课文。她从小学三年级就开场学习英语，如今七年级学的内容差不多有一半她们都学过，因此前面几个单元我给她上的稍快点。我先让她把每个单元的课文认真看一下，再读一遍给我听听，帮她把不正确的发音纠正。再让她认真看书上的知识讲解局部，把不懂的地方圈出来，遇到不认识的单词要勤查词典。最后那么是我来帮她梳理书上的知识点，告诉她哪些是应该重点掌握的，并给她解答所有的疑问，另外讲课文时我还给她补充了很多新单词、短语和课外知识。每天早上7:00-8:
7、00这段时间我规定她必须认真读背单词和课文，每篇课文都要在我这儿背的滚瓜烂熟，单词早晚听写两次。为了增强她的阅读才能，我还另外安排她每每天坚持做两篇阅读和一篇完型填空。目前国内的学生很多学的都是哑巴英语，四六级考试都拿很高的分，但真正要说的时候却说不了5句话，从长远考虑，为了增强她的口语程度，我还在暑期带她参加了青岛同文英语集训，虽然这个集训是针对大学生的，对她确实有一定的难度，但对于纠正她的发音却有不小的帮助，每天的高强度训练也磨练了她的意志。晚上我就让她完成暑假作业，对于不懂的地方随时辅导。这两门每个章节学完后我还要帮她梳理一下，让她对每节所学的内容做到胸有成竹。最后再安排一个难度适中的章
8、节测验，检查一下学习效果，这样让她也知道自己的缺乏在哪。在辅导中我也发现了一些她的问题，比方说“眼高手低”：简单的题目不愿做，而难的题目又不会做，我反复的告诫她这是学习的大忌，考试时最容易失分，简单的题目一定要做，难题要尽自己的才能去做。还有她学习时喜欢和我谈条件，她总认为我给她布置的作业过多，要我给她减少一些，我也认真的考虑过，但我不能容许她的要求。知识学习后最快的掌握途径就是通过大量的练习，数学和英语都是如此。其实我只是按我们那时做的一半布置的，应该是不算多的。“劳逸结合”下午我没有安排什么学习内容，根本上就让她放松一下。她个人比拟喜欢唱歌和跳舞，经常要去参加培训。没辅导班上时我就陪她去游
9、游泳、打打球什么的，说到这，我还得专门感谢她，正是由于她的帮助我终于学会了游泳，如今我发现自己喜欢上了这个运动。她比拟喜欢在电脑上玩玩儿童游戏，我一向不很赞成小孩子玩电脑游戏，主要是他们的自制力不强，容易上瘾，但我还是没制止她玩，每次都把玩的时间限制在两个小时内。课件和她聊天时，我特别给她强调了玩电脑游戏的危害，并结合我身边的例子，帮她做了很多分析p ，并叮嘱她不要上瘾。理论结果：在我的辅导下，该学生渐渐开场在养成良好的学习习惯，虽然还没到达我所期待的那种效果，但已经在渐渐显现效果，这是很令人感到欣慰的。两门功课在最后的综合检测时都获得了优秀的成绩，而且她学习时的一些小缺点也改了不少。理论体会
10、：第一，从事教学工作需要“专心”：我为这次理论的顺利进展，我投入了大量的精力准备。虽然说对于七年级的知识不在话下，但我还是找来了教材和教参等专心备课，力求做到在知识上准确无误;除了在“教什么”上下功夫，我在“怎样教”也丝毫不敢马虎，我翻阅了教育心理学、开展心理学、数学教学法等专业书籍，上网查询了有关经历交流，在充分尊重孩子身心开展规律的前提下开展教学活动。第二，从事教学工作需要“耐心”：面对一个初中的学生，他对知识承受和记忆的方式和才能都有其特点和限制，我们在教学中不能从自身主观出发“想当然之”。对学生在学习中所遇到的障碍要“耐心”的讲解，一遍不行就两遍，两遍不行三遍，同时也应该反省自己的教学
11、方式是否对路，切忌“简单粗暴”。第三，从事教学工作需要与人“交心”：在教学中不可以“闭门造车”、“一叶障目，不视泰山”，要多与外界交流，掌握更多的信息，丰富自己的教育背景。我注意了与家长的交流，一方面更深化理解学生的情况，有利于我“有的放矢”;另一方面我及时将教学进展及时反响给家长，有利于家长的配合与支持。同时，我还向多位我以前的老师请教，他们的经历都给了我莫大的帮助。我通过这次短短十多天的理论，从另一个侧面检验了自己的学习情况，培养了自己发现问题、分析p 问题、解决问题的才能;同时也发现一些了自己的缺乏，使我在以后的学习中不断的弥补和进步。可以说，这次理论让我是“受益匪浅”。我会一直关注这名
12、学生的成长的，不断的开展中，这名学生得到了很大的进步，不过自制力才是最重要的，我希望她可以控制自己，该学习的时候学习，不学习的时候就娱乐，这才是好学生，我想在今后她会认识到这一点的。我也会在不断的前进中得到更多的进步的，我相信自己可以做的更好!【以下为赠送相关文档】实习报告延伸阅读2023年暑期家教实_结我们作为将来老师的师范生，做家教无疑是成为一名合格的老师前的一次很好的经历。在这次暑假农忙之余我做了一份家教，做家教是我们在社会上第一次实习，做家教是一道风景，它让我体会很多，考虑很多。作为一名数学专业的师范生，我选择了做数学家教，教的是一名初中的女生。我们做家教的不仅是要教与学生知识，更重要
13、的是教方法和做人的道理。我教的这个学生叫小妮，是一个非常活泼得意的学生，但是很贪玩，她的父母也因此很懊恼。首先我跟学生的家长进展了交流，初步理解学生的学习情况，课程进程以及在学习态度。通过与家长的接触我理解到：学生是初中一年级的学生，在数学和英语学习两方面非常厌学，而且学习没有任何激情。理解到这样的现状之后，于是我就小妮进展了交流，通过与她的聊天我知道其实小妮也很希望自己能把学习弄好，只是在根底差的根底上家长和老师对自己的期望太高从而造成了自己的自暴自弃，进而表现出种种让人绝望的举措。针对这一心理，我们的心理老师曾告诉我们要及时地予以这类学生鼓励和支持，鼓励学生继续学下去，在出现困难的时候要给
14、与指导性的帮助与支持。然后我考虑的是老师应以何种心态对待的学生，要成为一名合格的老师需要什么样的素质。首先诚意是非常重要的。或许有人会想做家教就是陪小孩子玩玩，我认为这是错误的想法。家长暑假替孩子请家教的用心显而易见，无疑是希望自己孩子能更上一层楼。家长们普遍存在的想法：一是，有家教总比没有好，多少都能学到点；二是看到其他的孩子在学习，或是家教或是补习班的心里不平衡。就家长们存在的这种心理可以看出，所有的家长都希望自己孩子成绩可以获得进步，这是他们对孩子最真实的爱。小妮是一个非常容易相处的人，但是她很懒散，很贪玩。我第一次去她家的时候已经不是很早了，但是她还没有起床。她的房间也很乱，不爱整理东
15、西，显然很长一段时间没有清扫过了。我只有渐渐地和她说明道理。然而另一方面我感慨很深的就是学生的父母。而请家教就是他们表达这种爱的表现，尽管很多时候得不到孩子们的谅解。而其实大半的学生，与家长的沟通都不畅，学生不能理解家长的苦心，家长也不理解自己的孩子的内心活动，这也就是人们常说的代沟。在农村作为父母的都是非常忙乎的，很少有时间陪着孩子学习，却又非常希望孩子学习优秀，望子成龙，望女成凤，但是他们教育孩子的方法往往不尽人意。他们常常逼着孩子看书，却不知道孩子是充满想象力的，是好玩的，这种天生的爱好是不能扼杀的。不仅是农村的父母这样，很多城市的父母也是这样，他们经常把自己的思想过早地灌溉给孩子，然而
16、当学生表现不佳时常常是非常生气。尊敬的公司领导：我于200x年xx月xx日成为公司的试用员工，到今天试用已满3个月，另外，自200x年xx月xx日以来，我就一直在公司实习，至今已有7个月的时间，根据公司的规章制度，现申请转为公司正式员工。.大学生参加社会理论，这是对大学生最根本的要求，在理论中，可以锻炼自己的工作才能，也可以在不断的工作中找到今后工作的方向，不过只去说是不行的，还要自己去亲身理论才知道其中学习到的东西。实习报告范文金工实习是一门根底课程，主要是对机械设计，机械工程学生是一门必不可少的选修课程，针对于我们平安工程系的学生来讲，理解机械的运动，工作根本原理，才能很好地对工作环境的平安状况更好地分析p ，对平安的鉴别，平安评价更.地铁工程测量实训总结秋风送爽，岁月流金，转眼又到一年开学时，我们10届的学生已经成为学长学姐了，在本学期第十周到第十二周学校安排了我们巡检一班和二班测量实训。为期三周的实
